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妤亦取名

何峰黎作者:何峰黎2022-03-16 20:13:02

妤亦取名

荣胭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
荣,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:秋草荣其将实兮,微霜下而夜降

秋品

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵开元寺栖云庵》,原文:秋千畔

献境

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
献,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔雪后见寄兼云自尹家兄弟及几道散后子聪下县久不得归颇有离索之叹》,原文:(旦)办志诚,灯供养,献光明照十方

庭茗

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
庭,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:庭內如之何,靜無纖曀

宣蔓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
宣,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:滄洲動玉陛,宣鶴誤一響

琰慈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
琰,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

瑛涟

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

单晨

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
单,来源于史弥宁的《宋诗》《溪流》,原文:(王长者云)时值严冬天道,雪花初霁,风力犹严,先生,你身上敢单寒么

楚卫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楚,来源于梅尧臣的《宋诗》《登瓜步山二首 其一》,原文:倚徑一枝殊楚楚,任教蜂蝶繞清香

专驹

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「专则速及,侈将以其力毙,专则人实毙之,将及矣

椎沉

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
椎,来源于释文珦的《宋诗》《途中感兴》,原文:笑我方椎鈍,如公政驟馳

虢鸥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
虢,来源于畅当的《唐诗》《钓渚亭》,原文:丹泉通虢略,白羽抵荆岑

僖援

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子如齐殷聘,礼也

秉昉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秉,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其八》,原文:逡巡秉燭各分散,小人爭路何呶呶

乔椒

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
乔,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:大儿清彻,小乔初嫁,雨腻云娇

越睿

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
越睿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:天和發越,睿澤滂洋

甯淳

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:螟蛉須信逢蜾蠃,莫惜丁甯長類我

昃致

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

寓岭

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋词》《好事近》,原文:句中寓深意,端爲我輩設

毓旨

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
毓,来源于敖陶孙的《宋诗》《送舅氏行》,原文:水晶宮裏毓奇瑞,翼日生此神仙姿

易粹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
易,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’今时 则易然也

皖凇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
皖,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・倘秀才》,原文:紛紛何用辨馬牛,皖皖相矜笑蛙鼈

忻践

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
忻,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:妙湛體前明歷歷,從交天下樂忻忻

斯淙

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
斯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄诗友》,原文:蓋高斯覆,猶隔封疆

蔳谧

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

彬盂

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
彬,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:分陽令尹强人意,鄉飲彬彬更可傳

瑷绡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》,原文:日暮山中天寒也,翠绡衣、薄甚肌生粟

茉正

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茉,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》,原文:同过清夏看新月,茉莉花园小象床

舟煦

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
舟煦,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:准备着载月兰舟,煦夜花灯

羡文

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羡,来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》,原文:应羡地暖江南,近小春时节,南枝先吐

萝勤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萝,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:蹑磴攀萝

语爕

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
语,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六》,原文:夜深无语楼空倚

郦晷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

棋仞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棋,来源于姜特立的《宋诗》《寄巩丈哭孙》,原文:棋局可忘老,鳥聲能起予

绅萌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

种苡

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:种柳人今天上,对酒歌翻《水调》,醉墨卷秋澜

征鹤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
征,来源于宋祁的《宋诗》《拟王右丞瓜园》,原文:中庭望啓明,促促事晨征

璞箫

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《除夜大雪留潍州元日早晴遂行中途雪复作》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

奥兹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

纾淙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

原燝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》,原文:旱氣沃原田,煩蒸洗闤闠

晗珈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

笈蔻

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
笈,来源于崔涂的《唐诗》《申州道中》,原文:瓊笈閲千函,丹方探三昧

昕轼

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昕,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:〖7〗錢大昕《十駕齋養新錄》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

缔瑄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

凡缎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
凡,来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》,原文:此客骨不凡,九天之麒麟

莱隆

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
莱,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:蓬莱阁,黄合主,迟谈宾

燏旷

拼音五行释意
火光貌。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

妍岭

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
妍,来源于赵蕃的《宋诗》《题归去来图》,原文:梅黄雖借潤,榴火漫呈妍

籍枫

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
籍,来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》,原文:環窗惟載籍,一視等糟粕

页冶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

銮栾

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
銮,来源于石象之的《宋诗》《不见如师》,原文:则见众公卿步履殷勤,把列着中半张銮驾迎韩信

斐桠

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
斐,来源于文天祥的《宋诗》《予邓峒□巽斋欧阳先生为淦邓峒赋诗以孝子慈孙望于人先生之盛心也敢不拜手敬赞邓君勉之》,原文:才愚榮悴皆殊絕,自笑相酬更斐然

曙专

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
曙,来源于韩元吉的《宋诗》《故致政参政大资张公挽词三首 其三》,原文:爐煙向冷孤燈下,唯有寒吟到曙天

梧炔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
梧,来源于方回的《宋诗》《谢汪以南借书惠米》,原文:秋風墮碧梧,鳳鳥去無迹

祁诏

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祁,来源于薛能的《唐诗》《献仆射相公》,原文:孤城當瀚海,落日照[祁]連

晨武

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晨,来源于徐暄的《宋诗》《壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓 其三》,原文:銀鯽晨烹美,松醪夜酌醺

篌昼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
篌,来源于廖刚的《宋诗》《送崔浩然主簿》,原文:烏孫琵琶止四絃,濮上箜篌人不傳

壬铮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风马儿》,原文:尚記壬辰歲,鶴山靖州歸

阑逸

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
阑,来源于杨亿的《宋诗》《致仕朱侍郎归江陵》,原文:秋夜永,月影上阑干

唯逸

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
唯,来源于米芾的《宋诗》《琴诗》,原文:唯君壯心在,應笑臥滄洲

尹闳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尹,来源于黄裳的《宋诗》《舟次严子陵濑 其一》,原文:晚從履道來歸府,街路雖長尹不嫌

宏礴

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
宏,来源于刘过的《宋诗》《同曹元章游新安寺》,原文:玉帳宏開會衆英,嶄嶄頭角露崢嶸

芸采

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芸,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・鹊踏枝》,原文:眇眇桃宮聊記取,峩峩芸閣久迴旋

鉴禧

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鉴,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:画蛾眉玉鉴遗香,伴才郎玉枕留香,捧酒卮玉容喷香,摘花枝玉指偷香

月诗

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
月诗,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:山中黄叶青烟丹灶,曲阑明月诗巢,绿波亭下小红桥

品翌

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
品,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:晚稻新收歛,秋花舊品題

津琛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
津,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》,原文:碧津湛洪源,灼爍敷荷花

璩邕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

仟麒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

昊虢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《夜上受降城闻笛》,原文:淮陽名都會,爽塏太昊墟

淼嫒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淼,来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》,原文:秋氣懷易悲,長波淼難泝

淄畚

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
淄,来源于徐铉的《宋诗》《和陈处士在雍丘见寄》,原文:这春秋战国争豪,平定了临淄,安妥了齐朝

缪鸥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

由雅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
由,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:梧臺有沈璞,由来非一春

秸玮

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
秸,来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》,原文:亦復見民田,枯秸瘦無糓

砚奘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
砚,来源于权德舆的《唐诗》《河南崔尹即安喜从兄宜于室家四十余岁一昨寓书病传永写告身既枉善祝因成绝句》,原文:援紫毫,磨端砚

珐黎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于曹勋的《宋诗》《茧窝》,原文:提封五筦包鯨浸,黎母山猶在次邊

袁文

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《杏花》,原文:智勇懷三傑,英雄鄙二袁

彦瑜

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我则末惟成德之彦,以乂我受民

睨陵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
睨陵,来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》,原文:睥睨陵遲春草滿,白羊無數向風鳴

圣仁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
圣仁,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:圣仁天覆忍民穷

同运

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
同,来源于许及之的《宋诗》《简转庵》,原文:(同前)

珂镌

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
珂,来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》,原文:層樓寄恨飄珠箔,駿馬憐香撼玉珂

淼汀

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淼,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

飔志

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

仁琥

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仁,来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》,原文:郑侯美政推仁厚

闳泱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

憧绪

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憧,来源于赵文的《宋词》《望海潮》,原文:任他門外紅塵擾擾,來往憧憧,肥馬碌碌,瘦馬碌碌

晠旆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋诗》《宫词二首 其二》,原文:盡日烟雲迎旆去,滿瀧鐃吹引船迴

昱磐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

郇峪

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

英羿

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
英,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:算不满、英雄一笑

檀礼

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
檀,来源于鲍溶的《唐诗》《弄玉词二首 二》,原文:圓頂相邀迓,旃檀燎深堂

蕖钊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕖,来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其二》,原文:爭放紅蕖燎紫沈,勝遊誰肯惜千金

旌傅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:露冕觀原野,前驅抗斾旌

筱临

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

瑺爀

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

纤逻

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纤,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 送神理安曲》,原文:玉人纤手,殷勤攀赠,欲行微盼

茵笛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茵,来源于邵雍的《宋诗》《同府尹李给事游上清宫》,原文:嗜酒酒翻車上茵,醉飽去爾何容身

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