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取名林什么之

韩择宣作者：韩择宣2022-03-16 17:26:42

林是我国排名第16位的姓；

取名林什么之

柃诺

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」史曰：「诺

胧怀

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其三》，原文：眼底朦胧，腹中空洞，不著曹刘元白

峥孜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峥，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

湲觅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《又作二首自解 其一》，原文：歸來鳳岡上，藉蘭潄潺湲

滢缮

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

蘅尚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蘅，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：紉蘅蘭以薦枕兮，服龍淵之無缺

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：宋华元自晋归于宋

馟望

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》，原文：月望才逾日

识湫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
识，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其三》，原文：但追想，白苎裁缝，灯下初识

琮蕋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
琮，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其四》，原文：斷鬚疾其愈，大勝琮璧禱

玢凡

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

琲岿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

骥临

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

宣淳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
宣淳，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：不能宣淳化，移風復儉約

致鑫

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
致，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：於昭祀典，致享坤儀

维峪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维熊维罴，维虺维蛇

楹淄

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
楹，来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》，原文：別駕寶橫道，冷官槁代楹

羡辑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
羡，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：羡傅岩版筑，终符求象，渭滨渔钓，果兆非熊

桓弈

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桓，来源于宋祁的《宋诗》《题翠樾亭》，原文：桓桓鼎峙震雷音，絕唱高蹤沒處尋

喻磊

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
喻，来源于李曾伯的《宋诗》《辛亥元夕坐间和刘景文韵 其一》，原文：慇懃笑喻人間事，遙指庭花對夕陽

墨伊

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
墨，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：太常墨莊家，帝命分竹五

沛阜

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《铜官僧舍得尚书郎赵宗闵墨竹一枝笔势妙天下为作小诗二首 其二》，原文：方從豐沛豪，起逐中原鹿

萝芷

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
萝，来源于秦惟肖的《宋诗》《句》，原文：女萝松柏望相依，况景入桑榆

诣经

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

浦畅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
浦，来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》，原文：吹来别浦看桃李

律慷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
律，来源于董嗣杲的《宋诗》《稻花》，原文：受律辭元首，相將討叛臣

憧媵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
憧，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》，原文：來往憧憧多故人，幾能於此欵柴門

年媖

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
年，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：年年待、将春管领

竺萦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
竺，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：路從天竺更微南，衲子邀余過復菴

潭潆

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潭，来源于和凝的《唐诗》《春光好 二》，原文：老龍戀潭窟，不雨亦不雲

瞻桐

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瞻，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其一》，原文：釋子言南游，徘徊瞻瀑布

峨涵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峨，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：驚起峨眉衲子，脚酸不到中路

荣瑥

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
荣，来源于郑谷的《唐诗》《赠宗人前公安宰君》，原文：君今此行，又恐怕贪荣别娶娇艳

宜黎

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
宜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・菩萨梁州》，原文：此地宜眺覽，冠絕都城隈

旎舜

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旎，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

幂浠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：酌膳、执幂如初，以酢主人于西阶上

德馠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馠hān木芳香。
国学点评
德，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休教无德人轻慢

燏芍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

棠欢

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：海棠枝上东风软

什亚

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
什，来源于王炎的《宋诗》《游东山 披云》，原文：枿枿猶如蟻旋磨，團團並頭争什麽

砺泊

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

筱宓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

瑺彦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

纾盂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

析楠

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
析，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：商密人惧曰：「秦取析矣，戍人反矣

爕磐

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

煜彬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
煜，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：管弦燁煜，鐘鼓喤喤

漫炀

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
漫，来源于周邠的《宋诗》《窃闻子瞻学士昨日飘然单乘独出南屏旋至北山穷幽览胜真得物外自适之趣邠尝从欧阳公诗云使君厌骑从车马留山前行歌招野叟共步青林间然明公今日之乐正得于此因成诗一章上寄》，原文：寒風凜凜以切骨兮，朔雪漫漫而漲天

硝禧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

初铮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
初，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：初占春时

轼渝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

桑柏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
桑，来源于释中仁的《宋诗》《偈》，原文：柴桑已不遠，何苦念前程

舸梁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舸，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》，原文：解荃維兮放蘭舸，蹇南越兮洞庭波

文旆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
文旆，来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》，原文：文旆舞翩翩，西征興浩然

茂琥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茂，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：鬰鬰松篁茂，蕭蕭風雨兼

笠镜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
笠，来源于释道生的《宋诗》《送观禅客》，原文：若爲結屋蘆花裏，月笠雲蓑把釣竿

之町

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
之町，来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》，原文：虹氣貫斗牛兮，豈用俗人之町畦

钥瞳

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：兀的钥匙

郦檬

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

谊珉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

境蓓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
境，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其一》，原文：高懷聊避寵，幽境更隨人

才启

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
才启，来源于林同的《宋诗》《李士谦》，原文：玳筵才启，欢声喜气充溢

琅研

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琅，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十五》，原文：軍裝武妓聲琅璫，誰知花雨夜來過

漪纪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
漪，来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》，原文：绕风漪十顷，暖浮晴色

珵维

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

昂祁

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昂，来源于刘过的《宋诗》《挽张魏公》，原文：詔令血食居鎮東，激昂臣子忠勇風

蓁诣

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

冶筝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冶，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：惟應仲尼冶，未惜鑄顔回

荔耘

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荔，来源于李彭的《宋诗》《再和 其六》，原文：出巢燕老榴花落，抱樹猿啼荔子青

崇术

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
崇，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：山豈不崇，乃見之小

袤晖

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

祈时

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
祈，来源于张九龄的《唐诗》《初秋忆金均两弟》，原文：剖瓜未信能祈巧，結柳終須學送窮

纪楦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：既历三纪，世变风移，四方无虞，予一人以宁，道有升降，政由俗革，不臧厥臧，民罔攸劝

缔浦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

存翩

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
存，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵何子楚题吴传朋石渠大字》，原文：明白之傳，湛存綿綿

隅志

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
隅，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：方陪瘞玉禮，珥筆岱山隅

銮境

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
銮，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》，原文：我自到贡院中，撺过卷子，金銮殿上，圣人亲试，日不移影，应对百篇，圣人言曰："前朝李翰林，不过如此

澎润

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《上虞相行春口号十首 其五》，原文：惡風吹到馬當祠，出沒蜿蜒舞澎湃

追缃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
追，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：情貌深厚，孰從而追

茶青

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茶青，来源于曾几的《宋诗》《子苍携和章见过用韵为谢》，原文：好在茶青竹，青青十百竿

栾晟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
栾，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：五、晋侯使栾黡来乞师

重潭

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
重，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：罗幕绣重重

罡本

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
罡，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：雄赳赳断怪除妖，威凛凛踏罡步斗

泯睿

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
泯，来源于曾丰的《宋诗》《简艮斋 其一》，原文：焉有利在民，轉盼聲即泯

简真

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
简，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：简

益奥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
益，来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖游罢与巖主话别》，原文：禀生本迂闊，習性益疏嬾

攸悟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
攸，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

韵杏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韵，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈庆伯三首 其三》，原文：紫微風韵謫仙身，曾此徘徊今幾春

玟汀

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

阔渊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
阔渊，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：记当年，赋得一丘一壑，天鸢阔，渊鱼静，莫击磬，但酌酒，尽从容

融翀

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
融，来源于释普度的《宋诗》《寮前老郎请赞》，原文：午日晴明軒眼力，煙浮波面融融碧

存筝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
存，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五》，原文：苦吟應到曉，况有我思存

娄治

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

鹤宣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
鹤，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：野鹤精神云格调

喻琮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》，原文：喻指喻馬，何勞真假

浠其

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《伯时彭蠡春牧图》，原文：方其樂其樂，蛭蛆甘所嗜

鹤岱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鹤，来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其一》，原文：玉皇香案吏，曾是时、鹤飞江国

乘明

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
乘明，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老寄君庸》，原文：夢乘明月清沈沈，飛到天台天姥岑

翙文

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

昼陟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昼，来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》，原文：(生、小生上)宝马骄嘶，香车毕集，灯光如昼通明

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