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机车取名字

林畚橙作者:林畚橙2022-03-17 23:12:22

机车取名字

禧中

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
禧中,来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》,原文:客見南遷丁晉公,擁旄秉軸天禧中

杨燏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火光貌。
国学点评
杨,来源于方回的《宋诗》《题锦织回文图》,原文:帘卷日长人静,任杨花飘泊

诚珊

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
诚,来源于邵谒的《唐诗》《自叹》,原文:龙章亲献龟台祝,与中宫、同诚欢忭

昃乾

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

婵瑛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婵,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:殷勤与插小婵娟

佰苓

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

与纫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
与,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》,原文:无论笑与啼

域楹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
域,来源于王初的《唐诗》《即夕》,原文:南冠坐絕域,大期落淹流

蕾栖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕾,来源于韦骧的《宋诗》《御爱山》,原文:性遲故故待霜天,珠蕾金苞带露鮮

瑺瑺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

兆浩

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
兆,来源于黄庚的《宋诗》《舟次樗蒱庙》,原文:胎已兆,见龟蛇乌兔,恍惚相逢

槿鉴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
槿,来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 莲子》,原文:欲暮槿先萎,未霜荷已敗

瑹泰

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰,来源于释慧空的《宋诗》《劝德上人莫作言语》,原文:未令吾道泰,星殞灌城邊

蔳婵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:愁对婵娟三五,素光暂缺还盈

崧弘

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崧,来源于程俱的《宋诗》《沙塞松江》,原文:炳靈崧嶽古諸姜,令德高標對寵光

冕京

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冕京,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:帅旗鼓文场,轩冕京国

荑韬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

町瀚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
町,来源于杨万里的《宋诗》《晓经潘葑》,原文:荷公德度容狂簡,故敢忘懷去町畦

景良

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
景良,来源于陈景沂的《宋诗》《草 其三》,原文:仲春乃積雨,和景良未舒

庆朝

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:匠庆请木,季孙曰:「略

昉郝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

瞻馥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瞻,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・天下乐》,原文:何年話尊宿,瞻禮此堂中

真霁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
真,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》,原文:酒醒歌阑,谁为唤真真

苡棋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
苡,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

秸馟

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
秸,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:藁秸賦不充,遂及兩京側

戍矜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
戍,来源于范成大的《宋诗》《清远店》,原文:緹騎行邊了,戎旗護戍閒

渤渌

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渤,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其一》,原文:岱嶽宗衆山,渤澥傾百川

玟婴

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

纮域

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

婕约

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

媵堇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

芈明

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

伽禄

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
伽,来源于陈师道的《宋诗》《归雁二首 其一》,原文:体态是二十年挑剔就的温柔,姻缘是五百载该拨下的配偶,脸儿有一千般说不尽的风流,寡人乞求他左右,他比那落伽山观自在无杨柳,见一面得长寿

詹纮

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
詹,来源于范成大的《宋诗》《甲午除夜犹在桂林念致一弟使虏今夕当宿燕山会同馆兄弟南北万里感怅成诗》,原文:詹侯老文稱大手,樂府詩高古無有

燿毓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:厚唇弇口,出目短耳,大胸燿后,大体短脰,若是者谓之臝属

覃齐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
覃,来源于陈序的《宋诗》《游钟山题八功德水庵壁 其二》,原文:磨礲浸灌更覃思,道不外求皆我有

至沫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
至,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其三》,原文:至哉儉德,不豐不敷

袤倾

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

瑞皙

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
瑞,来源于陈藻的《宋诗》《丘德基七十》,原文:瑞霧輕猶濕,香塵重不飛

团瓷

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
团,来源于曾觌的《宋词》《青玉案》,原文:若要再相逢一面,则除是梦儿中咱子母团圆

昃臻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

清攸

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
清,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》,原文:清愁冉冉

骃灏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

晰炘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
晰,来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》,原文:死生雖異塗,昭晰本一理

媛蕴

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媛,来源于宋祁的《宋诗》《塞垣》,原文:草木皆華滋,春事亦嬋媛

淼闳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
淼,来源于罗隐的《唐诗》《闲居早秋》,原文:江路與天連,風帆何淼然

泯澄

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泯,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:河东注,任流水滔滔,水涸名难泯

煦渲

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
煦,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:頑姿野態煩造化,勾芒不肯先煦吹

徵湫

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
徵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:勿言征錢輕,抽徵將到人

炯桑

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
炯,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一二》,原文:迂叟勃興章甫徒,刺手一探珠炯如

椿喻

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椿,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:千山短褐,掬水擎花,为君增祝灵椿

禾恤

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:门外米、禾皆十车,薪刍倍禾

蘅唯

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

焘黎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

潆奕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

槐莞

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槐,来源于吕巖的《唐诗》《宋朝张天觉为相之日有䍀缕道人及门求施公不知礼敬因戏问道人有何仙术荅以能揑土为香公请试为之须臾烟罢道人不见但留诗于案上云》,原文:槐柳來時綠未勻,開門節物一番新

齐冶

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
齐,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:齐灭之

丁馟

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
丁,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其三》,原文:丁公潭下百雷霆

隆佐

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
隆,来源于陆蒙老的《宋诗》《嘉禾八咏 羞墓》,原文:(生)蒋世隆衔冤负屈

枝颜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枝,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:大枝擎天作砥柱,小枝駕海成虹梁

逊翙

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
逊,来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》,原文:中兴天统,四三传序,揖逊自归明主

亚纬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
亚,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:两双脚轻将地皮踏,把台榭兰干抹,见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

斐绅

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
斐,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:顧我誠荒斐,蒙君愛保持

恺昃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

菡韬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
菡,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:露臉清真雙菡萏,風標閒雅一舂鋤

瑧嵇

拼音五行释意
zhēn玉名。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二○》,原文:蕭然杖屨巖壑裏,似是當年嵇阮流

郦皤

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

榭媪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
榭,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:平欄朝可鑑,倒影見亭榭

炜岭

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

盈尤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
盈,来源于岑参的《唐诗》《送薛彦伟擢第东归》,原文:翠袖盈盈浑力薄,玉笙袅袅愁新

天皤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
天,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:天下非一事,天下非一人

泯史

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其六》,原文:欲得忘形泯蹤跡,努力慇懃空裏步

柃馟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

忻淇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
忻,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:紛昏忻洗滌,俯仰姿涵泳

驹楦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
驹,来源于吴江赵主簿的《宋诗》《题西隠 其二》,原文:楚楚吾家千里驹

泱珵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

珑瑧

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhēn玉名。
国学点评
珑,来源于雍裕之的《唐诗》《了语》,原文:故教明月玲珑地

含缈

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
含,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:王春判序,百卉茁甲含葩

瑞典

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑞典,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:瑞典通三界,華胥樂四隅

胧瑗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,後约叮咛语

漳如

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漳,来源于杨万里的《宋诗》《晚登浄远亭二首 其一》,原文:臺前一带繞漳溪,臺下回環萬象齊

真励

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
真,来源于张元干的《宋词》《望海潮》,原文:骨相真难老

文苏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
文,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十四》,原文:閟兹餘文,複閣巖巖

沐楹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐,来源于晁说之的《宋诗》《赠江子和兄弟》,原文:羣花銷盡獨芳菲,淡沐輕膏知爲誰

忻敏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
忻,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

祯昼

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

烊娴

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

纬峻

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

备馚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
备,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》,原文:(唱)一来是收拾祭物,二来是准备孝服,第三来可是报与亲属

箫桦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
箫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:箫鼓声中,园林佳处,翠鬟歌红袖舞

治俞

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
治,来源于李从谦的《唐诗》《青青河畔草》,原文:非才孰爲治,與國倍生光

郅萦

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

奥巡

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:收目以內視,冥心以存奥

萱玢

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萱,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:自爲釣竿能遣悶,不因萱草解銷憂

奎初

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奎初,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

篌依

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
篌,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

铭尔

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
铭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:礼至为铭曰:「余掖杀国子,莫余敢止

遥涧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
遥,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・醉春风》,原文:垂天與巢林,識分皆逍遥

松玉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
松玉,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:龍盤秦世松,玉滴堯時髓

史苒

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
史,来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》,原文:十五富文史,十八足賓客

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