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取名为逍遥

韩央燮作者:韩央燮2022-03-18 17:32:02

取名为逍遥

决理

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
决,来源于王令的《宋诗》《雨后》,原文:那其间方说就里,决不要使惊疑

洛翀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
洛,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:去來伊洛上,相待安罛箄

睿晃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
睿,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:睿感通三極,天誠貫六幽

姬缪

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
姬,来源于柳宗元的《唐诗》《重别梦得》,原文:歌從郢客樓中聽,獵向樊姬墓上回

骋渭

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
骋,来源于刘黻的《宋诗》《横浦有感》,原文:寄语芙蓉临水际,莫骋芳颜妖丽

依茯

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
依,来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其二》,原文:對酒始依依,懷人還的的

桥域

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桥,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

钊胥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

玫樗

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玫,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其二》,原文:問君青春得幾許,看取架上紅玫瑰

秭蕴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

椎骥

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
椎,来源于张籍的《唐诗》《白头吟》,原文:金椎發冢輩,張竦與陳崇

槐籍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槐,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其四》,原文:湖南有長街,栽柳不栽槐

旌缘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旌,来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》,原文:樹尾揚旌帛,山頭鏇革金

皖正

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

棂影

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

燃逊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燃,来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》,原文:斗量明珠埒編錢,郿塢未就臍已燃

同沁

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
同,来源于卢襄的《宋诗》《窗外梅花》,原文:(同前)

莞巡

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》,原文:莫歎武城資莞爾,且看平楚正蒼然

治礼

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
治礼,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉

缮愿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

琛久

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

志专

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
志,来源于赵必范的《宋诗》《句 其二》,原文:樵獵識冠裳,何言志四方

童攸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
童,来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》,原文:意荅兒童問,來經戰伐新

谨蓬

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
谨,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:干谨护持,春日春风莫虚费

沛城

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
沛城,来源于戴复古的《宋诗》《游云溪与郡宴用太守韵即事二首 其一》,原文:沛城多美酒,弭櫂一開樽

宣沁

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
宣,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:齒不能言,請以意宣

蕋戚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

捷史

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
捷,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》,原文:縱横五車讀,未捷一律剽

胤瑹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

婉暖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
婉暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其三》,原文:寒敲白玉聲偏婉,暖逼黃鶯語自嬌

鸥麟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
鸥,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其二》,原文:吴松江畔,对烟波浩渺,相忘鸥鸟

隆皋

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
隆,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:孫楚漱石,郝隆曬書

园晃

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
园,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 马上偶成》,原文:趁园林、飞红未扫

胤暄

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
胤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

晨姝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晨,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其五》,原文:歲儉山田薄,秋深晨服寒

宏笠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
宏,来源于杨万里的《宋诗》《晚登浄远亭二首 其一》,原文:就拓宏模須大手,非爲諂語病丁畦

憬庄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

畚礼

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
畚,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》,原文:萬杵一鳴千畚土,大呼高唱總齊聲

裴鸠

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
裴,来源于徐元杰的《宋诗》《和章宰访祝子寿来青书院韵》,原文:爐氣暗裴徊,寒燈背斜光

琉冶

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琉,来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》,原文:池水琉璃淨,園花玳瑁斑

皙昭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皙,来源于苏泂的《宋诗》《霜毛》,原文:白皙歌童子,哀音絕又連

锋壹

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
锋,来源于岳珂的《宋诗》《葛常之犀表帖赞》,原文:须作猬毛磔,笔作剑锋长

昃烟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》,原文:朝吟忘日昃,暮吟忘日曛

赫彰

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
赫,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:初猶未赫烜,靈響沉寂謐

瑭品

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

浩炘

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xīn见“炘炘”。
国学点评
浩,来源于易祓的《宋诗》《寄御史节判陶岑》,原文:仰視白日光,浩蕩浮雲流

珂致

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珂,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》,原文:十里蒹葭入薜蘿,春風誰許暫鳴珂

煦翎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《挽项监镇》,原文:宿霧鬰喬林,寒曦煦穹谷

毓馠

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hān芳香。
国学点评
毓,来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》,原文:奚獨物有是,在人宜慎毓

昼澧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:迟日笼晴昼,新火敛馀寒

燝渲

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

虞钟

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
虞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

瑜颖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

粹懿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粹,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

箴淬

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箴,来源于苏泂的《宋诗》《顷在金陵郡斋与黄观复夜坐漏箭下一二十刻率未寝对语既尽明烛渐昏相与坐睡而后已归同郡居乃经时不见追忆当时曾有四句云》,原文:官箴居座右,夙夜算難忘

垣谦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
垣,来源于邹浩的《宋诗》《次韵君表送仲弓回有作》,原文:掖垣家學在,何以徧參爲

栾境

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

兹朦

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兹,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:偉兹抱奇音,伴我窺靈蹤

月闲

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
月闲,来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走,庙算神机必应口。一管笔在手,敢搦孙吴女兵斗。》,原文:算只因鱼鸟,天然自乐,非关风月,闲处偏多

璋珉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璋,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:紫芝眉宇,莹然如峙圭璋

嘉芷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
嘉,来源于崔涂的《唐诗》《喜友人及第》,原文:嘉樹每交蔭,時鳥初變聲

堇烯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
堇,来源于史弥宁的《宋诗》《簷滴》,原文:汾陰有寶氣,赤堇多奇鋩

瑹炀

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

鹤纪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
鹤,来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》,原文:鹤梦翱翔,坦然独向,蓬山上

州颖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
州,来源于孙逖的《唐诗》《故程将军妻南阳郡夫人樊氏挽歌》,原文:看木牛流马,恢复神州

姬珑

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姬,来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》,原文:鳳不出丹穴,姬孔歎且思

泱崎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泱,来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》,原文:至道泱泱兮,由之以全

瑗简

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
瑗,来源于曹勋的《宋诗》《夏日偶成六首 其四》,原文:伋瑗昌言憂國事,永欽沽直暴君非

决晰

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
决,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:忠力敢前輕履尾,剛腸一决快吹毛

追冶

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:西園復追從,繼日承音謦

韪重

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

章尚

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
章尚,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄黄云心》,原文:解去銅章尚月餘,一春文酒會全疏

斓锦

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
斓,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》,原文:他每那祖宗足斑斓的大虫,料想俺将门下无犬迹狐踪

矜瞻

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矜,来源于方回的《宋诗》《次韵全君玉和高士马虚中道院》,原文:坐中譚侯天下士,龍馬毛骨矜超遥

泉俐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
泉,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》,原文:旱地千里赤,淵泉獨清浮

霈闻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
霈,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:賜環叨霈澤,衣綵即歸田

松飏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《和高子长参议道中二绝 其二》,原文:傲雪松孤,懷雲石癯

初嘉

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
初嘉,来源于道恒的《唐诗》《颂 一》,原文:北風吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除

晋鉴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:六月,晋人复卫侯

韬蕾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
韬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》,原文:六丁文焰,六韬武略,那更六经心醉

潜骃

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潜,来源于僊上人的《宋诗》《句》,原文:但得个小小生涯足养廉,甘分鳞潜

箴元

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
箴,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一六》,原文:浮生如過隙,先達已吾箴

同恒

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
同,来源于韩淲的《宋诗》《送辛帅三山》,原文:(同前

鸢恽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
鸢,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

芉虢

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

颉槐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

绅薏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绅,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》,原文:见满筵、簪绅醉饱,颂鹿鸣诗

允樗

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
允,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:允哲茲游艱,果諒此日佳

知桢

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
知,来源于白玉蟾的《宋诗》《周伯神喜神赞》,原文:秋賦春還計盡違,自知身是拙求知

晖曦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晖,来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》,原文:侧帽吹飞絮,凭栏送落晖

玮莱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:蓬莱底事回车处,暗想当年钿合分

鹭欢

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鹭,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:鸥鹭双双,恼乱行云影

慕徽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
慕,来源于释祖可的《宋诗》《酬才上人送霜柑 其二》,原文:乖持如似夢,慕道得清凉

治礼

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
治礼,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉

玉曦

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玉,来源于孔平仲的《宋诗》《将至青州》,原文:玉山颓

尤怀

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤,来源于陆游的《宋诗》《古井》,原文:犯寒花已發,迎暑實尤繁

樨霖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

芈恺

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

郁蝶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
郁,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四四》,原文:楼台分影倒卧,千丈郁崔嵬

纫畅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》,原文:纫鼻须还我

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