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枷字取名

徐轶椒作者:徐轶椒2022-03-18 00:03:42

枷字取名

琅漳

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琅,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:琅函萬過陰魄悲,心無丹白鑪生兒

薏卫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薏,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

影羡

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
影,来源于沈遘的《宋诗》《许当郎中自温陵寄诗叙旧游之感奉酬》,原文:雲月有殊,光影無別

樗璋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樗,来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》,原文:見樗栲兮相陰覆,憐梫榕兮不豐茂

缎庚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

椒仞

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椒,来源于陈普的《宋诗》《孟子 有庳》,原文:年年此夕椒花頌,能費先生幾首詩

润易

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
润,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其二》,原文:润墨空题,惆怅醉魄难醒

颐晋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颐,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

未冬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
未冬,来源于王令的《宋诗》《答王薄正叔》,原文:沿淮土曠人更稀,未冬寒風已透幃

娅娅

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

矜燏

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
火光貌。
国学点评
矜,来源于孙觌的《宋诗》《简泽民》,原文:異時常病涉,舉邑僉矜詫

瑹素

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:箕裘襲素風,蘭芷漸腴潤

琤淄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:疑无路,幽壑琮琤,峡转山回入林僻

尉攸

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
尉,来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》,原文:金甲雖如朝邑尉,羊裘終愧富春生

啸种

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
啸,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:昔在虚皇府,啸咏紫云中

珺芝

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于许及之的《宋诗》《洗心阁》,原文:試用物色尋,應歌紫芝曲

童胧

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
童,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:唯見兩童子,門外汲井花

廷钟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
廷,来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其二》,原文:稽首明廷內,心爲天下勞

亦芮

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亦,来源于柴望的《宋诗》《送朱南山开蜀阃》,原文:其不得者,我亦無簡

芝影

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
芝影,来源于释居简的《宋诗》《韩寺遗墟》,原文:芝影連虚室,萱叢接後堂

珞绪

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

芈经

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

圣苡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
圣,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其二》,原文:事到临危不可迟,奏议迁都,伏乞圣旨

珧袁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

典麒

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
典,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:典衣買春酒,歳事亦可悅

椰谧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椰,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:椰子味從今日近,鷓鴣聲向舊山聞

葵醇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chún纯真朴实。
国学点评
葵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 李斯 其一》,原文:一酌甘寒煩素綆,終朝揮拂倦蒲葵

绍元

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

波瞳

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
波,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:鯨波不驚,狼烟永息

晰栎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

恬缮

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恬,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》,原文:恬淡簡世味,真實契穹昊

瑞尹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《江上晚行寄介之》,原文:神行令,瑞飛空

麓珞

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
麓,来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》,原文:深雲開軒亦不惡,窗户青紅照林麓

卫杉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】二十八年春,齐侯伐卫

延隆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
延,来源于张征的《宋诗》《自然亭》,原文:念昔延英對,皇心眷瑣材

昭荑

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
昭,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:瑜瑕未昭,事則鏡之

珞净

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
珞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 茧馆》,原文:翠霞紫雲張寶幄,懸黎結綠盤瓔珞

晟绚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

忻壬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
忻,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:所忻能自養,不復道加餐

旨淄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
旨,来源于释清远的《宋诗》《悟首座图余幻质复求为赞》,原文:請看屏上初爻旨,便識名齋用意深

由徽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
由,来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》,原文:去去欲及時,嗟嗟無由緣

浠搦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其八》,原文:何時玉手歸重搦,笑倒秋醪瀲灔缸

映仑

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
映,来源于周弼的《宋诗》《溧阳桃花》,原文:聲華自照映,遠與高陽同

寓言

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
寓言,来源于王安石的《宋诗》《巫峡》,原文:乘興得至樂,寓言因永吟

谐品

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谐,来源于舒岳祥的《宋诗》《送陈用之远游》,原文:何处偷谐心赏

羿鸯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

筱彤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

兴衍

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
兴,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其一》,原文:吟情饮兴相将,二十载优闲

谒萌

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒诸天子

熙燏

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
火光貌。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《初暑》,原文:西臺十六州,人自春熙熙

渤绎

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渤,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:昌黎宰相器,氣宇吞溟渤

竹斓

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
竹,来源于张伯玉的《宋诗》《再题州宅》,原文:水石相搏,風竹相吞

鸯钥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鸯,来源于严羽的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:笑又不成愁未是,曲屏闲倚绣鸳鸯

崇柒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
崇,来源于朱巖伯的《宋诗》《皎皎吟》,原文:鳩工葺崇締,換客挹清酤

祈琲

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祈,来源于杜甫的《唐诗》《赤霄行》,原文:計用減價糶,所祈均獲濟

瑷皎

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》,原文:縱身嘗决雲,山月此晶皎

勘青

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勘青,来源于释宝昙的《宋诗》《落帽》,原文:儒家無外事,招客勘青編

虞滨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虞,来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》,原文:以靜制猨心,將虞瞥然起

约柒

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
约,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:浅约未曾来

钰朦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:朦朧山下路,孤絕水邊桅

秉决

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
秉,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:秉笏趍帷幄,升階省豆籩

磐飐

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

瑜常

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑜,来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜书事》,原文:武侯星落周瑜死,平蜀降吳似等閒

惋益

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惋,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:老閲流光易悽惋,惜無佳客共清樽

槿樨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:于後之旦,維槿始榮

谨昶

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:谨贽诗文一卷,仗仙风、吹到蓬瀛

武伊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
武伊,来源于高适的《唐诗》《宋中十首 十》,原文:橫槊胡爲忘試藝,不文不武伊何遵

瑱嵇

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

和琼

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
和,来源于刘克庄的《宋诗》《送君用姪判官》,原文:瞥过宣和几春色

汶旖

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汶,来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》,原文:嗚呼汶陽翁,父子傳心旨

杉驰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
杉,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其三》,原文:歸期與歸路,杉桂海門東

易婉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
易婉,来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》,原文:年華易婉晚,何日當旋歸

久崎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
久崎,来源于杜牧的《唐诗》《自贻》,原文:胡爲久崎嶇,使我重歔欷

天矜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
天矜,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》,原文:天矜窮悴幸有緣,太守曹公看客好

融洵

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
融,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十》,原文:春融胡蝶飞

炜涧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

斓约

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:兰砌晓,香飘舞袖斓斑

景馥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
景,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:攬景且留連,無爲利名攝

尧绰

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
尧,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:岂不闻桀犬吠尧,非尧不仁,皆各认其主

觅莆

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
觅,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》,原文:紫绶金章都是梦,云庐花坞如何觅

琰惜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琰,来源于齐己的《唐诗》《送刘秀才往东洛》,原文:明妃去泣千行淚,蔡琰歸梳兩鬢絲

胥丁

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
胥,来源于杨泽民的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》,原文:似去華胥國裏來,雲霞深處見樓臺

洛裴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
洛,来源于赵长卿的《宋词》《玉楼春》,原文:惟有洛城春

易雯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
易,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》,原文:欢易断,梦难续

驹裕

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
驹,来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》,原文:骊驹未撤客乘鞍

屹葆

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
屹,来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》,原文:槎枒矛戟合,屹仡龍蛇動

飏佶

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

笙廷

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笙,来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》,原文:回觀笙篁耳,寡和非陽春

淳泷

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
淳,来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其二》,原文:願得返魂香,返其淳化源

燏谧

拼音五行释意
火光貌。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

言樨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
言,来源于黄公度的《宋诗》《过使华亭悼七友》,原文:言言錦綉,句句珠璣

和仞

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
和,来源于安时的《宋诗》《句》,原文:盡向中和堂上坐,中和爲治有何人

椒瑾

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
椒,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:椒盘颂好

桅臻

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桅,来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》,原文:公能幾日山陽住,待報舟人且倒桅

蝶銮

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蝶,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:驚蝶遺花蘂,遊蜂帶蜜香

沉觅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沉,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上留田》,原文:挺挺霜中節,沉沉日下陰

骏舸

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
骏,来源于王之道的《宋诗》《和由字韵》,原文:八骏西巡

莘湫

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莘,来源于孔平仲的《宋诗》《再用前意》,原文:晁子胸中開典禮,平生自期莘與渭

璇品

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璇,来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》,原文:璇榜从飞鸾

晤情

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晤情,来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》,原文:有時會晤情何限,握手論文到日西

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