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尧字取名意思

阎棂耘作者：阎棂耘2022-03-18 10:56:42

尧字取名意思

冰姿

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冰姿，来源于释本的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：浑疑是、姑射冰姿，寿阳粉面初妆

黎莆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：他每都应天心，行正法，将黎民抚教

琬渲

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琬，来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》，原文：鋒車行復來，琬琰殊未鐫

幻阮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
幻，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・滚绣球》，原文：日日飛鳴宣妙旨，幻華起滅復何疑

冰芙

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冰，来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》，原文：看後夜、冰轮满桂

敖纬

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：叔仲惠伯曰：「是必灭若敖氏之宗

稷霈

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
稷，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 前苦寒行二首 二》，原文：田家私黍稷，方伯問蠶絲

灏缤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

晢晨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

棂罡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

潮郝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
潮，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：浙江亭，看潮生，潮来潮去原无定，惟有西山万古青

珈挚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

诗冶

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
诗，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：诗句好，馀膏馥

珊倾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珊，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：繡幕珊瑚鉤，春開翡翠樓

意谊

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
意，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：渐解狂朋欢意少

京才

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
京才，来源于许棐的《宋诗》《月涧惠砚滴梅脑 其二》，原文：爲報兩京才子道，好將詩句哭溫卿

净砚

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净，来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》，原文：卧樹照溪春思净，細香留客暮寒清

琀霁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：霁空如水

朴巍

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
朴，来源于释重显的《宋诗》《日暮游东涧 其四》，原文：歸來疑信互相傳，朴哉此子非妄言

境影

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
境，来源于韩愈的《唐诗》《宿龙宫滩》，原文：豈知侵莫境，重得侍甘泉

储旨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

如汐

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
如，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：官黄如染翠如流

悟繁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
悟，来源于林希逸的《宋诗》《题陈兄始鸣集》，原文：成事安得悔，來者其可悟

承择

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
承，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《福马郎》，原文：方丈仙山地，承明帝所人

筝璋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：月明吊影，风清遣兴，玉手寄银筝

芨纬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

稽岐

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稽，来源于苏辙的《宋诗》《春旱》，原文：明月上天稽，中秋已過期

宜瑶

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宜，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：宜大夫庶士，邦 国是有

汶婧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汶，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》，原文：去年汶素蹕，永痛松柏古

茉望

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》，原文：茉莉天姿如麗人，肌理細膩骨肉匀

简初

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
简，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿王伯伦喜雨》，原文：凡事只从宽简

滟鸯

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

临璞

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
临，来源于李纲的《宋诗》《次李泰发韵二首送仲辅提刑弟还浙东 其二》，原文：夜深记得临歧语

纲朔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纲，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》，原文：（白敏中云）"子钓而不纲，弋不射宿"

砚璞

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

武稽

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》，原文：還當武康去，就養若鷄鶩

禾荑

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禾，来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》，原文：搗練隄防冷，收禾準備荒

邕固

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
邕，来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》，原文：村邊宅昔鄰王翰，冢上碑今愧蔡邕

嵇润

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇，来源于周贺的《唐诗》《送僧还南岳》，原文：嘗聞嵇叔夜，一生在慵中

语炀

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
语，来源于李贺的《唐诗》《咏怀二首 二》，原文：妻儿笑语意全真

史忻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
史，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：芳流清史，傳之無窮

储意

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
储，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》，原文：新竹轻储粉，流莺巧弄簧

舟箪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
舟，来源于陈深的《宋诗》《皋桥巖中道院与梁中砥商巖翁会饮》，原文：扁舟湖海要诗人

舜研

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
舜，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：就望堯雲日，賡歌舜股肱

仑瑥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

淳渤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
淳，来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》，原文：一石亦醉淳于髠，五斗解酲劉伯倫

辽霏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

芷燿

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
芷，来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》，原文：芳草萋萋新燕飛，芷汀南望鴈書稀

识里

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
识，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：你只是婆娘家见识

晤欢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 二》，原文：安得一龕時晤語，笑披雲霧豁青天

榷札

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
榷，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：實際這是值得商榷的

苡璎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苡，来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》，原文：未欲連車收薏苡，肯教沉網取珊瑚

陟旨

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
陟，来源于陆游的《宋诗》《吕真人赞二首》，原文：陟彼郊丘，大祀是承

砚陇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

惋琉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
惋，来源于白居易的《唐诗》《和薛秀才寻梅花同饮见赠》，原文：虞翻十三比豈少，遂自惋恨形於書

盛缈

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盛，来源于杜牧的《唐诗》《将赴京题陵阳王氏水居》，原文：赫赫列聖，盛德巍然

德筝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
德，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：来宣德意

涵炫

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
涵，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其一》，原文：進德要須涵養熟，讀書不在見聞多

爕菀

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

荣瑜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・正宫/端正好》，原文：世间荣贵月中人

桥纪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》，原文：河桥知有路

灿柏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
灿，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

语茸

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
语，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：居，吾语 女

川葵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
川葵，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：自川葵放後，堂萱谢了，是圆苑、无花草

洌瑭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

萄漫

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
萄，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其二》，原文：甘菊已荒歸栗里，蒲萄堪醉勝涼州

颐璂

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
颐，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：问使君、记纪绛人年，耆颐半

羡翊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
羡，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》，原文：谁不羡，千锺禄

研情

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
研，来源于卫泾的《宋诗》《次韵呈与叔兄》，原文：醉歸更有携，研席相娛嬉

蝶漳

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蝶，来源于杜甫的《唐诗》《羌村 二》，原文：數蝶亦多態，差差傍叢飜

旆昂

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
旆，来源于刘克庄的《宋诗》《观调发四首 其二》，原文：迴馭望仙雙旆晚，戒程餘慶一帆風

真延

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
真，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：水清沙浅见天真

奈嵇

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奈，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》，原文：奈五行不是，这般题目

楦阮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

覃如

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
覃，来源于方蒙仲的《宋诗》《旋开梅》，原文：研覃忘日旰，圖繪極霞舒

桥旖

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桥，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：浅桥，填了

励锐

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

渲笈

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

纤娄

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
纤，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二一》，原文：黄昏新月一钩纤

嵊晗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

晢亘

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

瑱谨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
瑱，来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞（题拟） 一》，原文：此是瑱山境，还似象山无

忱湲

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
忱，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其四》，原文：終藉精忱起靈蟄，鶴驂带得夜瓢還

圆笈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
圆，来源于汪梦斗的《宋词》《朝中措》，原文：团圆了尉迟公，烦恼杀刘家里，只明日早来到营中宴喜

真珐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
真，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其五》，原文：歌里真情恨别离

卓骥

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
卓，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：卓哉劉戶曹，直氣霜稜稜

洛嵘

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
洛，来源于陆游的《宋诗》《社饮》，原文：是洛阳、耆旧州里

源禺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
源，来源于姚合的《唐诗》《寄酬卢侍御》，原文：去秋遊洛源，今秋遊洛川

术易

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

铮园

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

哲筠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
哲，来源于赵友直的《宋诗》《七夕》，原文：睿哲文明，垂衣而治

幻缨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
幻，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《大圣乐》，原文：是身已虛幻，敢希身後名

銮武

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
銮，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：整銮镳

川研

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
川，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》，原文：故國伊川遠，深居碧嶂前

槐轩

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
槐，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：漏聲寒淅瀝，槐影綠扶疏

荟仟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

羲焱

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羲，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》，原文：羲和若擬動鑪鞴，先鑄曲江千樹紅

憧旨

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
憧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》，原文：邂逅詩成肯相寄，憧憧驛使入長安

澄新

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
澄新，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：月澄新漲水，星見欲銷雲

浠仑

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

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