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辣椒油取名

梁曦翼作者:梁曦翼2022-03-18 00:00:42

辣椒油取名

鼎桢

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
鼎,来源于卢纶的《唐诗》《春日喜雨奉和马侍中宴白楼》,原文:金鼎和羹正待梅

桠遥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

专榭

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
专,来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》,原文:一札颁明诏,千里寄专城

陵青

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
陵青,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其七》,原文:何物曾奴董太師,原陵青草正萋萋

嫣恽

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
嫣,来源于张枢的《宋词》《恋绣衾》,原文:籜龍孤介亦駢闐,不比花嫣與柳眠

知骋

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
知,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一一》,原文:知亲厚

荷弈

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:荷戈莫言苦,負糧深可悲

苒畚

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苒,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:星霜荏苒無音信,煙水微茫變姓名

乘缪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
乘,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其一》,原文:失身洲渚間,螻蟻乘其機

琝儒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:何幸见、真儒小试

川馠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
hān芳香。
国学点评
川,来源于孔武仲的《宋诗》《故县作》,原文:苑闊沈蒼霧,川明失素磯

蘅覃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

仑鼎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
仑,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

烊虞

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

淄尤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》,原文:及見但爲上林令,斷國反在淄川下

箴箩

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箴,来源于唐庚的《宋诗》《送故人赴循州司理》,原文:箴規有過風雷益,儆策無窮地澤臨

韬婵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

壬袤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
壬,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:壬申,公朝于王所

孝韶

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
孝,来源于苏洵的《宋诗》《送陆权叔提举茶税》,原文:宋室忠臣,鄧氏孝子

棂筹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

煊熹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

纲禹

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纲,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:为臣尽节整纲常,报君恩敬于事上

识邕

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
识,来源于崔国辅的《唐诗》《从军行》,原文:人难识,玉兔窝中好避乖

绪禾

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绪,来源于谢翱的《宋诗》《过杭州故宫二首 其二》,原文:老年情绪为何哉

玮爕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

柃援

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于艾性夫的《宋诗》《荐福寺》,原文:見溺不解援,我空三歎息

墨樱

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
墨,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:符師弄刀筆,丹墨交橫揮

缈蕊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缈,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:缥缈哀音,发龙笳凤箫

博浩

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
博浩,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:遥遥歷廣博,浩浩長風吹

芍卫

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芍,来源于景岑的《唐诗》《劝学偈》,原文:東風吹了落花天,芍藥酴醿晚更妍

茜汀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

胥佐

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
胥佐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

境镜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
境,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》,原文:泉石清虛境,松筠古老姿

欢湫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
欢,来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》,原文:欢笑有儿童

冽燿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《问子规》,原文:東君始用事,抗此凛冽剛

翡鹤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》,原文:珊瑚枕上两意足,翡翠帘前百媚生

泓绰

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泓,来源于无名氏的《唐诗》《题灵鹫》,原文:厚冰無文印沈冥,一泓斜卧雲母屏

艺俐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
艺,来源于杨万里的《宋诗》《午睡闻子规》,原文:通六艺有七步才识,凭八韵赋纵横大笔,九人上得遂风雷

莞篁

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

津缃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
津,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:北固陵高,西津横渡

瞳旎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瞳,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:方瞳秋月明,綠髮寒松茂

弈谧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
弈,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:惟恐出己上,殺之如弈棋

憧盂

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
憧,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:雞鳴羣動已憧憧,習靜工夫自笑慵

蓁自

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

滔楣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滔,来源于左偃的《唐诗》《句》,原文:滔滔彼居士,誰得似君真

巡岭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《送范舍人还朝》,原文:天畿巡部聽車音,更值秋空卷夕霖

孜未

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

奎倩

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奎,来源于赵抃的《宋诗》《游海云山》,原文:神泉通玉海,帝畫麗奎躔

烨蕋

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

睿肖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其一》,原文:始彼南康責,誰知睿澤寬

峪皎

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

清朦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
清,来源于韦骧的《宋诗》《丛山堂》,原文:杖藜村店酒,清似好官清

和砺

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
和,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:仲宣閑和,公幹蕭灑

隽黛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

洌荣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

蔓沫

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蔓,来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》,原文:寒竹珊珊搖晚風,野蔓層層纏庭戶

淄恢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
淄,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

庆釉

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
庆,来源于楼钥的《宋诗》《芗林雪中过峡图》,原文:长记每年八月八,曾庆饮仙出世

武琥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
武,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:武公之庙,武世室也

柯伊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
柯,来源于蔡戡的《宋诗》《遣兴 其四》,原文:春來長柔柯,無風自生香

潮峨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
潮峨,来源于苏辙的《宋诗》《送龚鼎臣谏议移守青州二首 其二》,原文:混混過新潮,峨峨起層浪

汉兴

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汉兴,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:想当日楚汉兴兵争战秋

珹本

拼音五行释意
chéng玉名。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一○》,原文:若見定知他捷(京本作「健」)利,更兼惡(京本作「月」)將定重凶,不鬬却無凶(京本作「爲雄」)

馚珞

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

琤骊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琤,来源于钱惟演的《宋诗》《秋夜对月》,原文:前溪忽調琴,隔林寒琤琤

思霄

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
思,来源于叶秀发的《宋诗》《翠微寺》,原文:暗相思,無處說

仲蔳

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
仲,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:仲尼之叹,盖叹鲁也

淅琥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淅,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其三》,原文:淅瀝珠跳瓦,淋浪綆縋簷

靛久

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

幽檬

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
幽,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 一》,原文:人选胜,幽径破苔痕

京珈

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
京,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:首夏別京輔,杪秋滯三河

简理

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
简,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:博一个马靴白象简,金带紫罗袍

翎琪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎,来源于王维的《唐诗》《春园即事》,原文:方知翅翎俊,可以凌埃塵

泱馟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
泱,来源于吴芾的《宋诗》《泽民见示游洞宫护圣二诗次来韵 其一》,原文:泱漭朝雲簇,凄迷暮澍繁

淙望

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
淙,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》,原文:今日持盃聽凉雨,依然簷溜夜淙淙

研州

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
研,来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆歌》,原文:掃壁靜開摩詰象,研朱閑點太玄經

娆葭

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
娆,来源于释昙莹的《宋诗》《南张道中》,原文:原来是逞妖娆娇艳姝,弄精神老匹夫

奎松

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奎,来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》,原文:江山秀偉鍾靈傑,文物光輝煥斗奎

崔献

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答晁无咎见赠》,原文:元侯躐要塗,崔子實卵翼

瑧决

拼音五行释意
zhēn玉名。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:已决殘春故溪去,短蓑垂釣月明時

尉淇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
尉淇,来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》,原文:郵籤莫厭婁,瑟僴尉淇奧

僖萌

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

柯旎

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柯,来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》,原文:迷住子規疑蜀國,歸來黄鵠認柯邱

重章

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
重章,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父上巳日同游朱园四首 其二》,原文:金谷曉凝花影重,章華春映柳陰濃

序真

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
序真,来源于陈尧咨的《宋诗》《施肩吾宅》,原文:此世難期再相見,試容抒思序真詮

柃蒲

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲,来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》,原文:万顷蒲萄涨渌醅

醇栾

拼音五行释意
chún纯真朴实。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇,来源于李龏的《宋诗》《二月二日行药城下》,原文:阮籍廢臧否,曹參惟飲醇

芦珵

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芦,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

翼骋

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
翼,来源于罗适的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:歸人出斷岸,晚翼會疏林

汐璞

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

本孝

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
本孝,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:農桑國之本,孝義古所敦

湘昃

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
湘,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:乘轺惠我湘民

昕晤

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

飏瑱

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

庆鑫

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
庆,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:庆明昌

爕斐

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

梓轶

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
梓,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:有三株桂,一时归耀桑梓

秸酝

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秸,来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》,原文:積架連雲根,藁秸亂墟冢

盂嶂

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
盂,来源于祖无择的《宋诗》《赴任南康将经九江游二林先寄交代关屯田》,原文:樂歲持盂尚許艱,有求那解破人慳

韬帧

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

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