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用弓字取名

徐湲作者:徐湲2022-03-18 12:26:22

用弓字取名

馚和

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四八》,原文:肠断残红和泪落

朝暌

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
朝,来源于胡仲弓的《宋诗》《题冯中郎庙》,原文:二膳朝朝飽即休,何須嗜殺苦營求

诣秭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

豫晴

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
豫,来源于元稹的《唐诗》《赛神》,原文:莫怪山翁聊逸豫

晋璞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晋,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:公如晋

莱典

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
莱,来源于不详的《唐诗》《令狐楚顾非熊 一》,原文:晓入蓬莱岛

同巡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
同巡,来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其一》,原文:生愧夷齊尚周粟,死同巡遠只唐官

苡澜

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
苡,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

瑾绍

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑾,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方,頌之陰,則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也,其右勒顏真卿乾元元年題名

景晷

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
景,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》,原文:景与少年宜

诗欢

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诗,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:著坡诗、请自清温

意孝

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
意孝,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:欲知歸厚意,孝德自烝烝

嶛逵

拼音五行释意
liáo高。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

绚斯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

檀曜

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
檀,来源于利登的《宋诗》《别游天台云卧往》,原文:此地旃檀多勝剎,一時龍象有高僧

炯肖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炯,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 初病风》,原文:楹間盤硬語,怪底光炯炯

婳裕

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:豈嗤生前樂,千載自垂裕

如尧

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
如尧,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

恣诀

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
恣,来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》,原文:劇力恣吞噬,無涯罹禍殃

昭堇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
昭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六九》,原文:吳楚因誅錯,不昭寧復辟

棕暄

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》,原文:白頭不是折腰具,桐帽棕鞋稱老夫

匠良

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
匠良,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:賦形期大匠,良璞勿同斯

僖泉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
僖,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:三、五月辛卯,桓宫、僖宫灾

汀沉

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
汀,来源于刘敞的《宋诗》《九日登城北门送孙许州》,原文:牛隴松蘿月,鷗汀水竹秋

汝择

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汝,来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 五》,原文:鼓角喧京口,江山盡汝濆

寓浦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
寓,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》,原文:鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓

未郇

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
未,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其二》,原文:黄花折盡碧雲曉,未聽離歌未斷腸

羡仓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其一一》,原文:禮優初闢館,衆羡號登瀛

恒知

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《早至园中》,原文:象踏恒河徹底,日行閻浮破冥

霈棂

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
霈,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一四》,原文:燎烟升空忽黮䨴,須臾六合澤霶霈

良楹

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
良,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:良辰美景如此

承砺

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
承,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:承平垂百年,聲教重九譯

璐瓷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

闲媖

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yīng女子的美称。
国学点评
闲,来源于刘禹锡的《唐诗》《崔元受少府自贬所还遗山姜花以诗答之》,原文:披衣起、闲愁万斛

缔札

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

茜倩

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茜,来源于赵蕃的《宋诗》《王巖 其一》,原文:茜袖啼痕數,香牋墨色新

犹昱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
犹,来源于戴表元的《宋诗》《次韵东鲁省游石龟山》,原文:犹自未妆

玮骏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:电阙驱神骏,铁棰起痴蛟

喻瑗

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
喻,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

韶净

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
韶,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其八》,原文:暖浮丹鳳闕,韶媚黑龍津

溯诺

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

婕甄

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婕,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:漢家婕妤唐昭容,工詩能賦千載同

灵湲

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
灵,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:徘徊步懒,奈一点、灵犀未通

箪韬

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

由诺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
由,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:鏘鳴尚可希,綷翼何由附

继仁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
继,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:继父不同居者,曾祖父母,大夫为宗子,旧君

阮箪

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
阮,来源于饶节的《宋诗》《不愚兄再示佳句如璧亦重用来韵》,原文:琴阮資清格,冠簪養素風

音肖

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
音,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:八音相宣知孰贤

萦惋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
萦,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:郁郁葱葱,瑞烟萦绕华堂

燿斯

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

慕彤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
慕,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:文章傳累世,功業慕當年

晖仞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

玟理

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

桑虞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
桑,来源于崔橹的《唐诗》《闻笛》,原文:秋日平原路,蟲鳴桑葉飛

旌嶂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
旌,来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》,原文:漁人駭鐃吹,水鳥背旗旌

葆由

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
葆,来源于楼钥的《宋诗》《久不作诗喜仲兄迁邻居因成长句》,原文:漆園摸索太饒舌,强爲立名爲葆光

耘逵

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
耘,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:躬稼穑,重耘耔

岳衡

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
岳,来源于方岳的《宋诗》《雪后梅边 其六》,原文:岳陽古建郡,不但樓觀雄

和棕

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
和,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》,原文:春秋不管莺和燕

术庭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
术,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:是耶非也,书生见识,圣贤心术

林涛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
林,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:拥翠环林樾

仟莘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

钧琥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钧,来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》,原文:爱云月溪头,玉环一曲,笔力千钧

渌睿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渌,来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》,原文:闌干壓池芳,渌淨拖柔藍

酝亚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
酝,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:酝藉丰标浑无比

同些

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
同些,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》,原文:聊書同些挽,試託楚人謳

华缘

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
华,来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》,原文:香与露华清

英朦

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
英,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 拒霜旱莲》,原文:英英大梁國,郁郁秘書臺

璋虔

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

言蕾

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
言,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:人言田間苦,我言田舍好

涵恬

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
涵,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:環雲疑世隔,彎沼倒涵山

殷迪

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
殷,来源于郭祥正的《宋诗》《排闷呈元舆》,原文:殷勤平生友,饋我破瘕藥

棹娥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
棹,来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》,原文:悠悠蘭棹晚,渺渺荻花秋

阔嶛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
liáo高。
国学点评
阔,来源于杜甫的《唐诗》《得弟消息二首 一》,原文:朱槛连空阔,飞絮无多少

棂澎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

憬娣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

昭泽

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昭,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:垂億萬年,鴻徽昭揭

蕋蔳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

凝尚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凝尚,来源于释道潜的《宋诗》《读闻复诗卷》,原文:偶隨舶趠上淮州,忽見霜凝尚此留

曙皋

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
曙,来源于邓肃的《宋诗》《分岁》,原文:我獨蓬窗底,達曙發清餓

纴品

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》,原文:精品厭凡泉,願子致一斛

兆奎

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
兆,来源于韩淲的《宋诗》《留连三宿将出山社雨甚至二十一日》,原文:憶兆不同劫,千載莫之尤

岭蔷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
岭,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:犹堪待,岭梅开後,一战雄雌

言圣

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
言圣,来源于包佶的《唐诗》《顾著作宅赋诗》,原文:火言圣怒难分解,恼犯着登时斩在目前

仁熹

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仁,来源于张炎的《宋词》《朝中措》,原文:既曰馬冉仁才,故又謂馬仁才

泓燏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
火光貌。
国学点评
泓,来源于杨时的《宋诗》《偶成 其一》,原文:一泓绀紫澄碧,中有睡蛟龙

源黎

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
源,来源于孟贯的《唐诗》《寄李处士》,原文:冉冉歲將宴,物皆復本源

庆莱

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庆,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:齐眉共庆,劝声鼎沸

翡彰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翡,来源于许景衡的《宋诗》《上章倅二首 其二》,原文:簾前宮扇交翡翠,仗下寶馬屯飛黄

忻珐

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
忻,来源于王仲元的《元曲》《石榴花・绿窗人去闷难煞,哭皇天和泪洒芭蕉。人月圆最好,愁杀我也凤》,原文:晴闊忻全見,歸遲怪久遊

苓攸

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苓,来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》,原文:靈液流下田,伏苓抱長松

姿凝

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
姿凝,来源于杨万里的《宋诗》《七夕后一夜月中露坐二首 其一》,原文:仙姿凝鶴氅,雲路擁羊車

常阔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
常,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:空之又空,一法常存

华炽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
华,来源于俞德邻的《宋诗》《敬题丞相赵忠靖公墨梅为张宣参作》,原文:拍拍韶华春意满

择虢

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:年钧择贤,义钧则卜,古之道也

振泽

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
振,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其四》,原文:風流傳壼範,烜赫振家聲

娇郝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
娇,来源于释德最的《宋诗》《罗霄洞》,原文:娇娃

湲莞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其四》,原文:多少人經過此去,一生魂夢怕潺湲

珹粹

拼音五行释意
chéng玉名。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《戏和微之荅窦七行军之作》,原文:水行無聲知其深,玉瑕不變知其粹

雅芹

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
雅,来源于严粲的《宋诗》《月》,原文:雅操幽姿,不怕无人采

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