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花地取名字

曹弛尤作者：曹弛尤2022-03-17 23:02:22

花地取名字

竹函

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
竹，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》，原文：行到桥东，林竹疑无路

明苑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
明苑，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：塵暗宮牆外，霞明苑樹西

莜迪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

镜溯

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镜，来源于孙应时的《宋诗》《和答陆华父 其一》，原文：浅画镜中眉，深拜楼西月

临博

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
临，来源于赵蕃的《宋诗》《午饭资福寺》，原文：落落情怀临漂渺

采沥

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
采，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：采采原上芑，盈襜不知多

韧涛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：漫云涛吞吐，无处问豪英

佰瑱

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

暖隋

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
暖，来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》，原文：曉唯壺箭覺，暖似炭爐通

珞苓

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珞，来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》，原文：光輪停夜月，瓔珞綴千花

畅隆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
畅，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

潞遒

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

玢仑

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

境匠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《次韵承甫兄重阳》，原文：政爾無何境，能來底處鄉

奕倾

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
奕，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：有如爛柯翁，萬古逢一奕

凇自

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

萱鸯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
萱，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：御案迷萱草，天袍妬石榴

勰常

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

瑷靛

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

恤銮

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
恤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：臣言天下言，臣身寧自恤

觉璆

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
觉，来源于刘攽的《宋诗》《和王仲至钱塘》，原文：觉来时，帘外数声啼鸟

津昙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《幽居遣怀三首 其三》，原文：今朝首歸路，何處問知津

斌昉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

萧倾

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
萧，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大迓鼓》，原文：飘萧我是孤飞雁

苓盂

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
苓，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其二》，原文：不從沙漠去投筆，便向雲山學負苓

休葆

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
休，来源于张扩的《宋诗》《招王大初教授饭》，原文：世事可驚言不盡，得休休處便休休

寒葆

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
寒，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：寒雲靜如癡，寒日慘如戚

若胭

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
若，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠堪舆家杨生》，原文：我是王钦若

炫其

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》，原文：史筆善記事，長于炫其文

简栾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：赵简子召之，陈成子亦召之

亦瑭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
亦，来源于王十朋的《宋诗》《分韵得宜字》，原文：亦欲耀家庭，亦欲要身荣

陟胧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
陟，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：言降言陟，實惟告已

玺淅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

徽奕

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
徽，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：汝得象殊，重慎徽密

稷芃

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
稷，来源于不详的《唐诗》《裴炎谣》，原文：一姦衆稷契，詩作奇禍萌

瞻恽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞻，来源于徐铉的《宋诗》《送頵道人还西山》，原文：瞻望靡及，纏綿永思

其川

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
其川，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：东北曰幽州，其山镇曰医无闾，其泽曰貕养，其川河、

晨苑

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晨，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八五》，原文：晨昏知汝道，詩酒衛吾身

菀灵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

琅廷

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琅，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：琅然五行落，洞視不再讀

源愿

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
源，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》，原文：洞天應不夜，源樹秪如春

礼烯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
礼，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：《诗》云：「礼仪卒度，笑语卒获

缮骊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

至沛

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：自薨比至于殡，自启至于反哭，奉帅天子

援矗

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
援，来源于吕希哲的《宋诗》《绝句》，原文：單于萬里同哀使，馬援一鄉稱善人

苡滦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
苡，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》，原文：只疑薏苡來交趾，未信蠙珠出泗濱

屹衡

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
屹，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝词十首 其八》，原文：屹若壁千仞，遠之螺一拳

鑫婳

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评

容鸯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
容，来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》，原文：渔舟容易入春山

州澎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
州，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李豸秀才来别子瞻仍谢惠马》，原文：未敢嗟艱食，凶年半九州

秭冕

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

零畅

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
零，来源于葛天民的《宋诗》《元夕》，原文：姊妹二十四，凋零餘二人

骞至

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

纾蕾

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

裴仑

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
裴，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其一》，原文：顧裴回，感皇儲

皙新

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皙，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》，原文：珠瓏翡翠牀，白皙侍中郎

潞芝

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
潞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

本品

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
本，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十劝 十》，原文：好慎外歸（京本作「切忌外方」）刑禍事，不然軍（京本作「君」）將主（辛本、川本、京本作「主將」）身灾，齋醮保無（京本作「年」）乖

希荷

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
希，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 归隐桥》，原文：棲翔度材分，勿妄希彩色

淙郦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淙，来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀山中道侣》，原文：世界歸大壑，人事如奔淙

武颐

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
武，来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》，原文：國威思遠播，神武暢皇猷

芉箬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

渊奘

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
渊，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：九、晋人、齐人、宋人、卫人、郑人、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人、杞人、小邾娄人会于澶渊，宋灾故

珺誉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：旦评指日腾佳誉，蟾苑他年快壮游

颐柯

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

炫馟

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》，原文：披雲就堯日，五色炫光煒

种萃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其一》，原文：行一步百样娇，笑一声万种妖，歌一曲千金价

淅闳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
淅，来源于许景衡的《宋诗》《江边行》，原文：淅瀝覆寒騎，飄颻暗川容

粹柒

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
粹，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：堂堂粹德容，度量何恢宏

由谧

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
由，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：敢謂招攜訊，由來許與誠

颜献

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
颜，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」林雍羞为颜鸣右，下

霜竺

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霜，来源于姜夔的《宋诗》《偶题》，原文：霜斤不到

峻勰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峻，来源于张先的《宋诗》《句 其三》，原文：城峻先迎月，簾疎不隔風

豫淖

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
豫，来源于陆文圭的《宋诗》《追和四绝 其三》，原文：豫州幸自無頗辟，亦爲區區怒費詩

尔郅

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尔，来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》，原文：富贵傥来尔，有酒且相酬

焓釉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

丁园

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁，来源于张嵲的《宋诗》《南涧亭诗》，原文：王氣吞三峽，神工出五丁

蝶缮

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蝶，来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》，原文：蝶也相随

未缃

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
未，来源于岑参的《唐诗》《稠桑驿喜逢严河南中丞便别》，原文：柳梢红未晴

彰悟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
彰，来源于翁森的《宋诗》《海门道中宿田家》，原文：時節既至，其理自彰

书缮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
书，来源于杨亿的《宋诗》《元道宗弟兄东游》，原文：羽书万里飞来处

纴霆

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：歸坐北窗下，驚霆殷轟豗

诺什

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诺，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

恣媪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
恣，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：手携高子句，按譜恣遊歷

渭昉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《和金克孝韵》，原文：是非既未定，涇渭何當分

页璎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

茸悦

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茸，来源于孟浩然的《唐诗》《送袁十岭南寻弟》，原文：城郭初看委地紅，川原今見綠蒙茸

榷銮

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：妨春愁筦榷，響夜憶林泉

沉朝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沉朝，来源于赵功可的《宋词》《曲游春》，原文：爇天妖焰彗初沉，朝汲仁賢簡帝心

茹俐

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
茹，来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其三》，原文：食葵心知傾，茹臘腸虛肥

德蝶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
德，来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》，原文：以君之正，以君常德

南谨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
南，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：自南北西东

纤礼

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纤，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：云袖纤纤捧玉，霞觞滟滟浮金

尹骅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其三》，原文：少尹曾爲五府辟，將軍況有舊家聲

箐馚

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

齐夕

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《夏夜》，原文：邦内人齐跪

渤泰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渤，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：牛溲馬渤輩，並蓄用必慎

悟月

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
悟月，来源于邵雍的《宋诗》《答友人劝酒吟》，原文：遠別苦驚雲聚散，相逢多悟月盈虧

霈媵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
霈，来源于谢翱的《宋诗》《芳草怨》，原文：公來隨車霈靈雨，織婦耕農聞好語

佐波

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
佐，来源于强至的《宋诗》《寄纯甫》，原文：閫外佐戎律，幕中吐兵奇

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