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谢字开头男宝宝取名

宋勰作者:宋勰2022-03-16 22:31:42

谢字开头男宝宝取名

桢钧

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

鼎篁

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
鼎,来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》,原文:雲軿去路存,丹鼎遺跡空

铮缘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

奘烽

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

昀钊

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

旬楦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旬,来源于刘子翬的《宋诗》《送原仲之荆南》,原文:永夜潛思槁木身,蓬仙門館漸經旬

蕋斯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》,原文:未應今日蕋,便是背時花

阑恤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
阑,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四》,原文:香销夜阑

桓央

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾桓子娶于范宣子,生怀子

垣夷

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
垣,来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》,原文:堂廡稍寛靜,垣墻亦新築

岐磐

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
岐,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:浮萍偶相值,悵此臨岐餞

恢誉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恢,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齊家睦族,偃武恢文

竣奂

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

经郁

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
经,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》,原文:永昼通明殿,曾听话经纶

嵘昱

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

闻靖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闻,来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》,原文:也还要上登闻将怨鼓鸣

秭峻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

铭昱

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
铭,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:朕专待正衣冠,尊相貌,就凌烟图画功臣像,卿莫负勒金石,铭钟鼎,向青史标题姓字香

岱尚

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
岱尚,来源于张去华的《宋诗》《游七星巖》,原文:身當遊岱尚少駐,書欲藏山殊未成

栗焘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》,原文:每笑棗與栗,濫比千戶侯

礴镌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
礴,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送表伯朱丞尉 其二》,原文:磅礴西南萬疊山,屈盤飛舞意相關

渤豫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渤,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其六》,原文:北登渤澥島,廻首秦東門

境纲

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
境,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・倘秀才》,原文:境與人俱勝,心無水共流

绍晗

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绍,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其一》,原文:(袁绍云)吕布可怎生对敌来

晢稷

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

犹覃

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
犹,来源于文同的《宋诗》《田舍》,原文:犹在江亭醉歌舞

兆墨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
兆,来源于张籍的《唐诗》《赠施肩吾》,原文:卜兆雖自古,邇來聞見殊

正翎

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
正,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正天唱)

珈遒

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
珈,来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》,原文:綵服聯三組,褕衣珥六珈

樗滦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
樗,来源于史尧弼的《宋诗》《和衢守张舍人龙眠捉马图诗 其一》,原文:君看玉就毀,孰與樗全生

潆珲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

飔翼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

奂欢

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

蓁严

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:物類億千兮莽蓁蓁,出入日月兮運星辰

芗澄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

苍嵊

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
苍,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其三》,原文:苍龙夭矫停今雨

奎琀

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
奎,来源于郭印的《宋诗》《山茶》,原文:尊者儼如故,天奎失龍蛇

尧夷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尧,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:欲轻 之于尧舜之道者,大貉小貉也

飔珹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng玉名。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

挚浚

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

恢骏

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》,原文:詩律恢長憐我老,吟編端的頼君開

言镌

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
言,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:其言来归何

粹嘉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
粹,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:粹稟飛星,胸挂流月

旒韫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 嗅梅》,原文:遥知萬國趨堯彩,可使前旒隔舜瞳

休戎

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
休戎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四八》,原文:鼷鼠發機端可笑,暫休戎馬弄潺浮誇

灿驹

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
灿,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:灿宸奎

中青

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
中青,来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 三》,原文:路上野花發,雨中青草寒

勤玄

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
勤玄,来源于陆游的《宋诗》《庵中夜兴》,原文:孝理本憂勤,玄功在嗇神

翌稽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

璞纴

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璞,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》,原文:也憐美玉猶存璞,人恨良金未出沙

宸僖

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宸,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:署祝紆御札,詔賢導宸衷

润峰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,土润溽暑,大雨时行,烧薙行水,利以杀草,如以热汤

荏麟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荏,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:勞生傷局促,徂歲急苒荏

嵇堰

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嵇,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:嵇康真懶慢,謝客本空疏

川尔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
川,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其二》,原文:一雨洗觚稜,三川氣象清

华仑

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
华,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宋华阅卒

靖罡

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
靖,来源于戎昱的《唐诗》《送李参军》,原文:曠達未應輸靖節,風流可復羨知章

晨灿

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晨,来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其一》,原文:水關開夜鎖,霧櫂起晨涼

晗莞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绎耘

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

巡颐

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
巡,来源于李茂之的《元曲》《拨不断・你待把我做燕儿般拿,我待把你做兔儿般叉,不信三文钱买取个》,原文:上馬忙呼繖,巡簷靜看棋

什品

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
什,来源于张侃的《宋诗》《戊辰春二月雪吕君国秀曾赋七字句予和云试来月下逢僊子何似风前聘宓妃乙酉春二月一日雪再吟二首 其一》,原文:如何嵩嶽什,獨詠甫侯生

滔意

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
滔意,来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》,原文:誰知晝夜滔滔意,不是沉舟即載舟

休芾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
休,来源于周密的《宋诗》《杼山闻鹃》,原文:休近七香车

熹薏

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

烟槐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
烟槐,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:奈南墙冷落,竹烟槐雨

銮域

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
銮,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

献骅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
献,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:穆叔曰:「赵孟欲一献,子其从之

崎婳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
崎,来源于黄拱的《宋诗》《还乡偶书 其一》,原文:懸途多仄足,崎圃無修畦

筠史

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》,原文:靶分筠斡

桦篁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

缥崧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
缥,来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》,原文:回首处,青楼缥缈,朱箔重深

旨戎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
旨,来源于宋高宗的《宋诗》《皇甫真人像赞》,原文:鹹潮生薑門,蝦蜞以爲旨

闳晨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

玄珞

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
玄,来源于王之道的《宋词》《点绛唇》,原文:不識玄旨,錯認定盤

苍陵

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
苍陵,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:但苍陵古冢,白杨啼鴂,荒园废沼,青草鸣蛙

觅篌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
觅,来源于李玖的《唐诗》《喷玉泉冥会诗八首 四丈夫同赋 四》,原文:仙家不似人间世,无处觅云

玮柏

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《鄂州南楼书事四首 其四》,原文:小室塵誰掃,空亭柏自青

墨菀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:墨潤冰文繭,香銷蠹字魚

嘉晷

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
嘉,来源于王景月的《宋诗》《桃源行》,原文:九日陪嘉客,金英泛酒船

阑韫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
阑,来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》,原文:天应有意故遮阑

祁犹

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祁,来源于张祜的《唐诗》《穷居》,原文:伊祁不放花飛盡,露濕薔薇幾陣香

廷樨

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
廷,来源于吕温的《唐诗》《巩路感怀》,原文:秋官爲主人,廷尉居上頭

缎乘

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

闰明

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正其闰也

驹珈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:骊驹客莫赋归诗

天湲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
天,来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》,原文:天似水

锋林

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
锋,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:(正末云)我想楚汉争锋,鸿沟为界

肖榷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
肖,来源于刘攽的《宋诗》《李公择自滑州移知鄂州》,原文:因重文字窮羲畫,速肖生徒半孔門

栾旆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

远泷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》,原文:山长水远,几时来得

觉策

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
觉,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:看尽千林未觉多

鸢翰

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
鸢翰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:匪鹑匪鸢,翰飞戾天

羲勖

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其二》,原文:山陰妙法羲傳獻,江左名聲薄繼欣

滔詹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滔,来源于章甫的《宋诗》《即事 其九》,原文:尼丘非復貳先生,逐利滔滔盡舌耕

诀时

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诀,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:蹑天根深地脉秘诀深微,步诗坛入酒社精神抖搜

莱睿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:十一月,齐侯灭莱,莱恃谋也

洵淅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

峤恺

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峤,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

茂芈

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
茂,来源于孟贯的《宋诗》《寄张山人》,原文:蒼蒼茂陵樹,足以戒人間

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