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诛字取名

黄晃作者:黄晃2022-03-17 13:12:02

诛字取名

晓尉

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晓,来源于李流谦的《宋诗》《送王伯董入总幕 其二》,原文:云护晓霜成阵

庄祯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段

羡麒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
羡麒,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》,原文:人羡麒麟画,知他谁是谁

稽沅

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
稽,来源于李公明的《宋诗》《遇故人》,原文:願廣稽古心,端拱咨嶽牧

召存

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
召,来源于晁补之的《宋诗》《次韵张著作文潜饮王舍人才元家时坐客户部李尚书公择光禄文少卿周翰大理杜少卿君章黄著作鲁直》,原文:筍班行趣召,金带已先横

澎单

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

盈汀

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
盈,来源于张耒的《宋诗》《春望》,原文:盈盈皆正色,脈脈匪邪思

婳维

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:章台系马,灞水维舟,追念凤城人远

陵曼

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
陵,来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》,原文:深疑嘯神物,㩻欲敵殽陵

媖维

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

岐理

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岐理,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:百末芳蜂採,千岐理刃迎

瑄阔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

般峨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
般,来源于智亮的《唐诗》《又戴云山吟》,原文:名緇喻般若,太史謹占候

梁京

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
梁,来源于范成大的《宋诗》《木渎道中风雨震雷大作》,原文:去逾十五年,游宦韓陳梁

谊明

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谊,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:久不见贾谊,天已问平安

琲灏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

崔汉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》,原文:城外城中雪半開,遠峯依舊玉崔嵬

妤源

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
妤,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

蓁旎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

襄宣

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
襄宣,来源于刘得仁的《唐诗》《乐游原春望》,原文:王襄宣布豈足頌,愧公直欲昭旂旒

璋承

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璋承,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

羡承

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
羡,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:渔蓑清贵,休羡谢三郎,红蕖月,白苹风,何似长安道

茂睨

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
茂,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 古者以利为本》,原文:過雨飛重泉,積煙昏茂林

轼灏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

旆潞

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旆,来源于秦系的《唐诗》《献薛仆射》,原文:今日聲明光舊物,共看旌旆擁書生

京禺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
京,来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》,原文:詔餞出中野,朋歡留上京

舸庆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其二》,原文:一舸横斜得自如

娥绡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娥,来源于赵公豫的《宋诗》《祁门驳》,原文:老境一如此,羲娥日交侵

翩纮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
翩,来源于况志宁的《宋诗》《梅仙坛》,原文:翩翩雙白馬,結束向幽燕

蔳卓

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:卓絕明時第,孤貞貴後貧

茉云

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茉,来源于释德洪的《宋诗》《次韵周倅大雪见寄二首 其一》,原文:茉莉天姿如麗人,肌理細膩骨肉匀

澜莞

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澜,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

笈榆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笈,来源于王润之的《宋诗》《宝林寺》,原文:所忠無處訪相如,風笈塵編跡尚餘

湲茵

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湲,来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其一》,原文:林林銀竹注潺湲,迸玉跳珠亂壑間

召昉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
召,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:垂老召商叟,鴻鵠自高翔

川理

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
川,来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》,原文:種粟滿川原,幸已皆茂遂

棕嵊

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

珲语

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 雍和》,原文:倩谁寄语春宵

璋旎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《社日》,原文:獻璞無成喜弄璋,世間得失事相參

奈朔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奈朔,来源于释德洪的《宋诗》《次韵壁间蒋侯诗》,原文:便教乞与,万里封侯,奈朔风如箭

嘉骞

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
嘉,来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

润弘

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
润,来源于杨汉公的《唐诗》《訾州宴游》,原文:巾欹润,衣宽凉渗,又觉渐回骄暑

云玫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
云,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:天外白云城

约尉

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
约,来源于白居易的《唐诗》《开龙门八节石滩诗二首 二》,原文:已向冰奁约月,更来玉界乘风

岭戚

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
岭,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》,原文:庾岭经行梅亦喜,小奚奴、背底惟诗笈

芗琬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗,来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》,原文:芗州外溪风山月,鸥鹭盟同

烟蓬

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
烟蓬,来源于强至的《宋诗》《送马特失荐还苏回舟中作》,原文:陰森老柏少姨廟,爐烟蓬勃疑行雲

鉴芸

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

蓓睿

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蓓,来源于郭祥正的《宋诗》《赠潜山伊居哲先生》,原文:白蟻醱醅凉後熟,黄金蓓蕾夜來開

音鹤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
音鹤,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:芙蓉帔欲去,鸾音鹤驭,洞府应迷

隅辕

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
隅,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇洗在北堂,直室东隅

煊践

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

翙郁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

昀与

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:我与他同学,况字迹与我相同

翩菀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翩,来源于赵抃的《宋诗》《张公咏二月二日始游江以集观者韩公绛因创乐俗亭为驻车登舟之所》,原文:虜騎獵長原,翩翩傍河去

藻陟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
藻,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:雕章麗藻俱時才,落筆頌歌兩兩台

逸茗

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逸,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:詔書起遺逸,草澤咸搜羅

桦才

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

碧如

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
碧如,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:玉池波浪碧如鳞

净淳

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
净,来源于王迈的《宋诗》《寄林教授龟从》,原文:卧樹照溪春思净,細香留客暮寒清

昉霏

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》,原文:江行苦波劫,到此昉相慶

谒柃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卜人谒之,曰:『生有嘉闻,其名曰友,为公室辅

谧浦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

含郝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
含,来源于陆文圭的《宋诗》《题戴嵩牛图》,原文:禁籞含暉地,春英浥露天

宁箩

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
宁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二十有六年春,王二月辛卯,卫宁喜弑其君剽

治烽

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
治烽,来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》,原文:盡忠扶孝治,烽火自平安

荣晴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
荣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵酬项城姚子张到县感事》,原文:昔日荣华,眼前穷暴

燿斐

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燿,来源于陈傅良的《宋诗》《折子明提刑自湘中以诗问讯用韵酬之》,原文:屋頭艶艶蟾蜍滿,草際熒熒熠燿飛

净蘅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
净,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:曲折冷红幽翠,涉流花涧净,步月堂虚

泱葆

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:泱泱乎

缤荑

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

暖辽

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《登凤凰台》,原文:漸暖茅檐日,吾將理葛巾

献涌

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」一献质,三献文,五献察,七献神

燃湲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
燃,来源于王拱辰的《宋诗》《和尧夫先生安乐窝中好打乖吟》,原文:紅萼競燃春苑曙,䒠茸新吐御筵開

鸠品

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸠,来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》,原文:正无聊赖,雨外一鸠啼

夷仑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:” 五、晋侯夷吾卒

灵陵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
灵,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:(唱)恰便是灵丹入腹可又早病儿消

桥浦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桥,来源于刘梦符的《宋诗》《夏日游九龙巖》,原文:日日溪桥侧

晏璩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晏,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其三》,原文:鳴雞發晏堌,別雁驚淶溝

荣悠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荣,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其二》,原文:厮随着司马题桥,也不指望驷马高车显荣耀

烽谦

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
烽,来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》,原文:劔峽路岐唯少棧,榆關氣象全無烽

淼搦

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淼,来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其一》,原文:二流淼淼追難及,老大難揮馬腹鞭

晣闻

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

谧沫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

邕暄

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
邕,来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》,原文:臣邕的,臣邕的,拜还紫诰

觅昶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
觅,来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》,原文:醒来无觅处

芙戈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
芙,来源于苏辙的《宋诗》《山胡》,原文:芙蕖浄娟娟,麗服撫翠衾

夕识

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
夕,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:残雨昼,初凉夕

蕖滟

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕖,来源于方千里的《宋词》《水龙吟》,原文:方湖涵深碧,移種水芙蕖

炘笃

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟先王建邦启土,公刘克笃前烈,至于大王肇基王迹,王季其勤王家

恺瑚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

鹤湘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
鹤,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:晨来问疾,有鹤止庭隅

粤逊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
粤,来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》,原文:粤惟上聖,有縱自天

淖州

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淖,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:救饑重脫嗾獒厄,出淖曾叨食馬恩

谒粤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃谒关人

玫怡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
玫,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

奥郁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

经固

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
经,来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》,原文:慨金鞍、玉勒早朝人,经年歇

些援

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:参目虎首,其身若牛些

采韪

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
采,来源于彭汝砺的《宋诗》《谅闇闻笛》,原文:采采清東曲,明眸豔圭玉

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