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辛如何取名

袁洲沐作者:袁洲沐2022-03-16 20:47:22

辛是我国排名第139位的姓;

辛如何取名

秭泉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
秭,来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》,原文:飛羽凋零又秭歸,卯金餘息孔明知

烨珲

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

韪晨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

胧弈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

曼磐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曼,来源于杨万里的《宋诗》《和段季承左藏惠四绝句 其二》,原文:臺荒浪紀曼花墜,事往空餘古意存

恺韧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

粹旬

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
粹,来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》,原文:維嶽鍾英粹,興王有俊良

壹寅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

谒稷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

欢麒

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
欢,来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》,原文:隘游人,喧鼓吹,杂歌欢

久蒂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
久,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:愛之坐良久,常恐瞥爾翔

琢常

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琢,来源于苏轼的《宋诗》《范景仁和赐酒烛诗复次韵谢之》,原文:誰琢翠嵐如許工,晴巒洶湧欲穿空

蓓笙

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・出队子》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂參差開

尔燏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
火光貌。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子曰:何哉,尔所谓达 者

烨屹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

壬勘

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
壬,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其一》,原文:直道容多梗,良時避孔壬

娆乔

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
娆,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:被东君、唤遣娆红,高韵且饶清白

曜飐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
曜,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:照曜冰山泮,調和玉燭圓

翡峻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翡,来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人》,原文:跨海鯨魚要力求,翡翠蘭苕不須數

骞钊

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骞,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》,原文:夹道骞华龙彩仗,红云扶辂辗天街

谧川

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

琝汉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于刘禹锡的《唐诗》《新秋对月寄乐天》,原文:得水能仙,似汉皋遗佩,碧波寒月

季灏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
季,来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》,原文:季女猶自小,老夫未令歸

箴胥

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箴,来源于子兰的《唐诗》《对雪》,原文:真意自天渠信否,贈篇聊當閣中箴

磐莹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:寶祚萬年,磐石鞏固

韪僖

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

暄曙

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
暄,来源于黄彦平的《宋诗》《大通铺》,原文:水仙怯暖愛清寒,兩日微暄嬾欲眠

泓婳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
泓,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:一泓清淚墮吳雲,橫管叫秋龍子瘦

晷爀

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晷,来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》,原文:高談亹亹還終晷,坐覺庭花影上裾

翡葭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翡,来源于释居简的《宋诗》《徐提刑挽章》,原文:凤髓香飘,龙墀翡翠,帘栊高卷

箬华

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箬,来源于李商隐的《唐诗》《寄成都高苗二从事》,原文:破箬笠前江萬里,無人曾識此家風

壹畚

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
壹,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:世并举而好朋兮,壹斗斛而相量

芷箪

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芷,来源于周紫芝的《宋诗》《湖亭之胜大似江上但无芦苇二月二十日移植数十本》,原文:山寒老樹啼風曲,泉暖枯骸動芷牙

旌韪

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
旌,来源于翁承赞的《唐诗》《送刘光载归宁》,原文:上閣還旌節,明廷覲冕旒

纯珈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』《兑命》曰:『爵无及恶德,民立而正事,纯而祭祀,是为不敬

崧箫

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
崧,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:尋崧方抵洛,歷華遂之秦

蔳傅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于王安石的《宋诗》《白日不照物》,原文:遺民它日淚,太傅向來碑

箬芃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《双蝶》,原文:青蓑黄箬裳衣

皎瑜

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皎,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 四》,原文:皎皎連霜月,高高映碧渠

玮若

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一七》,原文:若将一粒比花容

昕矜

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
昕,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:學館暨郎省,昕夕相周旋

筹启

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
筹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:入幕来南,筹边如北,翻覆手高来去棋

荣绍

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
荣,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

笙蔳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笙,来源于杨徽之的《宋诗》《句 其四》,原文:神仙邂逅親,導客以笙鶴

苍嵇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
苍,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 四》,原文:元帅不合短箭轻弓观他洛阳,怎想阔剑长枪埋在浅岗,映着秋草半苍黄

羿情

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》,原文:銀蟾借與金波路,得入重輪伴羿妻

瑷琀

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

夕謇

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
夕,来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》,原文:神霄宮中歸未得,天上此夕知何夕

瑱冬

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑱,来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》,原文:樊牆廬舍皆銀飾,溝瀆潢汙盡玉瑱

和盂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
和,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:三春彭兮,和氣弸兮

郁松

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
郁松,来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》,原文:斷續高低去復來,稀疏霧郁松枝偃

爀渌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

绘尉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

郁泯

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郁,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:郁乎光焰十萬丈,只貴知音一印傳

暖楠

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
暖,来源于王绎的《宋诗》《张公洞》,原文:冷暖我自量,不信奴脣皮

潮月

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潮月,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》,原文:夜愛寒江潮,月臨甘露閣

葭搦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
葭,来源于毛滂的《宋词》《粉蝶儿》,原文:長波淼淼七百里,蒹葭颯颯西風起

林影

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一七》,原文:俺便似画图中,帏屏上,云游遍林影湖光

皓亘

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
皓,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行》,原文:皓彩松上見,寒光波際輕

钥什

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿做拿钥匙科,云)你两个贱人,再也休上我门来

情纪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
情,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:情何已

珉越

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《劝农六首 其六》,原文:瑤巔珉洞須尋遍,從此乘風上玉京

溯俪

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
溯,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:妄相传、月溯日光馀

琤煦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琤,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

榭挚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《古意三首 其二》,原文:費盡心靈用盡功,林間臺榭巧玲瓏

舜绰

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
舜,来源于司马光的《宋诗》《答陈进士谓之忆江东旧游见赠》,原文:月殿移椒壁,天花代舜華

嵇桦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵇,来源于吴芾的《宋诗》《前日小诗并呈鲁漕》,原文:幾成嵇叔懶,敢謂孟軻迂

种钰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
种,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》,原文:白发宁有种,一一醒时栽

轩黎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
轩,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:静轩烟锁黄昏後

旒湲

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新定陪太守一百五夜南馆玩月》,原文:珠旒輕遺賊,玉冊忍稱臣

殷芸

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
殷,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:幽人枕寶劍,殷殷夜有聲

瑗筝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

笛吟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笛吟,来源于温庭筠的《唐诗》《寄清源寺僧》,原文:玉笛吟何得,金閨畫豈成

昙栾

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

岐治

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
岐,来源于苏辙的《宋诗》《官舍小池有㶉鶒遗二小雏二首 其一》,原文:鳳兮歸去來,岐山有高岑

陟崎

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
陟崎,来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其一》,原文:欲見高田翻䆉䅉,不辭廿里陟崎嶇

覃棣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《胡季永挽词二首 其一》,原文:聖主覃恩徧九垓,碧油紅旆出關來

瑞秭

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑞,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其六》,原文:猶願非煙瑞,亭亭不散空

蔓晠

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蔓,来源于王庭的《宋词》《醉花阴》,原文:雙蔓正排空,云是玉真府

奥兴

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奥,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:经堂入奥,朱尘筵些

烯尔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》,原文:楝花风、尔且慢到

兆桐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
兆,来源于李彭的《宋诗》《梦访友生》,原文:天相斯文兆先見,不須佳讖指金雞

之新

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
之新,来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》,原文:谓之新宫,则近为祢宫

本纯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
本,来源于傅翕的《唐诗》《十劝 八》,原文:破敵勤(辛本、川本、京本作「擒」)王有(京本作「看」)此兆,無(京本作「不」)拘明(辛本、川本、京本作「月」)暗與陰晴,擁(京本作「勇」)士向前程(京本作「征」)

岿祁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

瑚苓

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑚,来源于释宇昭的《宋诗》《松柄》,原文:曲閣交映金精板,飛花亂下珊瑚枝

汀幂

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
汀,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:夜枕驚幽夢,秋汀照病顔

远宗

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
远,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其一》,原文:仙姿凝远

央唯

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
央,来源于赵琥的《宋诗》《题冲真观》,原文:金星出,出在卯中央

暖玖

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
暖,来源于葛胜仲的《宋诗》《六月六日大暑市中无肉庖厨索然作六言三首 其三》,原文:新陽方改故,暖律已升春

湲薏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
湲,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:耳聞身鼓舞,心切涕潺湲

霖缘

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霖,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二三》,原文:也知遠岫無心出,解后爲霖亦不妨

绪弛

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
绪,来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其八》,原文:谁知牛女已尊年,又那得、欢娱意绪

璞泷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《十三四用喜雪韵四首 其一》,原文:我盂不野亦不文,渾然美璞含天真

合纯

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
合,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:遇合

杨娇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
杨娇,来源于李光的《宋诗》《水际看云》,原文:莺语绿杨娇困

苒泱

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》,原文:荏苒去歲月,差池晚途路

肖州

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《都运陈光禄自河北移陜西以病不得诣别作七言奉送》,原文:双麟奇妙,传若速肖

笛兴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笛,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:听牧笛长吹,隐隐渔榔度

武新

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
武新,来源于汪应辰的《宋诗》《家叔沚次暮春韵呈知止祕校》,原文:管寧昔作遼東去,蘇武新從塞北回

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