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小孩取名好

吴悟作者：吴悟2022-03-16 20:44:02

小孩取名好

之虢

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若德之秽，禳之何损

珧缔

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

瑭影

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

零荑

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其一》，原文：骨肉消散盡，魂魄幾凋零

染含

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
染含，来源于苏轼的《宋诗》《再和杨公济梅花十绝 其五》，原文：手携菖歜歌清些，淚染含風細葛班

畚镜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
畚，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一九》，原文：昨宵渾不遣花知，畚鍤和根带露移

武瑺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
武，来源于韩愈的《唐诗》《琴操十首》，原文：武公年不至，輔德是功名

晣宸

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

羡烟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羡烟，来源于杨公远的《宋诗》《偶成》，原文：算堪羡、烟沙白鹭，暮往朝远

弈玖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：上善冠前良，弈葉播餘芳

缨秉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
缨，来源于蔡襄的《宋诗》《宿海边寺》，原文：赶故主，杀子缨，诛绝斩尽

炽晟

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

策岭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
策，来源于潘朝英的《宋诗》《题金鼇山如画轩 其四》，原文：相逢虎溪子，輕策聊一振

琮衍

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琮，来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》，原文：奉以琮幣，致誠在茲

珺晣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

本觉

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
本觉，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：知惭愧，了无所得，本觉性明圆

冽孜

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十三日南雄解舟二首 其一》，原文：試斟百冽洗肝肺，一勺注腹清且燉

耘乾

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
耘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 宣明王位酌献用《祐安》。》，原文：不耘誠爲昧，揠苗良可悲

轼普

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

晨湫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晨，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》，原文：謫居歲云暮，晨起厨無烟

箪骏

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箪，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死

昶飏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

识尧

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《熹去温陵二十七年而复来显庵益老见候七里亭又以佳句见招而休斋陈丈寺丞黄丈皆属和焉因次韵奉酬并呈二丈》，原文：感谢得金母提携，识认了群真风彩

燃霁

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：□□燃小竈，汲水淨空瓶

峪泓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

仁理

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仁理，来源于苏拯的《唐诗》《狡兔行》，原文：靜壽備仁理，乾坤悟易門

睨林

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林，来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其三》，原文：棄捐泥土性仍在，睥睨林亭氣漸蘇

繁玺

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
繁，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二五》，原文：海棠零落玚花繁

旨茹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
旨，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：更向漆園窮妙旨，何殊清廟奏遺音

翡杉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
翡，来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：一尖已剝臙脂筆，四破猶包翡翠茸

俐汉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
俐，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：伶俐衲僧，不恁麽去

朝竺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
朝，来源于韦骧的《宋诗》《县圃刈禾》，原文：朝朝巫峽水，遠逗錦江波

扬术

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
扬，来源于袁说友的《宋诗》《求酒于周时仲教授》，原文：酒罢悠扬醉兴

南融

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
南融，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三七》，原文：西陵大火流，南融已頹征

旌汀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：綱轄尊華省，旌麾鎮舊秦

晢棹

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

仓粤

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仓，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：乃埸乃疆，乃积乃仓

容莞

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
容，来源于王珪的《宋诗》《新亭》，原文：自从官不容针

瑭璃

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

曼逻

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
曼，来源于王灼的《宋词》《浣溪沙》，原文：曼聲更緩何妨緩，莫似東風火急歸

纾昉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

诚治

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：徒使我不诚于伯高

筝皙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
筝，来源于叶梦得的《宋诗》《偶至刘少师园二首 其二》，原文：何時别燕塞，此日類秦筝

俞筠

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
俞，来源于文同的《宋诗》《莫扫花》，原文：（[一]余疑「李」爲「昔」字之誤，俞云：「昔日固是，但李字與昔音形均無關係，似只可存疑，或前舊均有可能

涔珲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
涔，来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》，原文：六月塵埃閒，頭爲涔涔痛

零闳

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：碧云零落，数字征鸿

嵇籍

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其一》，原文：西風嵇叔醉，明月白公吟

继兴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：众宾将与射者皆降，由司马之南适堂西，继三耦而立，东上

芾勖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

婷筱

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
婷，来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其三》，原文：水精簾捲桃花開，文錦娉婷衆非一

烁晗

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

朦朝

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朦，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：朦胧月午

莱烊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
莱，来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》，原文：看莱衣、思贤堂上，寿觞朝举

沐覃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沐，来源于孔平仲的《宋诗》《一胜篇》，原文：今辰新沐罷，快若沃狂瀾

沁淅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沁，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：都是我忒轻浮，欠检束，正好教他撒沁，则索咬定牙儿暗

柔樱

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
柔，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：無風自飄簸，融液煦柔茂

袤茯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
袤，来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》，原文：愛君小軒才袤丈，滿地新芳雜紅紫

曜筹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
曜，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》，原文：動靜隨生趣，存藏委曜靈

壬钰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
壬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：二月壬子，战于大棘，宋师败绩，囚华元，获乐吕，及甲车四百六十乘，俘二百五十人，馘百人

陟肖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
陟，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：送君强成歌，陟岵翻感激

沅奘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：前有沅湘之深水兮，後有岳麓之重阻

暖茗

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
暖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五十始衰，六十非肉不饱，七十非帛不暖，八十非人不暖

洛峤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洛，来源于程公许的《宋诗》《晋仲文学渊邃方为朝阳鸣凤仆所次前韵及之而洊赐佳章招隠敢再次韵以反之以资他日重会一笑》，原文：洛下安一居，山中亦慵去

浦町

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
浦，来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其四》，原文：維舟倚前浦，長嘯一含情

赫珐

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
赫，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：於赫文杏，奕世其芳

航瞻

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
航，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八二》，原文：短航橋外泊，暮靄濕荷衣

识嵊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
识，来源于汪藻的《宋诗》《喜汪发之见访并简婺源江明府》，原文：羡君早觉无生法，识破南柯一梦间

萧页

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萧，来源于陆游的《宋诗》《病稍平示儿辈》，原文：杨柳楼台春萧索，庭院深沉，不把相思锁

砺峰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

矗娄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
矗，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：萬壑射窈窕，三壇矗嶙峋

肖诣

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
肖，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：原赐不肖之躯而别离兮，放游志乎云中

睿旨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
睿旨，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：端明奉璽書，侍郎傳睿旨

域武

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
域武，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其六》，原文：經緯兩儀文化洽，削平方域武功成

芉陇

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冽骊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》，原文：醅甕秋凄驚凛冽，糟床夜注愛淋浪

笙戚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笙，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：琅琅別後篇，鏗若御笙磬

袤苏

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

濡尤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
濡，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：朝兮日所暴，暮兮雨所濡

韧嘉

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》，原文：嘉栗旨酒，百神迪嘗

晏翩

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晏，来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州杜员外》，原文：算来何事，苦道岁晏孰华余

瑺仞

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

奈琲

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奈，来源于岑参的《唐诗》《凤翔府行军送程使君赴成州》，原文：乐在江湖可奈何

如研

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
如研，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》，原文：頭如研米槌，髮如掘掃帚

践恣

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
践，来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》，原文：践红尘，登紫陌，领着些关西小校

箬莜

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
箬，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

之丁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
之丁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：肃肃兔罝，椓之丁丁

畅舟

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
畅，来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》，原文：(正末唱)畅好是命也时哉

钊孜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

颉桠

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

中渲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
中，来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》，原文：对林中侣，闲中我，醉中谁

子嵊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
子，来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 初入南山》，原文：安得子元子，同歌于蒍于

决才

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
决，来源于梅尧臣的《宋诗》《马都官行之惠黄柑荔枝醋壶》，原文：借令李杜在，决敵未應敢

霆庭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：良將統萬卒，所向若驚霆

静荏

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
静，来源于刘敞的《宋诗》《种萱》，原文：莎阶寂静无睹

懿意

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
懿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：取卫西鄙懿氏六十以与孙氏

合晳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其三》，原文：元氣產芝，明神合德

萱姬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
萱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一三》，原文：有酒聊自把，無萱良鮮歡

钥薇

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
钥，来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》，原文：民共乐、金吾禁静，翠跸声闲，遍青门、尽停鱼钥

文与

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
文与，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答景彝谢予访其居》，原文：将戒坛与万民开，把经文与众臣讲

柏乔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
柏乔，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：劲柏乔松霜雪後，知心惟有孤生竹

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