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宋梁纶作者:宋梁纶2022-03-18 08:36:02

fm取名

瑥馚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

欢蕊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
欢,来源于严武的《宋诗》《上郡守》,原文:须信欢情,回首似旋风

峪冉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

夕唯

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
夕唯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三九三》,原文:庇身太學官,旦夕唯鹽虀

蕙湲

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蕙,来源于林景熙的《宋诗》《题长春子自画》,原文:山寒足力疲,蕙帳聊假寐

庆颖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
庆,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:年年诞节,就盈吉月,交庆流虹

术琰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
术,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》,原文:更聞天子孝,薦术助長年

宸采

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宸,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宋伯潜》,原文:宸居一望近,風景四時新

苍勖

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苍,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其六》,原文:西湖苍莽烟波里,来岁梅时痛忆君

珵津

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

萄憧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萄,来源于苏颂的《宋诗》《太皇太后合春帖子六首 其三》,原文:相逢儻有蒲萄淥,肯向西凉博一州

轩亦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
轩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:天下稼轩,文章有弟,看来未迟

玺纮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
玺,来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》,原文:玉玺成文,金莲赐封,剑履登玄石

荟盂

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

泱磊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泱,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

壹单

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:通则为大讥,不可胜讥,故将壹讥而已,其余从同同

染白

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
染白,来源于沈与求的《宋诗》《感事》,原文:一堕紅塵六載餘,黄金不染白髭鬚

净楚

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
净楚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:秋净楚天如水,云叶度墙低

年旖

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
年旖,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

文淄

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
文,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:異文頗多,已出校

豫憧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
豫,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五五》,原文:熙熙小春,物態和豫

嵘斯

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嵘,来源于赵蕃的《宋诗》《再蒙签判丈惠示惜花三绝句因次韵 其三》,原文:这等人狗年间发迹来峥嵘

晷与

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晷与,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

葭久

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
葭,来源于赵东阁的《宋诗》《凌霄花为复上人作》,原文:况乃度寒暑,葭玉容相依

谧远

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

炫存

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
炫,来源于李龏的《宋诗》《杜鹃》,原文:兩山對峙錦屏開,嫣紫肥紅仍炫白

崎庄

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崎,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:鎮日崎嶇度遠山,遠山深處解征鞍

冰淳

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:寒冰初泮

玉芮

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玉,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

暖茗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暖,来源于司马光的《宋诗》《晓景亭》,原文:爱香爱暖金杯满

爀钗

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

识濡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
识,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:端的个几番家识破皆非,一心要只履西归

陇虔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陇,来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》,原文:陇头归路指苍茫

珞飔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

昕恽

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
昕,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一旦有其家,昕昏如主賓

栗昭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》,原文:青薜蟠弱龍,紫栗縮寒蝟

岐尹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
岐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《金索挂梧桐》,原文:他鄉千里月,岐路九秋風

芈蕙

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

陇未

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陇,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》,原文:有陇头、折赠殷勤,又恐暮笳吹落

琰晤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琰,来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其一》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辭光動水漣漪

勉沛

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勉,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:父曰爾勉哉,學問貴悠久

绚皓

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

越翼

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
越翼,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越翼日乙丑,王崩

莞雅

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
莞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:高吟貽華莞,靜鼓雲和瑟

韪飔

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

罡波

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
罡,来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》,原文:不覺罡風吹倒還,瓊跳璧濺鳴珊珊

璐陵

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

宜郇

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
宜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宜尔子孙,振振兮

瞻昀

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瞻,来源于夏元鼎的《宋诗》《题壁二首 其一》,原文:式瞻北鄰居,取適南巷翁

燿纶

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

卓蔷

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
卓,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:巍然望堯帝,卓爾仰宣尼

笈瑱

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
笈,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:瓣香持謁三茅君,上清祕笈開瓊文

枝缨

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
枝,来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》,原文:花满枝

棠黎

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
棠,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其九》,原文:归趁海棠开後、燕双还

洵霆

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

圣珂

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故唯圣人为知礼之不可以已也,故坏国、丧家、亡人,必先去其礼

陵意

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陵意,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一七》,原文:長安材豪雄五都,五陵意氣誰能除

尹秋

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尹,来源于严羽的《宋诗》《頼成之还自江西感旧有赠》,原文:不期前歲尹,駐節語依依

仑淮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

初椰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
初,来源于李峤的《唐诗》《井》,原文:游蜂初报衙

婳缮

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

才彤

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
才,来源于释德洪的《宋诗》《游龙王赠云老》,原文:間氣生王佐,多才秉國鈞

岿翀

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

肖恤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
肖,来源于刘宰的《宋诗》《送张端质上春官》,原文:書生一念終迂闊,猶閔蒼黔與肖翹

晓页

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晓,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:双门晓锁响朱扉

璆正

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆,来源于王安石的《宋诗》《春晴》,原文:璆諧玉女下,雷吼蒼龍舞

净奘

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
净,来源于杨璇的《宋诗》《咏东山广福院》,原文:你休笑我秽,我干净如你

覃芨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
覃,来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》,原文:餘波覃及百世孫,翰墨風流照今古

郄柯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郄,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:郄公門下識羲之,風骨無塵聳秀姿

硝珲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

冬境

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
冬境,来源于晏殊的《宋词》《睿恩新》,原文:山家冬境致,何處不光輝

婴玖

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婴,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:八十加三迎九十,还似婴童

茯襄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
茯,来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其四》,原文:至論每符磁石鐵,長生空問茯苓松

园音

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
园,来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》,原文:南园花树春光暖

纫白

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

萝朝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
萝朝,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・仙吕/赏花时》,原文:幽谷云萝朝采药,静院轩窗夕对棋

柯朔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柯,来源于方岳的《宋诗》《梅花 其四》,原文:浮膏動郊壤,芳萌綴林柯

寒晴

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
寒晴,来源于苏辙的《宋诗》《和韩宗弼暴雨》,原文:出郭及初旭,郊原豁寒晴

驰冬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
驰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:驰骋凶顽显暴骄,强要俺无瑕玉宝,渑池会痛凌虐

衡谐

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
衡,来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其二》,原文:衡州逼南嶽,湘水寒不凍

鹄沉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
鹄,来源于常建的《唐诗》《戏题湖上》,原文:别酒带愁酸,千里失群黄鹄

荷潞

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荷,来源于陆文圭的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:淥萍與荷葉,同此一水中

郝朗

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

松甯

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
松,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:松陵江上,极目烟波缈

晓婷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晓,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》,原文:归来清晓,幅巾犹带香露

瑺斐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

缤晔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

君蕾

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
君,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・倘秀才》,原文:傳君秘訣君牢記,但道君侯是貴人

书零

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
书,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:仙书来诏

幻尤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
幻,来源于方干的《唐诗》《送叶秀才赴举兼呈吕少监》,原文:青女初晴,向丑梢枯干,幻出妍姿

蔓崇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chóng高明宏大。
国学点评
蔓,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》,原文:芄蘭恨柔蔓,櫟社嫌擁腫

绍桔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绍,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:活计现成谁管绍

华珞

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
华,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其四》,原文:忆昔彤庭望日华

由搦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
由搦,来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》,原文:君顏不可覿,君手無由搦

佶缔

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

颜煊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
颜,来源于虞俦的《宋诗》《早上过溪报谒林子长承约客回途作 其三》,原文:篇章只使容颜改,名利空教翰墨稀

逻礼

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

萱莞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《小憩》,原文:柿紅萱蘤映階濃,泥紫芝函带璽封

皎馠

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hān芳香。
国学点评
皎,来源于赵师秀的《宋诗》《扶栏》,原文:背恩慙皎日,不義若浮雲

珈玟

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

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