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曦取名的寓意

董稷浠作者:董稷浠2022-03-17 03:44:22

曦取名的寓意

羿和

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:堯舜不牧羊,羿射奡盪舟

翡朝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
翡,来源于宋无的《宋诗》《送僧还天目》,原文:蒲中有女號崔徽,輕似南山翡翠兒

枝璎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
枝,来源于徐似道的《宋诗》《妙严禅寺》,原文:雨荒園菊枝枝瘦,霜染江楓葉葉丹

崇韬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
崇,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:崇严配,衢室飨中宸

钰飖

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

燮原

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:古稱民以食爲天,天欲飽民殊易然,但恐燮理無真賢

鑫璋

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:有圭璧金璋,不粥于市

瑾与

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑾,来源于齐己的《唐诗》《酬湘幕徐员外见寄》,原文:仲謀公瑾不須弔,一酹波神英烈君

邕潞

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
邕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》,原文:蔡邕初入直,撰著幾書成

虔瑺

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
虔,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》,原文:於焉報本,是用告虔

晳淮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

婳琰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于高晞远的《宋诗》《心远堂》,原文:誰知蔡琰燕山北,愁聽胡笳對雪花

珧泉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

篌玉

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

诏冽

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
诏,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:一骑东驰,诏黄已催

与纭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
与,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:彩山高与云齐

皙柒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

绰纮

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
绰,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

禺昶

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
禺,来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:番禺老工巧心數,能製瓶爐出新意

卿雅

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
卿雅,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其三》,原文:又不見當時大將軍,公卿雅拜如星奔

镌言

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

箫章

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
箫,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:箫女夜归,帐栖青凤,镜娥妆冷,钗坠金虫

霓元

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霓,来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》,原文:慰于望霓,意則可探

昃至

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昃,来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》,原文:日昃不復午,落花難歸樹

煊麟

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

槐苍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槐,来源于邓深的《宋诗》《登光寺塔》,原文:荷气馥,槐阴碎

圆洛

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
圆,来源于方岳的《宋诗》《催雪》,原文:四天王八菩萨尽周全,到长安七日功行圆

荏砚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荏,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯城上》,原文:紛紜世態長松影,荏苒時光流水聲

礼倩

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
礼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:是故,天下资礼乐焉

幂炘

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn见“炘炘”。
国学点评
幂,来源于岑参的《唐诗》《送杨瑗尉南海》,原文:烟雨幂横塘,绀色涵清浅

敏札

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
敏,来源于卫宗武的《宋诗》《立春出郊风急有作》,原文:橫舟排雪浪,敏手奪銀刀

普镌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
普,来源于王十朋的《宋诗》《次韵宝印叔观海三绝 其三》,原文:普賢騎象王,入文殊眼睛裏瞌睡

谒彦

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(正末云)学士,当日远公沽酒谒陶潜,今日佛印烧猪待子瞻

芹栗

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
芹,来源于韩淲的《宋诗》《赵簿溪亭张饶县约共饮有怀睡翁 其二》,原文:廣文才氣邁燕許,分教芹宫從少駐

博武

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
博,来源于黄中辅的《宋词》《满庭芳》,原文:笑將金閨籍,猛博處士裘

篁燃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
篁,来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》,原文:芳樹吟羗管,幽篁入楚詞

帧岚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

畅珐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
畅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:畅臼以椈,杵以梧

奂泯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

逻虔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

钊振

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

娴憬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

璋巍

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

璨澄

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璨,来源于陈普的《宋诗》《赤壁赋中四句 耳得之而为声》,原文:懸滴梅梢珠璀璨,墮花檜頂粉模糊

骞澄

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

昙影

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

衍榷

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
衍,来源于裘万顷的《宋诗》《送张高安入京》,原文:睡裏魂交非自衍,醒時心賞可無猜

林祁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
林,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其一》,原文:回出林塘

倾浩

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
倾,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:舞阕歌残,国倾人去,青草埋香骨

绅琤

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

书渝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:不书,不告也

婕谨

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
婕,来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》,原文:素髮悲郎將,霜紈感婕妤

玮松

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・水仙子》,原文:巉巖既刊,松柏桓桓

晃棣

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晃,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:燈燭晃白晝,香花藹清芬

与攸

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
与,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧南游》,原文:断魂分付与

嵇骃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嵇,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》,原文:罕玉藏無映,嵇松畫不成

弘峤

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弘,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑虽无腆,抑谚曰『蕞尔国』,而三世执其政柄,其用物也弘矣,其取精也多矣

潭峥

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潭,来源于余靖的《宋诗》《斋中芍药与千叶御米花对发招伯恭饮》,原文:惟當清夜來,靜賞潭上月

楚哲

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
楚,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:复淮楚,寻故步

澈奥

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
澈,来源于彭汝砺的《宋诗》《竹间见梅花呈都运大夫提刑学士一笑》,原文:冷照蘭閨澈,光含綺席清

凝珵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凝,来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》,原文:鑿鑿凝光瑩,峨峨發彩新

冰娴

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冰,来源于李贯的《宋诗》《吴江县》,原文:冰簟涨寒涛

珹茗

拼音五行释意
chéng玉名。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》,原文:羽衣坐玄石,呼茗待佳客

林昙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
林,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》,原文:琪树间瑶林

凡烟

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡受爵之事、凡受币之事、丧荒,受其含襚、币玉之事

润韫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》,原文:红雨争妍,芳尘生润,将春都揉成泥

瑱恤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

君骃

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
君,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其六三》,原文:恨妾不恨君,勸君長加餐

芨锋

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

阑曦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阑,来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》,原文:花倚朱阑裹住风

择崇

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chóng高明宏大。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大夫择焉

蓬正

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓬正,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一》,原文:小艇穿籬入,蒲蓬正擁扉

志曜

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
志,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:武王得志於周世

汝本

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
汝本,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其一》,原文:性中汝本具光明,蔽障除時道自成

茂新

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茂新,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:楥菊茂新芳,徑蘭銷晚馤

涔妤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涔,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》,原文:丫巖升惡猿,蹄涔立饑鷺

崔欢

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
崔,来源于张逈的《唐诗》《寄远》,原文:客至輙留盡歡適,玉山不覺欹崔嵬

励逸

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

洵礴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

颖逻

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
颖,来源于韩偓的《唐诗》《咏手》,原文:文章俊伟,颖露囊锥,名动万里呼韩

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央,来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋蟲

晃沧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晃,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:显一轮晃彻青霄,蟾影辉辉澄大朝,把万里浮云净扫

博奥

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
博,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其六》,原文:博山爐冷水沈微,惆悵金閨終日閉

燏嵘

拼音五行释意
火光貌。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

夷楹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夷,来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》,原文:君住武夷鄉,思歸便促裝

玉彤

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玉,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 伊川门雪》,原文:長卿肺渴正須此,不用玉魚供玉環

玢羡

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

玺京

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

苒葭

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
苒,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:下覆差參荇,高辭苒弱蘋

睿袁

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睿,来源于蔡襄的《宋诗》《答孙推官》,原文:離章垂睿作,祖帳別羣臣

籍渭

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
籍,来源于袁说友的《宋诗》《过黄泥坂》,原文:詩律曹劉上,心期籍湜知

渭鸿

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
渭,来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》,原文:峴亭惋咽知無極,渭曲馨香莫計年

皤恺

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皤,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其二》,原文:皤然一老子,擁裘仍隱几

栖霜

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栖霜,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:羣鳥栖霜羽毛縮,孤雁冥飛何處宿

筠檀

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
筠,来源于韩翃的《唐诗》《送客之潞府》,原文:天寒翠袖薄,染淚在叢筠

圭峨

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
圭,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶及第归成都宁亲》,原文:肯持圭組面,自塵丘壑姿

羿才

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:願天敕后羿,挾矢操强弓

维芦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:吉日维戊,既伯既祷

驰驰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰,来源于释德洪的《宋诗》《送晓上人归西湖白阁所居》,原文:催促江水自奔驰,翰林风月教谁替

暌漳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:暌乖每自念,姤遇兩何緣

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