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楚辞取名君

谢琢序作者:谢琢序2022-03-18 17:24:42

楚辞取名君

华般

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
华般,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:繁华般弄,豪杰陪奉,一杯未尽笙歌送

斐枫

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
斐,来源于文天祥的《宋诗》《送曹大著知广德军》,原文:誰矜率爾對,吾念斐然章

皖蕋

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
皖,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:彷彿記遺基,當年居皖伯

尔屹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尔,来源于吕本中的《宋诗》《病中寄胡原仲刘致中》,原文:暂尔勾稽淹大手,声名已彻枫宸

绚燝

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

颐童

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

伦榷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
伦,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:天赋与、出伦标格

艾武

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
艾,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其一》,原文:金輕孰見多,棄不待其艾

采召

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
采,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》,原文:染夏有正采,安用此淺黲

渌琛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

楠衡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
楠,来源于文彦博的《宋诗》《赠自然表白大师 其二》,原文:種畬多菽粟,藝木雜松楠

蕋婳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

迪兴

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:嘗聞仁者壽,又聞惠迪吉

莞尚

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
莞,来源于王绩的《唐诗》《游仙四首 二》,原文:堂成鋪莞簟,無夢但安眠

暌晖

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》,原文:蕭條人外寺,暌阻又經年

勖晣

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
勖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:先君之思,以勖寡人

卫庄

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
卫庄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及桓氏出,城锄人攻大叔疾,卫庄公复之

嶛尉

拼音五行释意
liáo高。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

宓燃

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
宓,来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》,原文:宓子琴猶在,蒍于歌重聽

域团

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
域,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:罷侯置守,剖竹分域

烯媖

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

栖甯

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栖,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵谢敬存见寄》,原文:鷗鷺羣栖地,幽人長閉關

陵凌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
陵,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十》,原文:平陽縣中樹,久作廣陵塵

合园

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
合,来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》,原文:(合)是前生宿契

郅琥

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郅,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:誓斬郅支聊出塞,生擒頡利始歸朝

皤涔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三五》,原文:皤皤彼禪客,趨尚未易躡

篁澜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
篁,来源于崔十孃的《唐诗》《游仙窟诗 答文成》,原文:它山移却伴疎篁,磊砢堅於百鍊剛

忻奂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忻,来源于方岳的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:已忻綠野脩初服,好爲丹山酹一觴

笺戚

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
笺,来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:西风燕子会来时,好付小笺封泪帖

璩琀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

勉肖

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
勉,来源于陈杰的《宋诗》《尤物》,原文:當年各自勉,雲洞鎮長春

典伽

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
典,来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》,原文:肅恭陪盛典,欽若薦禋宗

汝吟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汝吟,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:除却知心吾與汝,吟邊何事冀旁求

帧禧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

曜函

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
曜,来源于曾几的《宋诗》《句 其一》,原文:曜靈倏西邁,剝啄來嘉音

昭郇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昭,来源于郭祥正的《宋诗》《题清远峡广庆寺壁》,原文:鮑昭多所得,時憶寄湯生

筠史

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》,原文:柑美傾筠籠,茶香出土鐺

朗灏

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
朗,来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》,原文:氛妖墮散昏墊解,使我目朗心蕭然

箬淙

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》,原文:一派溪隨箬下流,春來無處不汀洲

葵夷

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葵,来源于牛僧孺的《唐诗》《答乐天见寄履道新小滩诗(题拟)》,原文:野杏抟枝熟,戎葵抱叶开

缎术

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

子晶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
子,来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》,原文:勸子勿去,子寧我聽

柏瑧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn玉名。
国学点评
柏,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:何以謝君子,松柏同蒼蒼

岱弈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《王子直去岁送子由北归往返百舍今又相逢赣上戏用旧韵作诗留别》,原文:不知崧岱還何似,我欲將書寄鴈回

幽谒

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
幽,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》,原文:香破小窗幽独

维怡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼雨雪,先集维霰

章陇

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
章,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:剪蕙叶为笺当绿章

择温

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
择,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:古来夷狄难驯,射飞择肉天骄子

娆新

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娆,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:妖娆艳态,妒风笑月,长东君

榭飔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
榭,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:樽罍既古雅,亭榭復清虛

绅娣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:子游曰:「参分带下,绅居二焉,绅韨结三齐

秸浠

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

茉榭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
茉,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・石榴花》,原文:紅透荔枝日,香傳茉莉風

澜澎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澜,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:波有颓澜,渴无冷镬,谁言制邑为难

阑轩

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
阑,来源于林迪的《宋诗》《句 其二》,原文:不觉长更又向阑

滇钰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

琢莹

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
琢,来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其四》,原文:池底枯荷瘦不勝,池冰新琢玉壺凝

染斯

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
染,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:詩情歸草夢,春色染桃牋

泉琬

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泉,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 化无所化分第二十五 其八》,原文:平泉植草木,取盡四方春

谊种

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
谊,来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》,原文:夫不重婚,尚宋弘之高谊

桐煦

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桐,来源于吕陶的《宋诗》《河津女》,原文:歸非今正好,霜露脱梧桐

依绚

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《早饭后戏作二首 其一》,原文:半依雲渚半依山,愛此令人不欲還

青嵘

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
青,来源于释师一的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:青青初不改,似與幽人期

岳枫

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岳,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:衡岳啼猨裏,巴州鳥道邊

执浚

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃命执幂者

瑺卿

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

绡麒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绡,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》,原文:是他红褪香收,绡泪点斑斑

峤辰

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峤,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

翡凰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
翡,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:露蠲仙掌生寒光,翡幄華帳飄晚涼

储宜

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
储,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

漓诣

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
漓,来源于武平一的《唐诗》《游泾川琴溪》,原文:湘浦騷人詠啜漓,黄州飲溼又增奇

隅域

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隅,来源于赵湘的《宋诗》《赠何明府》,原文:遂救東隅失,許稱南面孤

永灿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
永,来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》,原文:卞和名永永,與寶不相墜

澄乘

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澄,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 起文堂》,原文:浮居紫霄端,卧影澄川下

绡苡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绡,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》,原文:雾绡红缀

瞳扬

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《过鼓鸣林小雨二首 其一》,原文:重瞳三顧可易得,亮輩本亦生吾曹

晴蔓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
晴蔓,来源于高观国的《宋词》《太常引》,原文:雨晴蔓綠侵高木,風定殘紅閣舊枝

优曜

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
优,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其一》,原文:优游

箫常

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箫,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其七》,原文:止不过凤箫羯鼓间琵琶,忽剌剌板撒红牙

鸿媖

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yīng女子的美称。
国学点评
鸿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二四》,原文:征鸿翻塞影

涌本

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
涌,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 二》,原文:詩思趁雲從嶽涌,鄉心隨鴈遶湖飛

屹继

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
屹,来源于郭印的《宋诗》《归云溪三首 其二》,原文:義心如石屹不轉,死節如石確不移

棹皋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
棹,来源于戴表元的《宋诗》《蔚讲师见示方使君唱酬诗次韵》,原文:野渡方橫棹,俄成夜壑空

皓垣

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
皓,来源于吴可的《宋诗》《夜坐》,原文:皓首殊方去,清尊盡日留

烽璐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
烽,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《江头送别》,原文:幾變雕牆幾變灰,舉烽指鹿事悠哉

幂湲

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
幂,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:遥天万里,黯淡同云幂幂

茹休

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茹,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其二》,原文:何當喚取湘纍起,伴我空山茹落英

煦凇

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
煦,来源于徐一初的《宋词》《摸鱼儿》,原文:敲扶密竹枝猶亞,煦暖寒禽氣漸蘇

陵笈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
陵,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

昊昃

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昊,来源于陈师道的《宋诗》《十五夜月》,原文:君王孝感凌穹昊,未盡東朝欲報恩

沉晋

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沉,来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》,原文:紅鱗生霞朝,金鑒沉月夕

釉旬

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于刘卞的《宋诗》《句》,原文:旬時得休浣,高臥閱清景

隋页

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
隋,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:宛是隋唐舊,何分雅頌真

馚政

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:天子之为政者也

泷沅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

珺沉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于郑清之的《宋诗》《睡起戏笔》,原文:窈窈崖頭黑,沉沉水面青

妍献

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
妍,来源于白玉蟾的《宋诗》《春风 其四》,原文:一時策得失,千古史妍醜

芝芗

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芝,来源于刘安上的《宋诗》《即事》,原文:實腹以芝朮,賤形乃芻狗

昃睿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昃,来源于戴复古的《宋诗》《访曾鲁叔有少嫌先从金仙假榻长老作笋供》,原文:咸池微微,日昃之時

润橙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
润,来源于徐照的《宋诗》《露》,原文:润纸窗把两个都瞧破,拽后门将三簧锁纳合

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