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取名带立字

黄澄尚作者:黄澄尚2022-03-16 14:44:02

取名带立字

立召

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
立召,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:神物恐化去,立召風雨怪

羡立

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《宿城头铺小饮而睡》,原文:商皓亦常如此,羡苍生皆有,瞻望之怀

立瀚

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:阑干表立苍龙背

芹立

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
芹,来源于周南的《宋诗》《答静翁并以筇竹杖一枝赠行颂 其三》,原文:和以芹根及薤芽,醯鹽澹著香無涯

自立

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
自立,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子侍曰:「儒有席上之珍以待聘,夙夜强学以待问,怀忠信以待举,力行以待取,其自立有如此者

立恒

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
立,来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》,原文:□□夜森立,絳節朝飛揚

醇立

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
醇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》,原文:久欽樂廣懷披霧,一見周瑜勝飲醇

立霁

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乐正先升,立于西阶东

立婳

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
立,来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》,原文:儒服獨立,出于簪纓

袤立

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

立犹

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
立,来源于马戴的《唐诗》《下第再过崔邵池阳居》,原文:挺然嶽立,卒乎砥平

立绍

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
立,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:男子胸中正要奇,立談能立太平基

飔立

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

杏立

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
杏,来源于王十朋的《宋诗》《宿灵山院》,原文:松蘿蔽幽洞,桃杏深隱處

立颖

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
立,来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》,原文:得他來,立見効

书立

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
书立,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》,原文:安石正多人望在,子公何用缄书立

立冽

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
立,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:归来立马斜阳岸

维立

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
维,来源于宜芬公主的《唐诗》《虚池驿题屏风》,原文:休说纷纷往梦,任阴平邓艾,骆谷姜维

立析

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
立,来源于危仔昌的《唐诗》《喜贼平谒李将军祠》,原文:萬馬並馳,孰能獨立

立尹

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
立,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾升,西阶上疑立

镌立

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

芾立

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
芾,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:召公憇甘棠,後世歌蔽芾

奂立

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

立凡

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
立凡,来源于张镃的《宋诗》《送京仲远次对制帅四川 其二》,原文:窠臼不立,凡聖豈存

立暌

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
立,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九一》,原文:斜阳影里立多时

霆立

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》,原文:雷霆空霹靂,雲雨竟虛無

立柏

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
立柏,来源于方岳的《宋诗》《葛帐》,原文:憶言鴟吻施茅屋,忍見龜趺立柏宮

惋立

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
惋,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

立洲

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
立洲,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:暮春鴛鷺立洲渚,挾子翻飛還一叢

立专

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
立,来源于王安石的《宋诗》《辱井》,原文:甚今年、立得春来晚

立纫

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
立,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立者不宜立也

立晖

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
立,来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其四》,原文:千官曉立鑪煙裏,立近丹墀是起居

堰立

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
堰,来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》,原文:我來舒城道三堰,行看利入東南徧

嫣立

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
嫣,来源于张栻的《宋诗》《送外弟宇文挺臣二首 其一》,原文:會看蟬嫣去,滋味調九鼎

梦立

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
梦,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其七》,原文:飞琼芳梦同赋

渌立

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
渌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:黟江春水淺深渌,廬岳夏蓮傾倒開

知立

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
知立,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・二煞》,原文:六月塵埃汗如洗,始知立意不徒然

政立

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
政立,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:嘗聞至仁化,政立可去兵

专立

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
专,来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》,原文:专俟吾归

立伊

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
立伊,来源于程卓的《宋诗》《云巖》,原文:清風孤映紫宸班,平立伊周伯仲間

立琼

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
立琼,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:凭栏久,青琴何处,独立琼瑶

立峻

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
立峻,来源于张嵲的《宋诗》《李公》,原文:夷齊立峻節,感激歌採薇

匡立

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
匡,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其一》,原文:聽君話匡廬,風月妙無價

瑭立

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

时立

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
时立,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:谁识功名待时立,一朝腾踏,国赖维城力

立薏

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
立,来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》,原文:对东风、独立无言

璋立

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
璋,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

立致

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
立致,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:純誠革斯俗,三代可立致

立茗

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
立,来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其二》,原文:方壇屹立,陛級而登

立啸

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
立,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」乃立辄

立镜

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
立,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

晠立

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
立,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其七》,原文:谁立马,更窥墙

立礴

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
立,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

淙立

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
淙,来源于释居简的《宋诗》《一庵》,原文:淙淙鳴竇過流水,拂拂虚簷來遠風

僖立

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
僖,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

立袅

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
立,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

立樗

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
立,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:继世以立诸侯,象贤也

越立

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
越立,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:營卒嘗密禱,山越立獻囚

尔立

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
尔,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:内为志焉尔

伦立

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则 三代共之,皆所以明人伦也

立芨

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
立,来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其四》,原文:(正末云)裴中立也

竺立

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
竺立,来源于李之仪的《宋诗》《将过黄池中路寒甚风猛不可行复归青山坊投宿》,原文:遥瞻天竺立綿延,我欲游觀足如繫

潭立

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
潭立,来源于韩偓的《唐诗》《冬日》,原文:碧甕爲潭立涎石,直疑巖底藏蛟龍

立茂

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
立茂,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:誰知九節仙人杖,解與先生立茂勳

立珹

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
chéng玉名。
国学点评
立,来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》,原文:埏埴立於未立,氣質成於未成

溯立

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

立沦

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
立,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:其立嶷嶷,其嚴翼翼

立识

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:佐食出,立于户西

永立

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
永立,来源于司马光的《宋诗》《故相国颍公挽歌辞三首 其三》,原文:德符仙山岸,永立難欹壞

飐立

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

立棋

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
立,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:宾降筵西,东南面立

闳立

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

治立

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
治,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:於皇時宋,治定百年

立楣

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
立,来源于陆游的《宋诗》《落魄》,原文:不立文字,昭昭現前

苡立

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
苡,来源于楼钥的《宋诗》《寒食》,原文:薏苡何傷我,甘棠尚在民

立秸

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
立,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:立久

宣立

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
宣立,来源于郑刚中的《宋诗》《早春有感》,原文:阿舒阿宣立森森,大孫倚膝小捉衿

立怀

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
立怀,来源于利登的《宋词》《水调歌头》,原文:策立怀王,遣差刘项,驱兵将,西楚秦邦,都有豪气三千丈

骓立

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

立勖

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
立,来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫侍御题荐福寺一公房》,原文:立雪齊腰,求法斷臂

立谆

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
立,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答孙侔》,原文:新梦断,久立暗伤春

立和

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
立和,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:獨立和風清宿酒,晚雲收盡月痕高

勤立

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
勤立,来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 四明狂客》,原文:桓榮歡喜見車馬,書冊辛勤立門戶

颜立

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡祭,容貌颜色,如见所祭者

立合

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
立,来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》,原文:更五单于争立

瞳立

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
瞳,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其三七》,原文:龍虎丹砂煉已成,方瞳綠髮僊骨輕

固立

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
固立,来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其一》,原文:(刘末云)三兄弟今日战退吕布,肃靖边关,俺保社稷之坚固,立家邦之永昌,方显大将之能也

立珲

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
立,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:立次祀,用牲币

立舸

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
立,来源于刘学箕的《宋诗》《道间见桃李花》,原文:平塘玉立

遥立

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
遥,来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一一》,原文:道上傳呼過,遥遥幾世孫

晃立

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
晃,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:四野蒼茫際,千家晃朗中

胧立

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
胧,来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》,原文:拾翠江边烟澹澹,交影参差胧月

隋立

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
隋,来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》,原文:古江分楚望,殘柳入隋關

贞立

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
贞,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:万古虚心,百年贞节,一世故人

立德

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
立德,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:直方坤立德,中正泰包荒

立葆

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
立,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:立马溪桥小

媵立

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡诸侯嫁女,同姓媵之,异姓则否

序立

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
国学点评
序立,来源于李若水的《宋诗》《谒束先生庙》,原文:新亭序立郡城樓,樽酒登樓未免愁

立萧

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
立,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》,原文:小立野塘官渡

立媵

拼音五行释意
lì, wèi安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
立,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:东望处,立良久

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