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取名叫橘子

刘些崇作者：刘些崇2022-03-16 12:53:22

取名叫橘子

存烽

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
存，来源于陈渊的《宋诗》《钱塘书怀二首 其二》，原文：一朝人事變，千古信書存

映甯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
映，来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》，原文：搖動祥雲裏，朝朝映侍臣

楣兹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
楣，来源于杜甫的《唐诗》《江亭》，原文：姑蘇百尺曉鋪開，樓楣盡化黃金臺

暌谆

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
暌，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡相公宣赐金橘》，原文：一昨暌離五換年，相逢道舊各欣然

靖谆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
靖，来源于无名氏的《元曲》《落梅风・姨夫闹，咱便烧，君子不夺人之好。他揽定磨杆儿夸俏，推不动》，原文：舊慕嵇中散，今師靖長官

荣崎

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
荣，来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》，原文：我闻知你衣锦荣归，特来贺喜

猷袁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
猷，来源于李若水的《宋诗》《句 其六》，原文：子猷風味最諸王，試吏聊懷筦庫章

峤烯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

丁亦

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
丁亦，来源于汪元量的《宋诗》《汉州》，原文：獵戶初登網，庖丁亦奏刀

骓檀

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》，原文：骓不逝

寅知

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
寅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四○》，原文：丙寅端午前三日，南宕西湖酒一巵

弈谊

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
弈，来源于严粲的《宋诗》《新晴》，原文：談道誰我知，對弈者其侶

幂琼

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭礼，以疏布、巾幂八尊，以画布、巾幂、六彝，凡王巾皆黼

颜珐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
颜，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》，原文：浑似得、齐宫气象，郢楼颜色

伽彦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伽，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五○》，原文：□種崗頭新宰樹，追嚴案上舊楞伽

壬恬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
壬，来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》，原文：二年春，王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

阔僖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
阔，来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》，原文：空阔愁乡，更天外、怨鸿声黠

棹玟

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
棹，来源于贯休的《唐诗》《闻王慥常侍卒三首 二》，原文：與朋看落葉，捨棹踏湖西

隽廷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

诏昃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
诏，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：看便飞、丹诏日边来，朝天去

锦臻

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
锦，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

雯染

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

婕悠

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

椰简

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
椰，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：此間地步窄，椰子包山丘

茶经

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茶经，来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》，原文：润色茶经，评量山水，如此闲方好

纤齐

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纤，来源于李纲的《宋诗》《清修寺在益阳数十里间惠远之弟居之世谓之小庐山二首 其一》，原文：妍歌艳舞，莺惭巧舌，柳妒纤腰

逸冉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
逸，来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》，原文：國器青雲姿，逸志追孔鸞

恬珑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恬，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 柳阴》，原文：揖遜高千古，恬怡盛萬年

馟喻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其一》，原文：至今群蝨喻，言與丹青炳

勤影

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：珍重殷勤，念文园多病

文勰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
文，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾声》，原文：妙齡聯轡戰文場

昊阜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《赵果州送黄柑金泉酒》，原文：醉入羲昊洪荒前，消取霎時邯鄲睡

辕明

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
辕明，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 凌虚锁》，原文：你怀揣着似轩辕、似轩辕明镜，他如今诉说根源

瑞暌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
瑞，来源于李洞的《唐诗》《寄淮海惠泽上人》，原文：任土虔方騁，居鄉列瑞條

仞遒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仞，来源于王溉的《宋诗》《句 其三》，原文：媿守藩籬小，難窺牆仞高

冽晏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冽，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：白蘋對紅蓼，亦各振清冽

淼箪

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淼，来源于刘恕的《宋诗》《题灵山寺》，原文：綠波淼淼投書渚，翠竹森森寫韻軒

珊棹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珊，来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枨》，原文：玲瓏珊瑚樹，記得西王母挂玉鈎

凇蝶

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

峪甯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

贞滇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
贞，来源于周行己的《宋诗》《晨至石碣院时丧女殡此院二首 其一》，原文：(旦)贞洁妇女

绪种

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绪，来源于高翥的《宋诗》《常熟县破山寺》，原文：日高花气扑人来，独自价、伤春无绪

煜誉

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煜，来源于张咏的《宋诗》《淮阳书怀寄朝中亲旧》，原文：管弦燁煜，鐘鼓喤喤

悦豫

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
悦豫，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：宸游悦豫同襄野，睿藻昭回邁柏梁

童合

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
童，来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》，原文：兒童不諳事，歌吹待天明

樗裳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
樗，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》，原文：金花它日誥，封號表松樗

纴绚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

挚川

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
挚，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

繁德

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
繁德，来源于孟迟的《唐诗》《长信宫》，原文：豪右貪威愛，紆繁德簡通

波伦

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《晚兴》，原文：名，躲万丈风波

罡椰

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
罡，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其四》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

颐珧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

意乔

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
意，来源于释慧开的《宋诗》《三十二应赞》，原文：这些意真乃是歹

楹瞳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷，楹鼓

洛琅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
洛，来源于刘克庄的《宋诗》《严关新洞》，原文：之子洛中來，芳樽喜暫開

瑹青

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于姚勉的《宋词》《柳梢青》，原文：携家隠青山，青山不我留

依璃

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
依，来源于陆游的《宋诗》《秋思六首 其二》，原文：淺淺地爐猶有火，依依山月尚臨牆

津仓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
津，来源于张侃的《宋诗》《芍药》，原文：绿涨前溪，渺渺迷津渡

献嵊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 单献公弃亲用羁

堇冬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

冶怀

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：富绮罗妆艳，春态容冶

伦纭

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
伦，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：彝伦攸序，尔宜钦哉

茶樗

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茶，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其二》，原文：朝來罷茶甌，閑詩念追摹

绍圆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
绍，来源于游九功的《宋诗》《松》，原文：华发萧萧鬓若霜，老来无子实堪伤，箕裘事业谁承继，诗礼传家孰绍芳

瓷翩

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瓷，来源于李元膺的《宋诗》《句 其一》，原文：花瓷湯酒欲生香，竹外庖厨聞剁肉

炜悟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

纴允

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于周紫芝的《宋诗》《收次卿近书二首 其一》，原文：中允聲名久，如今契闊深

桥杨

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桥杨，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

君芨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
君，来源于皇甫韶的《宋诗》《和诣巖祈雨》，原文：使君喜见

昂狄

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
昂，来源于朱松的《宋诗》《秋怀十首 其一○》，原文：吾鄉亦何有，黍麥紛低昂

柃銮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《倦飞》，原文：中兴天子急贤才，相期共入金銮殿

夷敏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
夷，来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》，原文：帝業顯，王道夷

麟陟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麟，来源于李弥逊的《宋诗》《蔡子应郎中挽诗 其二》，原文：悲哉孔子沒，千歲無麒麟

喻颜

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
喻，来源于朱熹的《宋诗》《梅》，原文：病身佛說將何喻，變滅須臾豈不聞

驹旷

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
驹，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：失却龙驹怎战争，别了虞姬那痛增

畚芈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
畚，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/丧亲》，原文：萬杵一鳴千畚土，大呼高唱總齊聲

绡辑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
绡，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：暗点检、离痕欢唾，尚染鲛绡，凤迷归，破鸾慵舞

贤骃

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
贤，来源于李邴的《宋诗》《句 其五》，原文：这英贤、文章冠世，取青拾芥难比

峥时

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峥，来源于刘长卿的《唐诗》《客舍喜郑三见寄》，原文：密密贛灘三百里，此灘崛起最峥嶸

里翊

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
里，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其六》，原文：梦里心里

梧珈

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梧，来源于李频的《唐诗》《八月十五夜对月》，原文：鶴歸懸圃少，鳳下碧梧偏

勤秭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
勤，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其四》，原文：彩袖殷勤来祝寿

浅荏

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浅，来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》，原文：智浅逢征

钲运

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

蓁献

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蓁，来源于黄机的《宋词》《满江红》，原文：一翁指我門前土，向時蓁莽今桑麻

娣丁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
娣，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：唤月娣、天孙说与

憬暌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

霄槿

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
霄，来源于徐积的《宋诗》《催妆 其二》，原文：威鳳翔九霄，千百但一遇

益炳

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
益，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：益城无极

郅昼

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

优羿

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：那两月稍优游

团肖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
团，来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》，原文：一片闲心无人会，独倚团团羊角

域纪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
域，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：乾坤豁開闢，方域露端倪

卓闲

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卓，来源于释绍嵩的《宋诗》《临川道中》，原文：夫君抱貞質，卓卓誠所長

恽浦

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

崧璆

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
崧，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》，原文：（見錢仲聯《韓昌黎詩繫年集釋》卷九《奉和錢七兄曹長盆池所植》附）（按：宋方崧卿《韓集舉正》卷三云：「錢徽也

棋娣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
棋，来源于苏泂的《宋诗》《有叹 其二》，原文：子響聞棋院，舟橫傍釣溪

里青

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
里青，来源于裴说的《唐诗》《岳阳兵火后题僧舍》，原文：海門日日子胥潮，百里青烟付朝爨

楠染

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：遣使赴西洛，因書問石楠

昼硝

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昼，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》，原文：是谁分得半边机云，恍疑昼锦

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