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文化长廊的取名

陈术情作者：陈术情2022-03-16 22:40:02

文化长廊的取名

滢卿

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一》，原文：才卿望長卿，歲數未三百

致鼎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
致鼎，来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》，原文：以之致鼎貴，真如沐猴冠

骓箬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

莆娣

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莆，来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其七》，原文：小園何事得佳名，環似莆溪一水清

沅銮

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》，原文：倚寶劍兮翼軫，膠巨航兮沅湘

柔彰

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
柔，来源于聂夷中的《唐诗》《哭刘驾博士》，原文：從來秋水好，見謂繞指柔

湘繁

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
湘，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十三日四更登舟县岸迟明抵薉步宿雨犹湿昨夕近郭风而不雨不知此间盖滂沱也》，原文：路沿湘樹疊，山入楚雲層

芗些

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

菀郄

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

闰旒

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

秉兴

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
秉，来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》，原文：安得似此梅，獨秉純陽姿

仑泰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

蕖蓬

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵宜掾徐子美见寄》，原文：梵行芙蕖淨，天寒晝火紅

僖些

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
僖，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：盟立僖公也

皎楦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皎，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：分輝凝皎潔，盻蠁赴思存

辑鸯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

颐翼

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

温仟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
温，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：赠美人柳眉新，桃腮嫩，酥凝琼腻，花艳芳温

年芦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
年，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：又见年年雪

轶珧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

韶潇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韶，来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》，原文：韶光入南園，芳樹囀珍禽

征匡

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
征，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・普天乐》，原文：大雅懷忠孝，當年效戰征

梁邕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
梁，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

孜缮

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
孜，来源于苏轼的《宋诗》《和陶始经曲阿》，原文：又谁知彼一时，此一时，这家私原是俺家私，相对喜孜孜

爀理

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

圣尧

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣，来源于方一夔的《宋诗》《看笋》，原文：圣主极推崇

橙楹

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《宝积寺》，原文：橙露薦華滋，江干記語離

轩笈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轩，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：千坊万井，斜桥曲水小轩窗

颜湲

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颜，来源于张籍的《唐诗》《酬浙东元尚书见寄绫素》，原文：童颜绿发何曾变

骓莹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
骓，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：小楼妆晚，应念斑骓何在

搦合

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
搦，来源于林尚仁的《宋诗》《简许有实》，原文：呀，不刺刺一骑征马宛走到来，则见他横枪骤马将咱搦，你更怕我力尽筋衰

栎炽

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

楦翰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

沅华

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》，原文：澧月通沅水，湘雲入桂林

峨漾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
峨，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：握申椒与杜若兮，冠浮云之峨峨

彦缥

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《听竹枝赠李侍御》，原文：彌天談論降時彦，結社因緣背俗流

苡燝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

栾璐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
栾，来源于孟郊的《唐诗》《清东曲》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

泉潜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泉潜，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：玉泉潜珍閟莫測，木石但觀皆潤澤

畅尚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
畅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

凝琢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凝，来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其三》，原文：凝姿分縹緲，轉佩辨

宏匡

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
宏，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：棹倚袁宏渚，雲凝庾信愁

虔夷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
虔，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其八》，原文：天命雖教爲潤澤，神心終是索虔祈

鉴郅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鉴，来源于于石的《宋诗》《晚眺》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

玢研

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

尤椿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
尤，来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》，原文：夫君鏘以名，尤爲世之器

绡中

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绡，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

旌朦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旌，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 栖真洞》，原文：霜風急鼓吹，煙月暗旌旗

梧湲

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
梧，来源于顾逢的《宋诗》《供花即事》，原文：雲自蒼梧去，水從嶓冢來

湛偕

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湛，来源于方岳的《宋诗》《观池中㶉鶒逐其自外来者》，原文：明湛不搖，想中滲漏

潜愿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
潜，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：甂瓯登于明堂兮，周鼎潜潜乎深渊

姬陟

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
姬，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：瑶姬齿软

勤斯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勤斯，来源于刘克庄的《宋诗》《齐人少翁招魂歌》，原文：閱斯勤斯，其人云遠

艾曦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
艾，来源于徐元杰的《宋诗》《题李氏云庄》，原文：朝衣蟠艾綬，戎幕偃雕戈

晰嵇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

婴湘

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婴，来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》，原文：积得婴儿就

挚蕋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：宾奉挚，入门左

庆晃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》，原文：［旦］休想门阑多喜庆，［净］管教女婿近乘龙

卫凛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：六年春，晋赵盾、卫孙免侵陈

箪诚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

昂翡

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昂，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：冷飕飕杀气飘飘，气昂昂精神抖搜

荟旬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

暌焘

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暌，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其六》，原文：相見不相暌，一留日已西

谦霆

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：（许达云）仲宣不问，许达也不道，此楼是先父许士谦盖造

肖逊

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
肖，来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》，原文：灑落烟紈薄，肖翹物象奇

飐爀

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
飐，来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》，原文：又是无言飐落花

允季

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：明明我后，允協昌基

真合

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
真合，来源于曾巩的《宋诗》《羁游》，原文：我豈能爲前輩役，君真合向古人求

婵晢

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
婵，来源于陈师道的《宋诗》《次韵回山人赠沈东老二首 其二》，原文：後院婵娟争劝酒，端午彩丝双系

炫洌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
炫，来源于史浩的《宋词》《明月逐人来》，原文：日光凝水面，波影炫簷牙

嵘樗

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嵘，来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》，原文：岁律峥嵘又如许

戚君

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戚君，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

葵玫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
葵玫，来源于戴复古的《宋诗》《夜吟呈赵东巖》，原文：環池又栽數品花，蜀葵玫瑰與石竹

爀泱

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

晳蔓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

钲童

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

白固

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
白固，来源于林亦之的《宋诗》《古龙孺人曹氏挽词》，原文：家事猶令罷關白，固應黜陟不曾知

郅源

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郅，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周倅送郡酝 其二》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支頭

自灏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自晋

越缪

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
越，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》，原文：南越逢初伏，東林度一朝

晨婷

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晨，来源于范成大的《宋诗》《寄蜀州杨道人》，原文：十日公府靜，巾櫛起清晨

犹芦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
犹，来源于钟孝国的《宋诗》《谨次功成短项翁佳篇之韵》，原文：犹如秋雨，一点一声愁

煦樟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煦，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：和煦

晏乔

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晏，来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其二》，原文：海內方晏然，廟堂有奇策

韵鹤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韵，来源于释元肇的《宋诗》《北堂寄布》，原文：小立背秋千，空怅望、娉婷韵度

倾枫

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
倾，来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其四》，原文：樽俎风流意气倾

明箬

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
明，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其一》，原文：兰缸半明灭

皙忻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
皙，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：吾非若溪水，寧與世爭皙

朗支

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朗，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昭明有融 ，高朗令终，令终有俶

葭华

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葭华，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：209　葭华，蒹，薕，葭，芦，菼，薍，其萌虇

霓言

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霓，来源于欧阳修的《宋诗》《马齧雪》，原文：赤龍應世季冬初，上八開祥霓繞樞

晔韪

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

绎潆

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

胧远

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
胧，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：只道他猛翻身，睡觉秋，且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

竺中

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《乙丑冬罢会呈诸友》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨適鏡湖

子律

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
子律，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：有如鄒子律，能回寒谷温

君秋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
君秋，来源于范浚的《宋诗》《送赵安伯县丞之任婺源》，原文：靜坐思君秋日長，清波白鷺兩茫茫

慈久

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
慈久，来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》，原文：嘉晝色更晶，仁慈久乃存

纲沥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子钓而不纲，弋不射宿

凡礴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
凡，来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》，原文：鳳雛無凡毛，五色非爾曹

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