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孔道取名

曹尚璐作者：曹尚璐2022-03-17 00:43:42

孔道取名

馚暄

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于宋无的《宋诗》《沙门岛》，原文：春晚午景遲，氣暄困妍姿

袤偕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

幻恤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
幻，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：有爲皆幻夢，無爲常不動

弘卿

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
弘，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》，原文：須知神劍功（伯作「弘」）難紀，懾魔威（伯作「怨」）兮定生死

札淇

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
札，来源于林季仲的《宋诗》《次韵追和钱穆父内翰勰赵伯坚大卿令铄游颍湖呈正字宝学即伯坚子也》，原文：黄耳東來喜可知，鴒原書札慰愁思

彰麟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彰，来源于胡宿的《宋诗》《水馆》，原文：鎮山寶聚田廬廣，靈貺彌彰一百籖

燃仁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
燃，来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其二》，原文：笞兵夜半投死地，雪濕不敢燃薪{艹點}

珹熙

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春來人物盡熙熙，紅紫無情亦滿枝

棣酝

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
棣，来源于陈普的《宋诗》《孟子 人不可以无耻》，原文：興逐蒹葭變，文因棠棣飛

箪逻

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
箪，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：匜水错于槃中，南流，在西阶之南，箪巾在其东

缃淑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

翡霆

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翡，来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》，原文：疎篁巢翡翠，折葦覆鸕鷀

知郄

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
知，来源于宋涛的《宋诗》《题白云巖》，原文：心許故人知此意，古來知者竟誰人

骥瑄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

恢炜

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恢，来源于徐夤的《唐诗》《依韵荅黄校书》，原文：印前恢廓兮，元無鳥篆蟲文

纬凛

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

亦研

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
亦，来源于徐常的《宋诗》《句》，原文：若人笑我，我亦笑渠

洛燏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燏yù木火光貌。
国学点评
洛，来源于李流谦的《宋诗》《即事 其二》，原文：吾生獨何幸，卧看洛陽春

正峤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
正，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四七》，原文：(正末唱)

墨荏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
墨，来源于顾逢的《宋诗》《月夜泛舟》，原文：翰墨今詞伯，規模古吏師

滨恣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
滨，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》，原文：一段洛滨图画

泉槐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泉槐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答马中玉三首 其三》，原文：更擘新笋供春淘，狐泉槐葉未須學

壬源

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
壬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：三、秋，八月壬午，大阅

同湛

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
同湛，来源于孙应时的《宋诗》《游凌云峰答陈同年韵》，原文：願同湛輩附羊公，庶比江西派山谷

簌瑜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
簌，来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》，原文：簌簌落高槐，陰陰長綠苔

笈永

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笈，来源于刘黻的《宋诗》《仁静山房为孙君赋》，原文：丹霞一氣玉樞宮，寶笈繩金容探討

骥宗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

钊繁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

逵岭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：義淨另有傷玄逵二詩，亦見同書，《全唐詩》已收入

书潇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
书，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其八》，原文：(旦)音书断，没成虚假

卫晔

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
卫，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子曰：“鲁卫之政，兄弟也

凝岱

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凝，来源于陈宓的《宋诗》《钓台》，原文：時雪凝九霄，金笳競三疊

罡尧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

锐礼

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
锐，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

津些

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《过金沙洋望小海》，原文：聖遠津稀問，蟾升樹亦輝

蔚亦

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔚，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》，原文：洩雲餘薈蔚，浮濟變津涯

筝童

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筝，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：楚竹惊鸾，秦筝起雁

棋昭

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棋，来源于胡宿的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其七》，原文：不沽十千美酒，難消三百枯棋

旷茂

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯问于师旷曰：「石何故言

玖晤

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》，原文：强言豈宜當，聊用報瓊玖

彤彰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彤，来源于王禹偁的《宋诗》《长洲遣兴 其二》，原文：彤霞煖照碧玻璃，一點蜚光欲墮遲

纭盈

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

裕德

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
裕德，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：姿神輝玉裕，德業燦金相

川佰

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
川，来源于彭永的《宋诗》《元宵》，原文：神歸嵩嶽黑，人哭洛川寒

卿晳

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
卿，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》，原文：闻人语著仙卿字

夕绍

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
夕，来源于戴复古的《宋诗》《简陈叔方问病》，原文：遠木已秋色，亂雲猶夕陰

容赫

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
容赫，来源于王安石的《宋诗》《春入》，原文：君不見慕容赫連攘臂起，楚漢存亡竟何似

忻霏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
忻，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二二》，原文：幸喜乾坤泰，忻逢日月明

瞳津

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞳，来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其二》，原文：重瞳左右列臯夔，鵠立臚傳玉階下

淞晗

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淞，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：飄飄北歸夢，夜繞吳淞雲

夕染

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
夕，来源于强至的《宋诗》《送王审言供奉》，原文：今夕復何夕，翠籠蒲艾香

浅菀

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浅，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：道是柳绵春尚浅

鸢斯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

壬姝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
壬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：壬申，及郑伯盟，歃如忘泄伯曰：「五父必不免，不赖盟矣

恣桦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恣，来源于吕颐浩的《宋诗》《襄邑道中赠孙天予子礼三首 其三》，原文：乘茲積陰氣，小穴恣出沒

桥常

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
桥，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：枉了你横枪纵马过溪桥

飐烯

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
飐，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：小窗晴碧飐帘波

珹砚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其一》，原文：曾约秋云萦客袖，舞傍吟皋砚坞

珞暄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

仲钲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仲，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：安能小仲尼，豈不識世病

恺治

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

壹袤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也

翰砚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翰，来源于孔平仲的《宋诗》《谢王通叟回文诗》，原文：豈足淹賢俊，聊應長羽翰

焓蕾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于陈汝锡的《宋诗》《寿周侍讲》，原文：蓓蕾黄花當徑開，朣朧佳月出雲來

辑园

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辑，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周

矜逵

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
矜，来源于韩琦的《宋诗》《即席再赋》，原文：戈鋋掣電萬人麾，無霸空矜大十圍

亭誉

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亭，来源于罗禧的《宋诗》《云巖次朱晦庵韵》，原文：亭亭隠仙巖，迎人入雙眸

宗中

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宗中，来源于李涛的《唐诗》《送凌处士赴连州邀》，原文：句裏明宗則易，宗中辨的則難

韶琯

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
韶，来源于陆游的《宋诗》《足疾》，原文：韶音奏

予睿

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
予，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》，原文：罔有失所，予德其裕

町僖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
町，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》，原文：誠明與物欲，方寸分町畦

汝久

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
汝久，来源于陈造的《宋诗》《县西》，原文：老身渾頼汝，久病亦愁人

桓境

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
桓，来源于魏野的《宋诗》《送贾注归蜀》，原文：」桓公不听，遂与之盟

绍奘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
绍，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’‘有攸不惟臣，东征 ，绥厥士女，匪厥玄黄，绍我周王见休，惟臣 附于大邑周

颖园

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

肖璋

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
肖，来源于穆脩的《宋诗》《赋催粧》，原文：野巖非汝肖，山澤稱吾臞

芊珈

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芊，来源于张埴的《宋诗》《解苍然亭》，原文：月波蕩漾春山色，崢嶸洲草芊芊碧

晗淅

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

颐廷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

箬霈

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
箬，来源于贺铸的《宋诗》《清明病中》，原文：清俯箬溪流，裴回水上樓

诣垣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

严琮

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其二》，原文：宫女将我忙从策，把严陵来休怪责

棹洛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棹洛，来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其一》，原文：越浦爭回乘興棹，洛堤欲駐有情鞍

嵊葆

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

迪煦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

琢纶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琢，来源于杨玢的《唐诗》《登慈恩寺塔》，原文：下窺半崖花，杯盂琢紅玉

颖娣

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

旖傅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旖，来源于范成大的《宋诗》《元日》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

荑钥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
荑，来源于释云林的《宋诗》《答友》，原文：蕪荑鶴風妙，能殺此般蟲

斐烊

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
斐，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》，原文：聞詩聞禮，斐兮璨璨

珑昶

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珑，来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》，原文：断肠声里唱玲珑

芃憬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

瑧川

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其二》，原文：衮冕三川客，杯觴四府臣

湲茵

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
湲，来源于戴叔伦的《唐诗》《送秦系》，原文：何如添箇我，坐石聽潺湲

彦昙

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

洛漳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洛，来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其二》，原文：蘭亭席上酒，曲洛岸邊花

缨缃

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：门外沧浪水，可以濯吾缨

奈驰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
奈，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：風吹著枯木，無奈值空槎

篌榷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
篌，来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》，原文：箜篌莫停手，拚却斷腸回

楦宁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

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