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取名赵吴悠

冯婳嵇作者:冯婳嵇2022-03-16 20:43:02

赵是我国排名第7位的姓;

取名赵吴悠

琦武

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琦,来源于乔备的《唐诗》《出塞》,原文:琦不押班嬰衆怒,浚私鑄印被臺評

兹严

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
兹,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:幸兹身無事,家復有名酒

盛瑗

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
盛,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:祥符盛际,二鄙正休兵

謇汉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

罡楦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
罡,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:雄赳赳断怪除妖,威凛凛踏罡步斗

资齐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:或坐而论道,或作而行之,或审曲面执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之

璋梓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 十》,原文:築室肇聞開吉卜,弄璋恰喜共良辰

峰辰

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峰,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:千峰如聚拳,萬木同森戟

桅郦

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其四》,原文:白頭浪裏葉舟輕,全靠檣桅寄死生

敦烊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》,原文:高辭敦故舊,讀之氣横臆

熙望

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熙,来源于方回的《宋诗》《久雨》,原文:却扇涼飚驚熱奪,下車和氣覺春熙

笙逸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
笙,来源于史铸的《宋诗》《寿客》,原文:誰調紫鸞笙,晴響散空碧

芃仪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

秋豫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秋豫,来源于陈造的《宋诗》《东庄小留四首 其二》,原文:秋豫凝仙覽,宸遊轉翠華

俪郄

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

茉清

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
茉,来源于释慧空的《宋诗》《与郛郎作骨董羹四首 其三》,原文:茉莉花邊把酒巵,桄榔樹下共談詩

蒂憧

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》,原文:葉底忽逢花並蒂,折歸月下乞郎看

远蕊

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
远,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:吾将远逝以自疏

靛韦

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

思萱

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
思萱,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:薄言昧纖悉,懷憂思萱忘

惋泊

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
惋,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》,原文:始謀誰其間,回首增憤惋

永桑

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
永,来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》,原文:干戈包已久,永卜本文延

宸淄

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
宸,来源于刘子澄的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》,原文:舊通金門籍,行奉玉宸對

慷凝

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
慷,来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子词二首 二》,原文:慷慨鴻門會,悲傷易水歌

析婳

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
析,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:析稌,犬羹,兔羹

璁籍

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

萱致

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《次韵董景先 其一》,原文:澤蘭萱草比多言,謂汝分陰久奪鮮

潆灵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

鼎翼

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鼎,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行》,原文:悠然謝台鼎,騎龍白雲鄉

理初

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
理初,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第一疑:有鬼无鬼,能祸能福耶?颂曰:》,原文:古來治理初無别,中國浸强胡浸滅

彦瑹

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
彦,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:览往昔兮俊彦,亦诎辱兮系纍

荑久

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

豫夕

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
豫,来源于白居易的《唐诗》《客中守岁》,原文:此木嘗聞生豫章,今朝獨秀在巴鄉

栎甯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

曜涟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
曜,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵梅影》,原文:吾意其一氣之濁清,兩曜之晦明

洌盂

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

沧舟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:要看沧溟绿野

韪望

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

盈洌

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盈,来源于杜牧的《唐诗》《新柳》,原文:瞻荷靈澤,悚戀兼盈

殷瑗

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
殷,来源于刘宰的《宋诗》《送王常博归蜀》,原文:殷勤送与绣衣仙

季蝶

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
季,来源于释广闻的《宋诗》《种竹》,原文:春夏季孟間,草木蔽山骨

秉洌

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
秉,来源于李行中的《宋诗》《醉眠亭》,原文:何人更年少,君惜秉燭遊

嶂戈

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
嶂,来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》,原文:南邊青嶂下,時見採芝翁

卿沉

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《刘寺庭犀盛开》,原文:嘗聞太丘長,德不負公卿

朔恺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朔,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:君王自神武,一举朔庭空

岿烁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

瑜晶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
瑜,来源于傅梦得的《宋诗》《平江承天寺》,原文:美乎周瑜妙术,悲夫关羽云殂

霜云

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霜云,来源于韩淲的《宋诗》《次韵张令郊行 其二》,原文:(正末唱)你、你、你,全不顾我这鬓雪鬟霜,(云)你这厮还要打谁

恽祺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

谊樱

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

晶昃

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晶,来源于燕照邻的《宋诗》《绝句》,原文:水晶簾透月翻光,宮漏頻傳夜未央

桥瑺

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:暮云楼阁画桥东,渐觉花心动

乘皎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
乘皎,来源于刘敞的《宋诗》《后土庙琼花》,原文:來時風雨作新凉,歸去還乘皎月光

忆子

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忆子,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏鹤林》,原文:正是"君王有难思良将,人到中年忆子孙

专驹

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
专,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:俺娘亲敢自专,俺娘亲敢自专

曙潮

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
曙潮,来源于宋祁的《宋诗》《霜宇》,原文:月明三峽曙,潮滿九江春

波冉

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
波,来源于郑刚中的《宋诗》《送张仲仁教授》,原文:船逐清波东注

靖墨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
靖,来源于舒岳祥的《宋诗》《续十虫吟 其三》,原文:疎影橫斜水清淺,平生和靖最知音

荷烊

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
荷,来源于彭汝砺的《宋诗》《道中时有山水之遇因用林字韵》,原文:蓮子不可得,荷花生水中

中沧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
中,来源于王良士的《唐诗》《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》,原文:團團霜月懸中天,閨中少婦私自憐

箫沦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
箫,来源于李觏的《宋诗》《听周大师琴》,原文:玉箫吹凤怨

笙琀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
笙,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一二》,原文:紈扇收團月,桃笙捲細波

潞寒

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
潞,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

岚幂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
岚,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:桥畔寻诗驻时暂,散晴岚,依微半幅云烟淡

琢凝

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琢,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》,原文:千機織就雲錦段,萬玉琢成風露杯

笠澜

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
笠,来源于宋庠的《宋诗》《皇子庆诞奏御》,原文:笠澤鱸肥人膾玉,洞庭柑熟客分金

典同

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
典同,来源于苏轼的《宋诗》《观台》,原文:)(《古今歲時雜詠》卷十一收此詩,前爲五言四句,後爲七言四句,與《大典》同

凇重

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

芃梁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:不惟桑賤穀芃芃,仍更苧麻無節菜無蟲

逸禧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
逸,来源于段谷的《唐诗》《市中狂吟》,原文:嵩少多逸士,盍往從之遊

渊城

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
渊,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:东华听漏满靴霜,却笑渊明强

枝闰

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
枝,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:枝头

种魁

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
种,来源于刘克庄的《宋诗》《送方漳浦》,原文:木末谁攀新萼,雪消自种前庭

绰昶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绰,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

桓崎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桓,来源于朱敦儒的《宋词》《渔家傲》,原文:高秋感憀慄,中夜起盤桓

零澎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
零,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:飄零方客路,邂逅若平生

汐澎

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
汐,来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》,原文:東南地傾水所匯,潮汐沙擁江之滣

嶛尹

拼音五行释意
liáo高。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

音萄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
音,来源于曹勋的《宋诗》《人伦僧求字》,原文:音尘断

庄淼

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
庄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月,葬宋庄公

欢阑

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:王母欢阑琼宴罢,仙人泪满金盘侧

陵沦

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
陵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:干木富義,於陵辭聘

赫桢

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:皇衢赫敞,黼坐穹崇

芸慕

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芸,来源于胡仲弓的《宋诗》《嘲赴缘僧道》,原文:酸風射寒入幽素,采采芳芸拂秋蠹

慷觅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
慷,来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其一》,原文:一爲侍御史,慷慨說何公

椿郄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
椿,来源于齐己的《唐诗》《怀道林寺因寄仁用二上人》,原文:靈椿長幸蔭衡門,階草何妨晚見春

言昼

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
言,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:人言田間苦,我言田舍好

凇祺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

爀砚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

鉴诏

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鉴,来源于高翥的《宋诗》《挽章朋举》,原文:雪似琼花铺地,月如宝鉴当空

晓恺

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晓,来源于释道宁的《宋诗》《送僧归华藏》,原文:帘幕烘香桃杏晓

佐新

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佐新,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,反役,与之礼食,使佐新军

汝峨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汝,来源于真山民的《宋诗》《萤火》,原文:疇昔未識君,汝南熟聲耀

玢凌

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

忱璁

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
忱,来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》,原文:苧麻功敏裕,蘋藻意精忱

陇烁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
陇,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》,原文:岸柳弄娇黄,陇麦回青润

勉犹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
勉,来源于曹彦约的《宋诗》《使君见示鹿鸣诗走笔奉和》,原文:心衰力懶難勉彊,與昔一何殊勇怯

融阔

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
融,来源于戴栩的《宋诗》《徐太博母夫人挽词》,原文:秀樹因馨雨,融冰雨泛蘋

望荟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
望,来源于黄裳的《宋诗》《句》,原文:望新月、为谁双拜

崇季

拼音五行释意
chóng高明宏大。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
崇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送柳叔达侍知福州》,原文:咳唾矜崇華,迂俯相屈伸

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