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稽取名怎样

张陟榭作者：张陟榭2022-03-16 14:31:22

稽取名怎样

芊璋

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芊，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》，原文：枯苗一著雨，田疇經芊芊

凡潜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡，来源于刘兼的《唐诗》《春怨》，原文：大凡民之生，蟲豸均一醜

皋渤

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皋，来源于释德洪的《宋诗》《次韵莫翁丰年断》，原文：岸幘坐亭皋，休嗟命不遭

乔悠

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
乔，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

皤苡

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皤，来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》，原文：人到蒼皤方覺老，天無紅綠不成春

钧曜

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钧，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

晷晣

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《越境送别者七人蒋元肃黄少度鹿伯可赵元序陈德溥叶飞卿林致约少酌驿舍》，原文：寸晷尤可惜，客子當念程

隽幻

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

璎域

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

札禧

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
札，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其八》，原文：獻衣知念札，加璧殆追逄

琝皎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于范纯仁的《宋诗》《和张坊州》，原文：歸路月華猶皎皎，今朝雪影亂漫漫

葭凡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
葭，来源于唐弼的《宋诗》《三洲巖》，原文：蒹葭侵[壞]（廢）壘，烟霧接滄洲

粤其

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粤，来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》，原文：投轄不因勤粤主，爲憐煙靄共徘徊

幽函

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
幽，来源于郑清之的《宋诗》《秋成风雨》，原文：龜策幽幽餘處索，牛頭衮衮靜中看

雯瑱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

梁胤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》，原文：但箭雁沉边，梁燕无主

轼葭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

婕晗

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

容易

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
容易，来源于曾几的《宋诗》《逮子得龙团胜雪茶两胯以归予其直万钱云》，原文：登山未始等閑輟，飲酒何嘗容易休

郄益

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郄，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：君才郄林枝，靈根芳正發

凛权

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
凛，来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》，原文：草衣藿食寄塵編，凛凛聲名玉几前

序明

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
序明，来源于骆宾王的《唐诗》《至分陕》，原文：大開庠序明禮教，撫柔新俗威無專

匠铮

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
匠，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：長松偃蹇卧澗谷，梓匠誰與來扶扛

诚婷

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：大众虔诚，法鼓金铙出寺迎

莱喻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莱，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：浮槎远到，水浅蓬莱，秋明河汉

蒂篌

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蒂，来源于李适的《唐诗》《贞元六年春三月庚子百寮宴于曲江亭上赋诗以赐之》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

箫飖

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
箫，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：起舞弄明月，天籁奏箫笙

芈策

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

焱芨

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

蘅懿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：雜蘼蕪兮杜蘅，作叢秀兮欲羅生

奘桢

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

召稷

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《十月苦蝇二首 其一》，原文：召我還天公，不須盡出手

媪霓

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

元烟

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
元，来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制三日书怀因以示百寮》，原文：李宗系出玄元孫，玄元稱帝李稱臣

意彦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
意，来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》，原文：撼树试花意

搦燏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
燏yù木火光貌。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其一》，原文：别有眼长腰搦

豫汝

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
豫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵曾子开舍人四月一二日扈从二首 其一》，原文：一見堂名憶豫州，豈知身在楚江頭

专籍

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义不得专封，则其曰实与之何

岚桑

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
岚，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》，原文：涵空斜照，掠水轻岚，满天红叶

猷薏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
猷，来源于陆游的《宋诗》《南窗》，原文：不見戴安道，有懷王子猷

逵韶

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
逵，来源于刘敞的《宋诗》《梅雨》，原文：三面枕賊境，平易如通逵

术蝶

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

域瑞

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
域瑞，来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》，原文：登寿域，瑞霞彩云常捧日

烨伽

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

粤箪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》，原文：三吳百粤興金地，永與軍民作福田

莱逵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莱，来源于赵昂的《宋词》《婆罗门引》，原文：溟海榆枋各安分，蓬莱未必勝嵩丘

旖淮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
旖，来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》，原文：旖旎光首飾，葳蕤爛錦衾

萄芨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
萄，来源于杨亿的《宋诗》《邵奉礼归乡》，原文：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催

徵晠

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
徵，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》，原文：〔太簇爲徵〕八卦相蕩，一氣散施

舜仞

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
舜，来源于唐仲友的《宋诗》《代家君答闻老诗三首 其二》，原文：山僧口似磉盤，舜若多神失笑

莲思

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莲，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：太华莲开，海山桃熟，况是当佳致

景淖

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《夏日感旧四首 其四》，原文：雨餘山景鮮，風定水光好

闲言

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闲言，来源于释慧空的《宋诗》《送昙上人游方》，原文：等闲言语惯迎逢

孜謇

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

筝映

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
筝，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：瑶空传张好好，钿筝谁继薛琼琼

桓轼

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桓，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：潛慕漢忠臣，叱馭毋盤桓

壹秋

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
壹，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：壹食之人，一人彻

宏韪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
宏，来源于许必胜的《宋诗》《新月》，原文：大和初任福建團練副使，會昌五年爲夔州刺史，大中三年任左諫議大夫充宏文館學士，大中五年任福建觀察使

倩采

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
倩采，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：葱倩采香古径，缥缈折梅新奏，春事早关渠

憧嘉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
憧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》，原文：邂逅詩成肯相寄，憧憧驛使入長安

瑭浦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

凡蒂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
凡，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：人言百果中，唯棗凡且鄙

婕琪

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婕，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

芃知

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

漫澎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
漫，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：長夜漫漫不肯旦，梅霖灌灌未應休

潮琝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潮，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：潮有信，雁无准

闰蝶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
闰，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：闰馀有何好，一年两中秋

珂孝

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珂，来源于钱昱的《宋诗》《升山灵巖寺》，原文：聞珂自蝶躞，不要下金鞭

晋合

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晋合，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，华元如楚，遂如晋，合晋、楚之成

奥廷

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奥，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：奥域靈區存物外，獨標台嶺爲絕槩

绪麒

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绪，来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》，原文：早是我心绪又乱，更那堪客人侵杂，道甚么相公在门首前方下马

乘棣

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
乘，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：歸來乘大馬，誤擲小方巾

旖芉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旖，来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》，原文：孫枝擢細葉，旖旎狐裘茸

孝棋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孝，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：燕是孝義鳥，常棲孝義家

菀伽

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

舟卫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
舟，来源于文天祥的《宋诗》《赣州》，原文：看喧喧、彩舟来去

笛缃

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笛，来源于王安石的《宋诗》《酬宋廷评请序经解》，原文：倩谁横笛倚危阑

夕荏

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
夕荏，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：今此復何夕，荏苒三星周

语尹

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
语，来源于刘攽的《宋诗》《题古画山水障子》，原文：语三叉

芍竺

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芍，来源于石延年的《宋诗》《咏小桃》，原文：籃輿便載春歸去，誰管酴醿芍藥開

温亘

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
温，来源于陆游的《宋诗》《年光》，原文：農桑遂温飽，里胥絕征誅

霄旬

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八》，原文：昔在延恩殿，中霄降九皇

戍严

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戍，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十五》，原文：旃酋陪獵帳，戍校接歡罇

继泉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
继，来源于宋伯仁的《宋诗》《玉泉寺金鱼》，原文：算人生、新愁易积，旧欢难继

岐缎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
岐，来源于晁说之的《宋诗》《叶善养寺簿尝为鄜州从事有诗送予至鄜作寄》，原文：臨岐約我來不來，若來須撥紅霞覓

兹卿

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
兹，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五二》，原文：兹焉祭鼎戒羣吏，古也拜竈勞皇躬

涔嶂

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
涔，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

琀焘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

恒珑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恒，来源于杨思玄的《唐诗》《奉和别鲁王》，原文：河沙恒徧現，故號法中王

煊荣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

昭甯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
昭，来源于释绍嵩的《宋诗》《寓山寺戏成》，原文：華渚星猶爛，昭陵柏未圓

梧备

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
梧，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○一》，原文：門前五楊柳，井上二梧桐

恣淖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 残菊》，原文：將洞任迴環，把雲恣披拂

柏琝

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柏，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》，原文：孺哀聲不絕，淚柏不成春

攸绎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
攸，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：既北思攸濟，將南睿所圖

尉鸥

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
尉，来源于邹浩的《宋诗》《戏明豫》，原文：先生不管醉尉呵，柱杖尋遊遶山去

奕箪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奕，来源于李纲的《宋诗》《士特见和复次前韵》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕葉在青途

稽皎

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
稽，来源于罗隐的《唐诗》《下第寄张坤》，原文：維南有山，于彼會稽

君芗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
君，来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：君子愛其君，諷諭以爲先

湘庄

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
湘，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二○》，原文：湘峯峩峩湘水碧，萬古魚龍護冰魄

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