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meng取名

程儒鸯作者:程儒鸯2022-03-18 10:50:22

meng取名

汉景

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
汉,来源于廖行之的《宋诗》《和长兄席间书事》,原文:河汉几曾风浪,因景物牵情,自是人心

瞳慕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《史尉还乌程》,原文:華髪欲蕭蕭,青瞳猶耿耿

兴帧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兴,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:槐根梦觉兴亡破,依旧南柯

意零

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
意零,来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》,原文:年年不得意,零落對滄洲

冽芊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
冽,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:巡檐空索笑,似笑无言,夜悄悄、仙入寒风清冽

炽亦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

兴棠

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兴,来源于强至的《宋诗》《某伏睹判府司徒侍中置酒宴客即时雪作谨成七言律诗一首上献》,原文:饮兴偏宜流水畔

峪泓

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

缨时

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缨,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五八》,原文:庆簪缨几代,家毡欣复

楹韪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楹,来源于文同的《宋诗》《薄命女》,原文:山楹非市廛,懸解於其表

炫由

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炫,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:篩霞擘錦炫晴空,碧玉芙蓉晚更紅

薏沛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
薏,来源于刘应时的《宋诗》《梅林即事四首 其一》,原文:分得穠華質,依然苦薏香

燿严

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燿,来源于查德卿的《元曲》《双调・庆东原》,原文:煇燿萬國,俱向方

时箬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
时,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:哭昼夜无时

漓影

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
漓,来源于孙觌的《宋诗》《再至》,原文:大雨困淋漓,小雨傷霢霂

茯嶛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liáo高。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

胧缈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

德蔻

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
德,来源于释绍昙的《宋诗》《古巖》,原文:徽猷永遠,比德皇英

黎瑭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《登上竺兴福寺新阁五首 其一》,原文:君胡飄飄事遠遊,手龜面黎兩足趼

暌璐

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暌,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 七夕红》,原文:念茲斗酒成暌間,停舟歎君日將晏

怡易

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
怡,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:漸如飲醇醪,暖力中融怡

燏旬

拼音五行释意
火光貌。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

楚婷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其四》,原文:虛心勁節豈無用,寧在楚楚儀容佳

毓舸

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
毓,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

瑗岐

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》,原文:蘧瑗行年化,宣尼耳順聞

旎萝

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旎,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

壹绰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
壹,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:諸公善調壹,熙祚必清寧

亦芗

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
亦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:亦豈無他人,亦豈不在君

瓷津

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瓷,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:定州紅花瓷,塊石藝靈苗

濡奂

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》,原文:高山深林百年餘,大夏生殖雨露濡

泉浅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:我陵我阿,无饮我泉,我泉我池

琥淄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》,原文:皋禽夢寒琥珀樹,海月光射珊瑚林

纶时

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纶,来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》,原文:不应闲处袖手,试与入经纶

岿袁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

蕙湲

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕙,来源于张孝祥的《宋诗》《德化漪岚堂感二林碑六言》,原文:憶昨遊中林,鳥鳴蘭蕙芳

季丁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:大季子之获也

尚晣

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
尚,来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯,楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹,补填》,原文:三綬從褫,圖書尚存

意休

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
意休,来源于宋绶的《宋诗》《句 其三》,原文:漁郎有意休相問,樵子無心可與親

禺冰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

未潭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
未,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其七》,原文:我家貧極花未厭,我亦未敢輕拋離

瑾琲

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瑾,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:端須護疵瑕,未可失瑜瑾

缘珐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:结平生诗酒缘,掌中天风月权

郄固

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

泊琪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泊,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:自從騎鶴到,船泊畫橋堤

瑭振

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

岭谊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其一》,原文:遣作岭头使,似戍玉门关

蓓硝

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蓓,来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》,原文:玄冬用事禿千林,蓓蕾凌寒瘦不禁

楦禺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

姝珊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
姝,来源于吕南公的《宋诗》《五贤堂》,原文:忘憂草良嫵,蠲忿花更姝

储藻

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
储,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:卷帘闲看玉储胥

礼廷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:存、覜、省、聘、问,臣之礼也

憬矜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

繁笙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
繁,来源于张元干的《宋诗》《奉同黄檗慧公秀峰昌公丁巳上元日访鼓山珪公游临沧亭为赋十四韵》,原文:趁游乐、繁华国

艾珺

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
艾,来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》,原文:是似是續,福祿未艾

榆栗

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
榆,来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》,原文:貔虎幸蒙分壯士,桑榆愧已迫衰年

宏涧

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宏,来源于许安仁的《宋诗》《梦中作》,原文:偉哉斯人空不空,其中宏深外雍雍

瞳璋

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瞳,来源于李复的《宋诗》《自吴岳归》,原文:毛爲綠縹兩耳黃,眼有紫燄雙瞳方

堰弛

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
堰,来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十四》,原文:長卿渴殺郫筒釀,乞與春塘范堰船

罡僖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
罡,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:驅回北斗轉天罡,手握南辰入洞房

源圣

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
源,来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:源源世澤來無盡,桂籍傳家已四人

骋徽

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
骋,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:般乐饮酒,驱骋田猎,后 车千乘,我得志弗为也

甯橙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
甯,来源于韩淲的《宋诗》《铜官富览亭》,原文:不作王猛傲晲坐捫蝨,不作甯戚悲歌起飯牛

川固

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
川固,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 观颐堂》,原文:山川固已然,風氣宜其濁

淅鸥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淅,来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》,原文:盧商舟淅兩岐間,四月軍行八月還

纾绅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

汝莲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汝,来源于杨郁伯的《唐诗》《句》,原文:濡首中流,汝嗟何及

箬绚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箬,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:青箬笠,绿蓑衣

梁中

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中,来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》,原文:庭下香草秀,梁中乳鳥馴

喻暄

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
喻,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 再吟》,原文:晉士習浮輕興喻,唐人承誤轉周章

霈新

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霈,来源于司空图的《唐诗》《寓笔》,原文:旱意初憂病圃場,霈然甘澤起羸尪

和源

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
和,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:(和同前)

原云

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
原云,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:按圖得本原,云是黄帝女

严娄

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
严,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:昏昏西日度严关

琀棣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于王鈇的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:棠棣花重發,鴒原鳥再飛

熹天

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

泰琼

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泰,来源于李流谦的《宋诗》《次韵仲甄见贻》,原文:總教喪盡生涯,方見時清道泰

皋遒

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皋,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 八》,原文:日夕湖皋勝,哦詩憶舊遊

岿煦

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

峻珺

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《雨中远望惠山二首 其一》,原文:叢石浮水中,峻隄缺復連

凇驹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

卫晷

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孙击、孙恶出奔卫

意麟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
意麟,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:鳳池方注意,麟閣會圖行

怡谨

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
怡,来源于杜甫的《唐诗》《喜达行在所三首 二》,原文:但願絕知聞,怡我閒曠情

莱沅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莱,来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》,原文:如今那有钱人没名的平登省台,那无钱人有名的终淹草莱

湫峨

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其一》,原文:一棒一喝,傾湫倒嶽

泓恒

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
泓,来源于黄元夫的《宋诗》《句》,原文:才大渺瀰如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

亭颍

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
亭,来源于艾可翁的《宋诗》《金山寺前泛舟西下》,原文:亭亭孤塔蔽榛莽,下馬焚香涕橫集

阮思

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
阮,来源于曾几的《宋诗》《题寿樟亭》,原文:未知更蠟阮屐幾,惟恐有著祖鞭先

天酝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
天,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:无计问天天

矜莞

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
矜,来源于程洵的《宋诗》《中秋夜久方见月》,原文:繁陰莫矜衒,終是共塵埃

娄玢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

俞知

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俞,来源于薛季宣的《宋诗》《书温公集后》,原文:玉闕曉俞三覆奏,瑶妃夜剪六花飛

林嫣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
林,来源于孙鲂的《唐诗》《柳絮咏》,原文:翰林摛藻笔如神

澄纬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澄,来源于周紫芝的《宋诗》《题黄县丞墨牛》,原文:色靜澄三酒,光寒肅兩楹

圆忆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
圆,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》,原文:景物东徐城上,岁月北征诗里,圆缺几时休

矗琝

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
矗,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:胡爲沈濁以升清,矗然分畫高下程

冽良

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
冽,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其一》,原文:冻云深,凉月皎,愈增清冽

琦芍

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琦,来源于李翔的《唐诗》《童子山》,原文:裂指秋風感別離,乾坤人物太瑰琦

绚烊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

珲勖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

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