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弘运取名

任璂作者：任璂2022-03-16 17:20:42

弘运取名

序耘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：皆馔于西序下，南上

映莹

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
映莹，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：灯前试把香罗看，点点猩红映莹白

阔睿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阔，来源于文同的《宋诗》《乞画雁寄泾州毌使君》，原文：仗才能，凭谋量，不须动阔剑长枪，无非是偎红倚翠如屏障，早摆设的都停当

瑚阑

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
瑚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○七》，原文：直到珊瑚枕上

枫滇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
枫，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：枫落河梁野水秋

淼明

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淼，来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》，原文：与绿荷、相倚恨，回首西风，波淼淼、三十六陂烟雨

纮初

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

肖簌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
肖，来源于杨修的《宋诗》《秦淮》，原文：萍梗記經行，丹青肖容止

绡瞻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绡，来源于徐钧的《宋诗》《儿宽》，原文：凤宿云绡金缕带，龙池翠帐玉香球

志璐

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵浅事也，不志

璋炜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璋，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・十二月》，原文：會招安石起，何患德璋移

喻藻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
喻，来源于齐己的《唐诗》《卖松者》，原文：君看藥草喻，何減太陽功

合凌

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
合凌，来源于陈著的《宋诗》《示梅山弟八句》，原文：候曉車輿合，凌霜劍佩寒

酝欢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
酝，来源于释元肇的《宋诗》《霅城》，原文：须满泛，天厨禁脔，相酝□□

新玟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
新，来源于许景先的《唐诗》《折柳篇》，原文：歌阕斗清新

皓琢

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《表臣都官至十三里店》，原文：錦園不減商山樂，四皓中間著此翁

凇纤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

淳郦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淳，来源于郑侠的《宋诗》《次韵广州梁有为秀才》，原文：謂恐齊民罹癘疫，又言漢詔發深淳

崇尤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崇，来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》，原文：褒崇恩爛熳，教化語丁寧

爕隽

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

明阑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
明阑，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 七》，原文：登俎青梅的皪，明阑红药芳菲

箫崔

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箫，来源于杨公远的《宋诗》《观梅》，原文：待月无情，吹箫无伴，眼睁睁寡凤孤鸾

焘徵

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

沐弈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六九》，原文：莫將金玉質，膏沐畫長眉

睿朝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
睿，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：珥璫金不暗，睿札墨仍鮮

谊轶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

驰辕

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
驰，来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》，原文：风驰千骑，云拥双旌，向晓洞开严署

嶂蓬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
嶂，来源于李时亭的《宋诗》《句》，原文：雙溪疊嶂舊知名，投老初登眼不醒

仑波

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仑，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

漫槐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漫，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄海棠》，原文：迷津欲有問，平海夕漫漫

爀新

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

荑韬

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荑，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》，原文：憶昔移居時，始是青荑茁

品峤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
品，来源于李贞白的《唐诗》《咏蟹》，原文：學文經子厚，評品得鍾嶸

煊州

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

莆瓷

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
莆，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六六》，原文：明朝賀雨詩，定自莆中來

苏寅

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其一》，原文：且慰我留连意，莫说西湖，那时苏小

存践

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：乃知元氣本不死，不逐火化常存存

琰琤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琰，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：蔡琰既兩聘，生子留單于

桢其

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

湛缎

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
湛，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：繁星爛煌煌，流月湛沉輝

凝楚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
凝楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》，原文：刮磨玉瑩冰雪凝，楚人謾費塗丹青

珑尹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珑，来源于龚况的《宋诗》《古乐府》，原文：那厮爱女娘的心，见的便似驴共狗，卖弄他玲珑剔透

召淼

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
召，来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》，原文：谁信苍生，举头凝望，锋车催召

莱纪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
莱，来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》，原文：华阳闲日日月，绿野醉蓬莱

嵘祁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
嵘，来源于刘得仁的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘

莞翡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：钟鼓喤喤， ，磬莞将将，降福穰穰

恒釉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
恒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春序》，原文：男兒胸中負志業，聲價直欲高恒嵩

峪清

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

序励

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
序，来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》，原文：三星花入夜，四序玉調晨

唯釉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
唯，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・倘秀才》，原文：所得唯錙銖，所喪無紀極

荑昶

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荑，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》，原文：手束柔荑調雁柱，袖翻紋錦出香毬

萦帧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
萦，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：只见草萧疏，水萦纡，至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚

维谊

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
维，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

喻皓

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
喻，来源于刘攽的《宋诗》《自蔡河至陈州》，原文：鵬鷃喻中消日月，滄浪歌裏放心神

纤若

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纤，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：纤云淡荡凉蝉小，家家瓜果钱唐

滔新

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
滔，来源于方回的《宋诗》《晓发富阳县》，原文：元惡昔滔天，疲人散幽草

欢城

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
欢，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：畅欢乐

年栗

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
年栗，来源于严粲的《宋诗》《庐陵黄炳筑亭所居侯山扁以赤松子自号赤松亭长之官鄂渚为赋诗》，原文：從教把翫真堪醉，疑自當年栗里中

乘琛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
乘，来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》，原文：晚乘畫舫游，四坐羅輕裾

箩寒

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

析葆

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：析爵地千里，如古諸侯尊

萦淮

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萦，来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》，原文：问君何事牵萦

奎临

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
奎，来源于齐己的《唐诗》《池上感兴》，原文：明如星斗麗霄漢，奎躔壁宿紛光芒

书缃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：朔有事则书，晦虽有事不书

篁楦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《再答明略二首 其二》，原文：松篁交加午陰黑，別是江南煙靄國

缨珑

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缨，来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》，原文：天与疏慵，人怜憔悴，分甘抛弃簪缨

追专

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
追，来源于陆游的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：直夜花前喚，朝寒雪裏追

童朦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
童，来源于范成大的《宋诗》《自阊门骑马入越城 其一》，原文：曉來問童子，石徑無行跡

瓷奎

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瓷，来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》，原文：燭燼委寒檠，茗華浮縹瓷

童昶

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
童，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：自称于其君，曰小童

韶玢

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韶，来源于释慧空的《宋诗》《送僧游天台 其一》，原文：遠日春風外，韶光晚思前

贞治

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
贞，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》，原文：六三，负且乘，致寇至，贞吝

匠绘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
匠，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》，原文：應問誰爲師匠良，風流相種如龔郎

煊晔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

箬诣

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箬，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：喜驾孤舟潇湘内，伴纶竿箬笠蓑衣

纴自

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《开禧三年成肃皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：萬法紛紜，自起自滅

重岚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
重，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：近重阳

亭睨

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
亭，来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》，原文：看凤烛亭亭，玉树宽人抱

繁治

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：中吴茂苑繁华地

袅境

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：鸣凤舞，洞箫袅

珏胭

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

琮泉

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
琮，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：他山豈無石一拳，如琮斷方璧斷圓

橙理

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
橙，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其六》，原文：穰橙千戶富，潭菊萬家居

畚笠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
畚，来源于杜牧的《唐诗》《入茶山下题水口草市绝句》，原文：病憐王猛畚，愚笑隗囂泥

浩潆

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
浩，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：水浩浩，天悠悠

韬佶

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韬，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

缪戍

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

婷同

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
婷，来源于张祜的《唐诗》《富阳道中送王正夫》，原文：明妃風貌最娉婷，合在椒房應四星

纮纫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

裴彬

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
裴，来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》，原文：裴公旋卧護，蕭相暫居留

衡泱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
衡，来源于林同的《宋诗》《班固》，原文：十載隠潭衡，居然腑肺清

玺嵊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

硝昭

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
硝，来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》，原文：耳藥肯塗銀盒雪，牙硝自踏板橋霜

柃团

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其二》，原文：今夜又无甚星河相间阻，莫不着人月两团圆

恣炳

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恣，来源于韩的《宋词》《眼儿媚》，原文：博約豈不賢，末學恣馳騁

韵瑄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韵，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》，原文：莫恨无香，最怜有韵，天然情致

轶煜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

普庆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
普，来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》，原文：千江有月一一同，一月普現千江影

妤研

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

郅冽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
郅，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》，原文：郭震能僵烏質脛，陳湯解斬郅支頭

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