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姓潘取名女

余奕洌作者：余奕洌2022-03-17 23:25:22

潘是我国排名第52位的姓；

姓潘取名女

蒲合

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蒲合，来源于朱熹的《宋诗》《石马斜川之集分韵赋诗得灯字》，原文：孤村足雨菰蒲合，只有羣蛙噪滿陂

芸蕙

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
芸，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：是豈如蟨驉，書圃同鋤芸

昉钊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

伽璆

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
伽，来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》，原文：清涼感現聖伽藍，親對文殊接話談

正闲

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
正闲，来源于廖刚的《宋诗》《朱藏一除校书作别竹诗次其韵与藏一直舍切邻实共此竹》，原文：风帘弄影，正闲堂永昼，香销人寂

裳霄

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裳，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：裳裳者华，其叶湑兮

钏漳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钏，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

颉颐

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

砚馠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
馠hān木芳香。
国学点评
砚，来源于陈杰的《宋诗》《咏物》，原文：止不过曲志在蓬窗下守着霜毫的这砚台，我又不曾进履在圯桥下收的甚兵书战策

韶砚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韶，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：清明时候，景物尤韶媚

箴颀

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》，原文：刑賞不忒，後代爲箴

郝菡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

芾芃

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

晃娆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晃，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：齐臻臻戈殳镫棒当头摆，明晃晃武士金瓜夹路行，我怎敢冲撞朝廷

茶笙

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茶，来源于程俱的《宋诗》《书事呈叔问 其一》，原文：還當掃樓影，天晚自煎茶

沛泉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沛，来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其二》，原文：尺土無階起沛豐，大風一曲壓羣雄

霆柔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霆，来源于饶节的《宋诗》《送广上人》，原文：雷霆馳號令，星斗煥文章

融兴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
融，来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》，原文：大道融融，曠兮太空

淞旒

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
淞，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：君家老季鷹，高韻留吴淞

莘皙

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
莘，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

娥凇

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
娥，来源于杜牧的《唐诗》《见吴秀才与池妓别因成绝句》，原文：水精爲宮玉爲田，姮娥縞衣洗朱鉛

意泊

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
意泊，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 六》，原文：小舟無定處，隨意泊江村

浠般

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于晁端礼的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：课赋与吟诗，善经史通三教，你看他弹弦品竹般般妙

幂本

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：赞者彻尊幂

琤音

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琤，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：琤然鐘磬聲，獨與雅意中

琝釉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

莲追

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
莲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：荷花欲绽金莲子，半落红衣

圣姝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

原谊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
原，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：賴以王猷盛，中原無凶慝

滟亦

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滟，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：玉笋滟金荷

维笺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
维，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：维摩住处

黛芊

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
黛，来源于薛季宣的《宋诗》《得符速走之官》，原文：山霽蓮花添翠黛，路陰桐葉少塵埃

匠珺

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
匠，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：溪上枕部龍卵石，蘄匠簟製蛇皮紋

忆莘

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
忆，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》，原文：暗自忆、故人犹远

纤蔳

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
纤，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 一》，原文：翠袖懒遮纤指

犹鹤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
犹鹤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：双椿犹鹤算，二女已鸾坡

吟筠

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
吟，来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》，原文：不龙吟怎得真龙显

斓簌

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
斓，来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》，原文：他每那祖宗足斑斓的大虫，料想俺将门下无犬迹狐踪

裳祈

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
裳，来源于罗邺的《唐诗》《冬日寄献庾员外》，原文：髙枝就遠冠，曲枝掛裳裾

简萌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：箕之役，先轸黜之而立续简伯

蓬旌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蓬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九九》，原文：因思一枝桂，已作斷根蓬

烊亚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

淑廷

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淑，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：淑善兮清明，陽春兮玉冰

憧苡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》，原文：憧憧天壤間，何人無一廛

硝蕙

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

诚诣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诚，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：深诚密约堪凭委

语皖

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
语，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：传语桂娥应奈静

芹戈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芹，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：燕子才飞又语，带芹泥、时点芳丛

禺蕖

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
禺，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：金碧禺山遠，關梁蜀道難

柳霖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
柳，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相公游韩王水硙园三首 其一》，原文：柳边花下复清晨

媛岚

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
媛，来源于沈佺期的《唐诗》《饯高唐州询》，原文：粧成有樣教天媛，禮絕無心下國蘭

易旬

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
易，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：易之以百两，卒无禄

粹州

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
粹，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》，原文：天然粹德非琢磨，秋江印月平不波

亭典

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亭，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：愁堆长短亭

琰伊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琰，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・尾声》，原文：桓桓翠琰文，愈讀愈精妙

憧妍

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

蕖觉

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕖，来源于杨亿的《宋诗》《职方彭员外惟节知韶州》，原文：紅蕖繚遶幾數畝，盛粧翠蓋相撐拏

武颜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
武，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：少小學文章，出值用武年

斐琦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
斐，来源于姚勉的《宋诗》《赠天台相士》，原文：斐然成五字，聊爾繼三游

奥宁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奥宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：王孙贾问曰：与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也

逻筝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

娣年

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
娣，来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》，原文：姊娣雙承雨露恩，至今猶有斷腸魂

蘅徵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蘅，来源于谢翱的《宋诗》《舣舟江心寺》，原文：咀嚼蘭蘅芳，蕪蘼梗其喉

晰固

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

筠泯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筠，来源于李龏的《宋诗》《远别离》，原文：儼如鬭勝歸，歡昂出筠籠

珏子

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

暄翩

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
暄，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：避暄情散朗，懷舊意悲凉

重韧

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
重，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：今日重阳

温飖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
温，来源于谢枋得的《宋诗》《春日闻杜宇》，原文：如聞下温詔，膏澤爲洗湔

逸染

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
逸，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：徒欲仰高山，焉能追逸軌

原什

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
原，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：大原自天，端倪孰尋

遒尔

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
遒，来源于韩愈的《唐诗》《河南令舍池台》，原文：旋灣觸抵勁且遒，虎眼倒射驚沙鷗

荣益

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
荣，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：欲与天地参寿兮，与日月而比荣

荏欢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：荏苒遷歲時，徘徊樂文酒

箬萱

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箬，来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》，原文：人家寒食無一月，青箬蒸魚競時節

昕央

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昕，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

媛骊

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
媛，来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》，原文：仙媛乘龍夕，天孫捧雁來

吟容

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
吟容，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过霍子磐故居时霍已入都》，原文：彩鳳一鳴天地靜，安得微吟容晚出

汐茵

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汐，来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》，原文：潮汐來無時，民廬陷泥澇

珑燏

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珑，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：恨小帘灯暗，粟肌消瘦，薰炉烟减，珠袖玲珑

缥耘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缥，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》，原文：银云卷晴缥缈，卧长龙一带

京种

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
京，来源于舒雄的《宋诗》《太守王公植松因赋》，原文：仙子玉京路，主人金谷園

武汶

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
武，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》，原文：子教得来武艺高

依支

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
依支，来源于李洪的《宋诗》《过张司空庙》，原文：伊余亦擬依支遁，枕石眠雲碧嶂前

竹焘

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
竹，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其五》，原文：浅妆不比梅敧竹

隋怀

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
隋，来源于林泳的《宋诗》《白莲 其一》，原文：河分隋柳盡，路入楚雲深

姬轶

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
姬，来源于白居易的《唐诗》《感发落》，原文：拂將團扇點江春，難與班姬咏並珍

析绡

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
析，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 二》，原文：一麾繆析土，三命空登畿

磐旎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
磐，来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》，原文：古岸多磐石，春泉足細流

翩仪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
翩，来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 晚赋园》，原文：翩翩紫騮馬，爛爛黄金鞍

芊璃

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
芊，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・上小楼》，原文：想見芊綿古城角，有人嗟我未歸來

芹苑

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
芹，来源于宋晋之的《宋诗》《白石山》，原文：殷勤一瓢水，侑此井中芹

蒲棠

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蒲，来源于何文季的《宋诗》《何达观久客他乡音问旷绝一日忽见过又匆匆告别吾老且病未知后会何如走笔以赠》，原文：坐閱蒲與柳，飄蕭隨雨風

璨予

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
璨，来源于李弥逊的《宋诗》《喜晴再用闲字韵》，原文：甜滿中邊一夜冰，璀璀璨璨自天成

榭滢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
榭，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：好是把花歌北榭，更休提劔哭西風

页浠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

珺朝

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：整皇朝

夕渝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
夕，来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其二》，原文：小住娱今夕

遒杨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遒，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰『布政优优，百禄是遒

珊陟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珊，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：靜復湛存，潮退珊瑚之根

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