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有糖字的取名

周骥晤作者:周骥晤2022-03-17 10:37:02

有糖字的取名

谐影

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
谐,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:物我本虚幻,世事若俳谐

爕烊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

润淙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
润,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

凡晤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡事,佐大祝

域繁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
域,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:皇穹遴選綱紀星,出持彗帚掃環域

诺湫

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
诺,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

储沅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

钲僖

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

嶂单

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嶂,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其二》,原文:眼前疊嶂青如畫,借問南山共幾峰

炘德

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其五》,原文:淡默自處,惟德與鄰

浠匡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于陈瓘的《宋诗》《了斋自警六首 其二》,原文:岱谷謝巧妙,匡山徒有名

黛永

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
黛,来源于刘敞的《宋诗》《围棋调邻几》,原文:奔濤入夏雷聲迅,險嶂凌秋黛色濃

萱冽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
萱,来源于缪鉴的《宋诗》《自题小像》,原文:萱草女兒花,不解壯士憂

棂圭

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

轶宁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

京钊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
京,来源于张栻的《宋诗》《中秋与僚佐登江陵郡城观月》,原文:徽音聞廬岳,精難動中京

烨久

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

奥维

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
奥,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一四》,原文:共驚河洛初開奥,一日龍光四海知

奥佰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

羡峨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
羡,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》,原文:空羡青青岸边草

幻单

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
幻,来源于徐积的《宋诗》《谢叶祖洽》,原文:梦幻影泡有限,风花雪月无涯

琉悦

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琉,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:免怨嗟,琉璃井

虔含

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
虔,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其七》,原文:(正旦云)这虔婆则道我见元和穷身泼命,必然不睬他

兹瑾

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
兹,来源于洪咨夔的《宋诗》《岁杪用韵 其二》,原文:清晨及兹遊,遐想百代前

冬仑

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冬,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一八》,原文:冬至月頭,賣被買牛

绅翼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绅,来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》,原文:文章逾晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅列

晏礴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晏,来源于陈造的《宋诗》《饮客》,原文:落落長松姿,歲晏悴霜露

蕾鹭

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蕾,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金錢

倾硝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
倾,来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱,厮攀指一地里胡突。自有他,通神物,见如今》,原文:倾贺酒

瑧涧

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》,原文:□好是、涧翁兹岁喜

槐蓁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
槐,来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》,原文:槐煙柳露咽宮漏,玉笛一轟巖壑驚

谆采

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

振耘

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
振,来源于戴叔伦的《唐诗》《过故人陈羽山居》,原文:泛舟長沙渚,振策湘山岑

棠姬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
棠姬,来源于许景衡的《宋诗》《即事 其一》,原文:园杏贵客,海棠姬侍,拥入青油幕

桅瑷

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桅,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

玢鉴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

茹轶

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茹,来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》,原文:肉食豈堪茹毛苦,應念靴鳴集赤墀

兆虔

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兆,来源于欧阳修的《宋诗》《寄子春发运待制》,原文:寒明一點墮空林,朕兆依俙已觸今

岿胧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

箫隽

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箫,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》,原文:凤箫声远

皖恽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
皖,来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》,原文:皖伯臺前送別時,桃花如錦柳如眉

祁珺

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
祁,来源于谢伋的《宋诗》《陪内翰尚书丈同到官梅亭会有他期先去情见乎辞》,原文:向來祁山赭如天,邇來祁山翠如碧

苓馥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苓,来源于魏野的《宋诗》《喜大孙状元见访》,原文:市中貨鴆作參苓,遮莫秦和苦口爭

苡嵇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

峻玄

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
峻玄,来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》,原文:節峻玄霜嚴,義重紫禁輕

绚皤

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

盛秋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
盛秋,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 樱桃》,原文:六月南風盛,秋意雖未多

郦颜

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

黛津

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
黛,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》,原文:羣尖清染黛,一曲翠挼藍

樱莹

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
樱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》,原文:酴醾未过,樱甜初熟,梅酸微试

隅昂

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
隅,来源于朱庆余的《唐诗》《赠凤翔柳司录》,原文:上黨緣青冥,勁氣西北隅

恒霆

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如月之恒,如日之升

蕾圆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蕾,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》,原文:蓓蕾枝梢血點乾,粉紅腮頰露春寒

沫榭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沫,来源于释文珦的《宋诗》《出户》,原文:擥平生之餘製兮,薌澤其猶未沫

桠崧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

倩莘

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》,原文:獨恨故人消息斷,寒江誰與倩雙魚

绘芮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

晏州

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晏,来源于姜特立的《宋诗》《嘉泰壬戌归省坟墓感仲叔旧所惠诗及延庆堂梦二首 其二》,原文:傳業有楊晏,遺書塚墓埋

漾笛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漾,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:漪漣漾芳渚,澄影浮晴虛

笠搦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
笠,来源于舒岳祥的《宋诗》《再和前韵答达善季辩 其一》,原文:楚山楓老楚江清,笠挂高帆浪注罌

兆津

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
兆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:曰:「兆如山陵,有夫出征,而丧其雄

纮阔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

醇竺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
醇,来源于薛季宣的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:一倒南齋玉宇醇,絕勝不醉楚江濱

蕊德

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕊,来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》,原文:濯錦飜紅蕊,跳珠亂碧荷

涟嶛

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liáo高。
国学点评
涟,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其二》,原文:(外)不必泪涟涟,这相逢非偶然

妍萃

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
妍,来源于李德真的《宋诗》《武林春游即事》,原文:一身扶三綱,百醜妬獨妍

璩曜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

袅蔚

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
袅,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:是谁家、舞腰袅袅

璆容

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》,原文:自言不取千金酬,只求一詩當琳璆

睿暄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
睿,来源于吕巖的《唐诗》《题东都妓馆壁》,原文:春宮仁孝且英睿,多士盈庭復藹藹

征韦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
征,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 君臣》,原文:朋好日寥落,征驂那忍聞

谆奈

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

熠页

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
熠,来源于余靖的《宋诗》《和王子元重阳日千善寺会饮》,原文:熠熠非獨好,芳榮頼午日

涔棂

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
涔,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:一涔之水容牛蹄,識字有數我自知

瞳旌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瞳,来源于李益的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》,原文:雙瞳湛湛翦秋碧,三山不動喬松孤

书才

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
书才,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:况凤书才降,龟龄正永,莫辞金盏,一醉醺醺

炯轩

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炯,来源于项安世的《宋诗》《主台州崇道观》,原文:伊予挹殘芳,道心炯相照

骊月

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
骊,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:18 骊马白跨,驈

梦悟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梦,来源于刘子翬的《宋诗》《过东阳》,原文:全胜春梦无准

篌晏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》,原文:紅塵箏笛耳一洗,便覺箜篌憤抑琵琶哀

幽允

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幽,来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》,原文:幽恨谁知,锦字空传远

慕渭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
慕渭,来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其一》,原文:不慕渭水濱,豈借嚴陵境

苡晋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

霈峪

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霈,来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》,原文:吾女偶霑郊霈下,君兒亦脫縣灘中

旆晖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旆,来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》,原文:大尹今來還又去,夕陽旌旆復翩翩

青泯

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
青,来源于释如净的《宋诗》《起净慈方丈》,原文:淼淼滄江外,青青春草生

般嵘

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
般,来源于章谒的《唐诗》《曲江》,原文:你为夫上呵似孟光般举案非为谄,你为孩儿呵似陈母般埋金恰是贤

哲禧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
哲,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其三》,原文:哲弟富才業,壯志思昭姦

桢篌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

茯妍

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

恢绡

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
恢,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:元化經綸內,真儒事業恢

如镌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
如,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:寒雲靜如癡,寒日慘如戚

莲湲

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
莲,来源于马致远的《元曲》《尾・渔村偏喜多鹅鸭,柴门一任绝车马。竹引山泉,鼎试雷芽。但得孤山》,原文:七朵金莲浮水面,一双银海照乾坤

茶琰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茶,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其三》,原文:晚屋茶煙細,晴軒嶽翠勻

札罡

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其四》,原文:遠公手札遠相招,陶令懷歸正鬱陶

染染

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染染,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:揀絲練線紅藍染,染爲紅線紅於藍

慕淇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
慕淇,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:燕樂思鹿鳴,切磋慕淇澳

灏斓

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

尹望

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尹,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》,原文:風窗只怪燈花喜,雪徑傳呼縣尹來

闲桓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
闲,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:闲院落

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