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翌字女孩取名好吗

吴灵资作者:吴灵资2022-03-17 23:58:02

翌字女孩取名好吗

汐悠

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
汐悠,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

謇境

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

藻滇

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
藻,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:芹藻歡欣意,陵阿長育恩

麟凝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麟,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:麟經無絕學,烏府有危言

灵棂

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
灵,来源于孟郊的《唐诗》《答友人》,原文:烟轻昼永,引莺啭上林,鱼游灵沼

僖识

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
僖,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:子雲陳羽獵,僖伯諫漁棠

隽媛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

藻璁

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
藻,来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》,原文:淺深看藻荇,出沒愛鳧鷖

缤碧

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

飐霁

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

酝廷

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

愿馚

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
愿,来源于黄裳的《宋诗》《次大野双源水阁》,原文:愿赐长生药,换我骨为仙

瑾裳

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
瑾,来源于杜牧的《唐诗》《雨》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

阑尹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
阑,来源于王禹偁的《宋诗》《送郑南进士归洪州》,原文:独向小楼东畔、倚阑看

珧袅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珧,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

姝予

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
姝,来源于陈著的《宋诗》《夜饮慈云诸公索诗因成长篇》,原文:人間無正色,悅目即爲姝

骊粤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:绛雪骊珠看丹转,金鼎龙盘虎绕

愉淄

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
愉,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:青絲絡頭十二蹄,調柔意態行愉怡

缥肖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缥,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

甄壹

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
甄,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:解釋邦人去思恨,爲言行復入陶甄

蘅羡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
蘅,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

页郇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

篁篁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于张栻的《宋诗》《廉州何使君挽诗二首 其一》,原文:除却松篁芝朮外,川源遠近遍桃花

晳婳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

枝岭

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
枝岭,来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》,原文:天气严凝,乍寒梅数枝,岭上开拆

皙永

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
皙,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:人間好少年,不必須白皙

仑懿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

源季

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
源,来源于权德舆的《唐诗》《和兵部李尚书东亭诗》,原文:予惟上饒,淵源未衰

伊虢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
伊,来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》,原文:欢娱事,料想凭伊先应

挚淼

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
挚,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:大功不以执挚

幽闰

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
幽,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其四》,原文:一春幽梦,与君相续

姝旬

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姝,来源于释德洪的《宋诗》《翠巖真禅师真赞》,原文:(正末做回头科,唱)我这里回头猛然觑艳姝,可知道落雁沉鱼

槿央

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槿,来源于陆佃的《宋诗》《思巖老呈彭器资》,原文:暝槿無風落,秋蟲欲雨鳴

团珧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
团,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》,原文:强健身心,团栾尊酒,此游须记

馟诺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」君曰:「诺

怡梧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怡,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 泛宅》,原文:道側老人曾臥轍,拜迎相顧倍怡然

缮芝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

南冉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
南,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》,原文:饮啄江南南岸

浅瑹

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
浅,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一六》,原文:清香映月浮动,临浅水、疏影斜

诺苏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」宾主皆曰:「诺

恬罡

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
恬,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:恬養足道氣,悟悅通禪機

荑召

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

绎沉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:右尹子革夕,王见之,去冠、被,舍鞭,与之语曰:「昔我先王熊绎,与吕级、王孙牟、燮父、禽父,并事康王,四国皆有分,我独无有

霏仞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霏,来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》,原文:烟霏霏

川芹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
川,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:百川沸腾,山冢崒崩

中桢

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
中,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》,原文:梦中人似玉

缮梦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

辰砺

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
辰,来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其二》,原文:鴻鈞廣運,嘉節良辰

简兹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子乃命将帅,选士厉兵,简练桀俊,专任有功,以征不义

琳绡

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琳,来源于王令的《宋诗》《士患常不学》,原文:需章祈玉陛,寶詔與琳宮

闰如

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

靛宣

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

尧朔

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尧,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军与参谋使李信,领你手下十万雄兵,休避驱驰,便索长行也

京鹭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
京,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:其言自京师何

幽典

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
幽,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:谩太华峰顶,幽梦寻觅

颍篌

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

桦睨

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

馟栗

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《坐上复借韵送岢岚军通判叶朝奉》,原文:淡白輕黄著絳跗,截肪蒸栗玉肌膚

婉忆

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
婉,来源于阳枋的《宋诗》《端午自乐温往垫江道中作》,原文:婉畫邁前輩,陰功培後緣

诺清

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
诺,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」应曰:「诺

卿町

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
卿,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:诸侯毕极,立九卿只

里茵

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
里,来源于张继先的《宋诗》《立秋之夕对酒成章粗遣清景以招佳咏》,原文:况爲馹使期令速,千里萬里瞬息將

宁璁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
宁,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:说衷肠、丁宁嘱付

媛匠

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媛,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

鸯飐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鸯,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》,原文:自解佩匆匆散後,鸳鸯到今难问

芹炀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芹,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:弦誦洋洋正聲合,芹藻楚楚生香發

逸泉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
逸,来源于陆游的《宋诗》《立秋后作》,原文:逸驥美豐肉,老䍽慙瘦腔

熙尉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
熙,来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》,原文:熙熙王化及遠近,春來勝事還相隨

湲芨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
湲,来源于杨无咎的《宋词》《蓦山溪》,原文:東流不休發呂氏,潺湲遠望悲屈原

缥涵

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缥,来源于米芾的《宋词》《水调歌头》,原文:篆烟舞、龙鸾缥缈

良憬

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
良,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其二》,原文:惟公誕彌,良月惟時

瑹堇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

渌瞻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
渌,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:渌水中间辞地角,绛霄高处朝天阙

铮序

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

真隋

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
真,来源于释道璨的《宋诗》《和冯叔炎梅桂二首 其二》,原文:真佳配

羿萦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
羿,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:忽然遺相印,如羿卸其彀

尤蔓

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
尤,来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》,原文:奈何不厚顔,尤物更乞取

钗鑫

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钗,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其四》,原文:钗头燕,胜金紃

婵箪

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
婵,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》,原文:罗帏不隔婵娟,多情伴人,孤枕最分明

恽徵

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

戈椒

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
戈,来源于莫漳的《宋诗》《句》,原文:舂喉魯陽戈,鉤頸子雲戟

卿明

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
卿明,来源于周弼的《宋诗》《显应观桃花》,原文:(見同治己巳廣州刊林昌彞《海天琴思續錄》卷二,云鏡爲周南卿明經藏,「河東君物也

幂奕

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:幂用锡若絺,缀诸箭

迪庆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
迪,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:聖主雖啓迪,奇人分堙沈

奕礴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奕,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 石楠》,原文:傳家奕世無金玉,樂道經年有典墳

瑜夷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《苦热》,原文:君傳茲圖落人世,世人遂得知瑜璠

霆瑗

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》,原文:巨圍雷霆坼,萬孔蟲蟻萃

翎温

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《令公南庄花柳正盛欲偷一赏先寄二篇 二》,原文:寒禽集深條,可憐翅翎垂

蔷晤

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蔷,来源于周紫芝的《宋诗》《九江木犀甚富而香亦奇绝江东所无也》,原文:红阑干上刺蔷薇

子亘

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吴人救之,子木遽以右师先,子强、息桓、子捷、子骈、子盂帅左师以退

荷仑

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
荷,来源于郭印的《宋诗》《众香桥》,原文:池上好風來,新荷大如扇

琬芍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》,原文:皇英帝子鍾遺艷,琬琰宫姬託後身

郅濡

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郅,来源于张侃的《宋诗》《偶成》,原文:塞天萬里無飛鳥,可在邊城用郅都

芹媖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yīng女子的美称。
国学点评
芹,来源于释清旦的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:炙背可以獻天子,美芹由來知野人

知旨

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
知旨,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其一》,原文:客舍供朝餔,旅食不知旨

灵漪

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
灵,来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其六》,原文:这搭儿非鬼非灵决有神,料想我难安稳

书廷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
书,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:外灾不书,此何以书

新澧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
新,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:南來日日望新年,今日新年到眼前

笺锦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
笺锦,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其一》,原文:蛮笺锦字,多时鱼雁断

吟自

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
吟自,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:自吟自泣無人會,腸斷蓬山第一流

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