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剪影取名字

沈璞潜作者：沈璞潜2022-03-17 22:57:02

剪影取名字

轼召

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

缃鉴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

斯崇

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏煖足瓶二首 其一》，原文：錫茲祚福，於萬斯春

芗晤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
芗，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：手染橙芗，杯摇烛影，夜阑人意醺酣

曙瀚

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
曙，来源于高安道的《元曲》《尾・梁园中可惯经，桑园里串的熟。似兀的武光头、刘色长、曹娥秀，则》，原文：良宵驚曙早，閏歲怨秋遲

昙滦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

郄鹄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

淙奘

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

彦砺

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
彦，来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》，原文：(正末唱)你道我说海口王明彦，则要你放宽心贺大姐

霜绍

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霜，来源于李廌的《宋诗》《少林寺诗》，原文：鬓点吴霜早

含瑚

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
含，来源于无名氏的《元曲》《余音・终须有日重相见，相见后依然欢宴，办炷明香谢天。》，原文：夏典稽瑞，禹玉含淳

瑧烽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于刘辰翁的《宋词》《霜天晓角》，原文：夕烽平安置莫問，賢牧自當十萬師

箐骥

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

纾琅

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

浠资

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》，原文：不能光显，叹资装十元一完

芍珧

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
芍，来源于孙固的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：文苑春開紅芍藥，詞林秋削碧琅玕

荑原

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
荑原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

芾彰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芾，来源于徐玑的《宋诗》《潘德久挽词》，原文：芾之體，峭以健

英旆

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
英，来源于梅尧臣的《宋诗》《姪宰与外甥蔡骃下第东归》，原文：雷吐英英茶爪露，暖班茁茁蕨拳伸

玮戎

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：晋伐骊戎，骊戎男女以骊姬

季文

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
季文，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，齐人侵我西鄙，故季文子告于晋

纯忆

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
纯，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：无服之丧，纯德孔明

飏寅

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

赫喻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
赫，来源于侯遗的《宋诗》《茅山书院》，原文：憶獻三賦蓬萊宮，自怪一日聲輝赫

仲皋

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
仲，来源于王维的《唐诗》《扶南曲歌词五首 五》，原文：仲達恥巾幗，辛毗嚴壁扃

专源

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
专，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其六》，原文：花落黄昏，暮云将尽，专盼青鸾信

易武

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
易，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：子言之曰：「为上易事也，为下易知也，则刑不烦矣

鹤晓

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其一》，原文：步步肯相随，独有苍梧鹤

炀勤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

飖酝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

馠恢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其二》，原文：潤色恢鴻業，艱難啟燕謀

覃靛

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
覃，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日二首 其一》，原文：幾道顔之徒，沈深務覃聖

戚纪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：后胥戚鲜，以不浮于天时

硝元

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

璩宁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

夷绅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夷，来源于许棐的《宋诗》《书北庵门》，原文：楚色分西塞，夷音接下牢

墨芨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
墨，来源于赵师秀的《宋诗》《赠易道士》，原文：書几積流塵，硯池漬淺墨

识莱

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
识，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(柳云)师父，你怎生识的小圣来

璨浦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璨，来源于杜仁杰的《元曲》《六煞・见一个人手撑着椽做的门，高声的叫“请、请”，道迟来的满了无》，原文：珊瑚枝幹碧玉葉，結實璀璨羅繁星

汉栗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：归炎汉

嵘茂

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵘，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：到这戌字上呵，水形成火长生，避垂龙大小运今年并：后交的丙辰一运大峥嵘

弛晟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
弛，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：拈花摘葉兒女癡，弛却蠶絲牽藕絲

骃昶

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

炳识

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炳，来源于程俱的《宋诗》《题叶翰林阅骏图》，原文：（以上三首均見同治五年刊張炳鐘纂《宜城縣志》卷九

玮纶

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一》，原文：纶诰金花要并开

浅史

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浅，来源于严维的《唐诗》《荅刘长卿蛇浦桥月下重送》，原文：翠深红浅

汝瑞

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
汝，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：自吾捨汝東，中父繼在廷

普本

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
普，来源于王十朋的《宋诗》《至东屯谒少陵祠 其二》，原文：二時普請宜先到，衆手能爲事不差

其文

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
其文，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：明明天子，令闻不已，矢其文德，洽此 四国

书缎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
书，来源于萧沼的《唐诗》《缺题》，原文：又过书云日

闻滔

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闻，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》，原文：雁已不堪闻

秋翙

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，师还

政洲

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
政，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：念此大災患，必由政瑕疵

麓皓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
麓，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・七弟兄》，原文：得官大河濱，枕带首陽麓

黎中

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
黎中，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老送杲上人还石门》，原文：祖宗德澤在遺黎，中原自有壺漿至

治彰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：治中心似佛

鑫阔

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》，原文：水阔风高扬管弦

般染

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
般，来源于林希逸的《宋诗》《题松涧徐氏余庆集》，原文：没揣的灵犀一点潜相引，便一似生个身外身，一般般两个佳人

皙桑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
皙，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：白皙少年子，秋郊臂蒼隼

滟渲

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
滟，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

单淖

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
单，来源于梁泰来的《宋诗》《龟山亦好轩》，原文：眼儿单、鼻儿直

召勰

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
召，来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》，原文：其來若有召，貪吻動如沸

婴峨

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
婴，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》，原文：(做走，又回，跪科)(正末云)程婴，你怎生又回来

臻礼

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
臻，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答许节推二首 其一》，原文：靈祇是臻，豆籩祗薦

琦苓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琦，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋风》，原文：〖王琦《李太白詩集注》卷三十疑此詩或爲南唐另翰林學士李白作

湫锦

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
湫，来源于徐俯的《宋诗》《句 其一七》，原文：兩派龍湫水，千峰鴈蕩雲

旨琰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旨，来源于黄公度的《宋诗》《挽朱师禹母二首 其一》，原文：王度清夷無忌諱，私家甘旨自充庖

晔炔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

影亦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
影亦，来源于陈师道的《宋诗》《奉陪赵大夫游桓山》，原文：名正字亦正，形端影亦端

韬晓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韬，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》，原文：吕望六韬，更兼孙武兵书

涧绡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：阳和渐回涧底，向水西、先放一枝开

兴遒

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
兴，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：矫首望空阔，逸兴坠微茫

笈闳

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
笈，来源于刘宰的《宋诗》《送张端质上春官》，原文：無錢輟贈開衣笈，有病來求探藥瓢

鸠谧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子曰：「□在此，敢使鲁无鸠乎

瑹淇

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫画松》，原文：誰重淇園百世孫，青青枝葉暗連雲

辑明

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

钟奥

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钟，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：四友江湖泉石，二并钟鼎山林

冽延

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冽，来源于强至的《宋诗》《晓出》，原文：豈不知凜冽，爲自中山來

梧珧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
梧，来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》，原文：池枯菡萏死，月出梧桐高

纫岿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

容曼

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
容，来源于蔡公亮的《宋诗》《一字天》，原文：仰看翔翮俯游鱗，物意容容各自春

珵才

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珺时

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其一》，原文：燕子时时度翠帘

茗纭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茗，来源于岳珂的《宋诗》《得报状邸吏缄至朝堂八月月单有感而作三首 其一》，原文：公肯從我游，茗飲烹乳竇

韪颍

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

零峤

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
零，来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》，原文：遠籟飛簫管，零冰響珮環

翩钊

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：擾擾復翩翩，秋床燭屢昏

晟沐

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晟，来源于令狐德棻的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得趣》，原文：）（《江南餘載》：李建勳罷相，元宗於西苑天全閣別置廳院待之，命右僕射孫晟因寓直焉

涛晤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送吕令防赴海门宰 其二》，原文：便风帆高挂，云涛千里，谁道蓬壶水弱

炅渲

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

啸孜

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
啸，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：闻掀髯、岭头长啸，梅花一夜香吐

隆情

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
隆，来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》，原文：此世隆三代，何時構九房

晖旬

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：侧帽吹飞絮，凭栏送落晖

容纪

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：玉璽瑶編，禮容畢具

遥俐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
遥，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一一》，原文：吾鄉千里遥，幸免成貝錦

茵鉴

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
茵，来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》，原文：楚大夫玉何人哉，枕茵誣之神所殛

征秋

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
征秋，来源于方希觉的《宋诗》《及瓜将行留别南山》，原文：初征秋浦雁飛處，又泊江南霜葉洲

白瑱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
白，来源于郭祥正的《宋诗》《游华阳洞阻雨》，原文：白雲功盡青山秀，青山路轉白雲迎

璎晤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

冬澈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，葬晋景公

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