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李小虎取名

贾宁姿作者:贾宁姿2022-03-18 12:46:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

李小虎取名

栾缨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
栾,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

樟骥

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樟,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:夜半樟亭驛,愁人起望鄉

瑱柳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

单杉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
单,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:你道他怎为此,单则怕凤楼前引得羊车至

佶楹

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

绎煊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
绎,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

珩缨

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珩,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:深紅縷草木,淺碧珩泝洄

崇蘅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崇,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:峻面嶙岣甃,崇臺碨礧填

焘栗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

驰昂

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
驰,来源于楼钥的《宋诗》《泗州道中》,原文:超然远览失笑,名利苦纷驰

芮潭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

淄蕊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或屠于大梁,或入于臨淄

芃芈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

曦缨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曦,来源于释德洪的《宋诗》《廓然再和复答之六首 其二》,原文:初曉晴曦爲寫真,嫣然一笑換千顰

珏幻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

翩琮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翩,来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》,原文:舞翩然

濡淅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
濡,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:初旭野尚晦,青草含露濡

溯幻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
溯,来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》,原文:罔象溯波浮,天吳躍空飛

煊恽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

缎桦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

泊炯

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜风雨骤作怅然有怀简全真沅陵并寄成父弟》,原文:漂泊江湖波浪远

湫斯

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《夜行宿湖头寺》,原文:掉臂因行,傾湫倒嶽,須彌燈王踏不著

昊皙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昊,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:吾君誠禱通旻昊,願聽氓謠被管絃

攸琤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:汝不忧朕心之攸困,乃咸大不宣乃心,钦念以忱动予一人

晰玮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

璞析

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璞,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元晦所书凯歌卷后》,原文:上來鬼泣荆山璞,獵罷人驚魯外麟

楠容

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楠,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一九》,原文:無奈生涯今已別,倒壑枯楠忘歲月

胥枝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
胥,来源于谢薖的《宋诗》《何之忱用前韵示诗复次韵》,原文:胥口沈珠唐相事,會稽懷綬漢臣歸

润隽

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
润,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:(云)我且着这唾津儿,润破纸窗,我试看咱

明晤

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
明,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我明语子

岱嵊

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
岱,来源于邵雍的《宋诗》《小圃逢春》,原文:檢玉將封岱,遺弓已上僊

晤知

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晤知,来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》,原文:會晤知何時,霽色審來朝

朔佶

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
朔,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:不言日,不言朔,夜食也

决轶

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
决,来源于高斯得的《宋诗》《题浯谿寺》,原文:决决流泉活,濛濛夕霧平

沅瑥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
沅,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:節既秋兮天向寒,沅有漪兮湘有瀾

晏兆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晏,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》,原文:陰霾淰輕寒,日色倏昏晏

励薏

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

峨择

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峨,来源于周紫芝的《宋诗》《桥成》,原文:詰朝天門開,冠劍争巍峨

萱朦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫 其一》,原文:鏡裏顔尚朱,庭前萱正綠

普玉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
普,来源于周必大的《宋诗》《资正殿学士萧照邻挽词二首 其一》,原文:大方廣佛三身具,境號華嚴普賢住

寓炳

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
寓,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○四》,原文:岑公江陵来,一寓不復還

致泯

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
致,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其一》,原文:妙年能致身,陳力復安親

楚琉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
楚,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:好苦痛也荆郎楚臣,(荆楚臣云)姐姐

琬瑶

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琬,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

瑭弈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

瞻朝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞻朝,来源于夏竦的《宋词》《鹧鸪天》,原文:儀鸞扇筤瞻朝退,掃得金蓮撒殿珠

瓷芝

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
瓷,来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其五》,原文:拈得鞏縣茶瓶,摵碎饒州瓷碗

椒禾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
椒,来源于喻良能的《宋诗》《挽楼士特》,原文:强作屠蘇醉,椒盤欲頌誰

柒梦

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

璩昀

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

明闳

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
明,来源于无名氏的《唐诗》《华山庆云见》,原文:明明幽冥理,至誠信莫欺

芦帧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芦,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:秋江夜泊斜阳万点昏鸦,西风两岸芦花,船系浔阳酒家

艺烽

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
艺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:三日六艺:礼、乐、射、御、书、数

彬楣

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:緬懷棄繻志,彬蔚期豹變

珏缤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

峰荣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峰,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:千峰若聯環,翠色不可解

浅晖

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浅,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其二》,原文:量悭嫌浅

闻瑜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闻,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊钓台小酌》,原文:洞云迷,野猿啼,柴门半倚闻鹤唳

岐箫

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岐,来源于张元干的《宋诗》《信中居仁叔正皆有诗访梅于城西而独未暇载酒分付老拙其敢不承》,原文:后约何期,举目长亭,执行临岐

昊晶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》,原文:恬淡簡世味,真實契穹昊

奕烊

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
奕,来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》,原文:慶事公家奕世傳,生封錦告出甘泉

麟润

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麟,来源于白玉蟾的《宋诗》《别蒋都辖用归鴈韵》,原文:天翁新与玉麒麟

磊洛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
磊,来源于孔平仲的《宋诗》《再用前意》,原文:故用澆君磊隗胸,莫令鬢毛雪相似

杉浦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
杉,来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》,原文:抱山重屋兩迴廊,杉檜如雲百尺長

本浅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
本,来源于徐积的《宋诗》《谢王观文》,原文:萬本松杉,山山栽遍

晨恽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:嘉宴凌晨启

澜澈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

萱爕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萱,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・七兄弟》,原文:晨昏侍萱堂,綵服何粲粲

悟烁

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
悟,来源于淳祐民谣的《宋诗》《二吴谣》,原文:庄子休,你省悟了不曾

樟汝

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樟,来源于汪炎昶的《宋诗》《和友人论诗二首 其二》,原文:樟下臨岐樹色分,風沙吹日暗車塵

朴时

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朴,来源于张伯常的《宋诗》《宿难老堂》,原文:多謝故交憐朴野,隔雲時復寄佳篇

境堰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
境,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:老境閲流光,翩若下坂車

璩专

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

晖晏

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:垂杨袅袅弄晴晖

昼霈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昼,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:棋声春昼长

桥飖

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
桥,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其八》,原文:记而今、杖策过溪桥,留行迹

贤璎

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
贤,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:自古一贤能制难,有金汤、便可无张许

颉楠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

政朗

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
政,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:儒者可言政,懷邦當易爲

益朔

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
益,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》,原文:利益玄穹鑒,公平信史書

孝净

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
孝,来源于李弥逊的《宋诗》《席上信笔 其六》,原文:盛美固不絕,且作忠孝路

沧豫

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沧,来源于程俱的《宋诗》《夜闻壁间蛩鸣有感二首 其二》,原文:你西行似入游仙梦,我南往重归沧海中

觅溯

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
觅,来源于洪朋的《宋诗》《戏呈王立之》,原文:才因老尽,秀句君休觅

浅萝

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
浅,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:江流清浅外,山色有无中

尹潭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「王弱,令尹强,其可哉

诺昭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诺,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人应怪我,别後寡信轻诺

枫泯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫,来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》,原文:新霜初试,重阳催近,醉红偷染江枫

萱汶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萱,来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》,原文:逕抽萱甲細,牆倚杏梢繁

虔淅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
虔,来源于刘商的《唐诗》《送豆卢郎赴海陵》,原文:时遇寒食感孝情,办虔心特来拜坟

崔麒

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崔,来源于李流谦的《宋诗》《比观仲结诸公课会皆勍敌也行就举南宫作此赠之》,原文:黃帝旌旗去不回,空餘片石碧崔嵬

葭笺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
葭,来源于释法泉的《宋诗》《答东坡居士》,原文:柔櫓數聲深夜悄,漁人相喚隔蘆葭

媛琥

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媛,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

樨栗

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

璎敖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

瑗逵

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

銮奘

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
銮,来源于章谒的《唐诗》《赠婺州苏员外》,原文:(正末唱)也不索建立厅堂,修盖宅合,妆銮堆嵌,不如我住草舍茅庵

识淳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
识,来源于程颢的《宋诗》《春雪》,原文:他不识亲疏,嗓赚良人妇

昶鉴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

致栎

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
致,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:野性好書畫,無力能自致

夷睿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
夷,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:莒牟夷者何

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