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田字字取名

冯瑱悦作者:冯瑱悦2022-03-16 12:49:02

田是我国排名第58位的姓;

田字字取名

杉莞

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杉,来源于孟浩然的《唐诗》《游精思题观主山房》,原文:萬杉與開先,弄泉碎珠璧

裳湲

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
裳,来源于强至的《宋诗》《官满将见舍弟》,原文:未收殘盞杓,初換熱衣裳

淖启

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淖,来源于吴则礼的《宋诗》《再至山阳》,原文:汝如憚行要登船,恐汝膽落濆淖旋

慕简

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
慕,来源于晁说之的《宋诗》《感事 其一》,原文:我亦慕明德,杖藜往從之

尔峪

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尔,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”诸大夫不得已皆逡巡北面,再拜稽首而君之尔

淬璆

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淬,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管岁除有感》,原文:山僧自達空門久,淬鍊心珠功已構

绍璋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

檬薇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

析珉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
析,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:挺生著天爵,自可析人珪

熠冶

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熠,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三七》,原文:飛螢亦避雨,黏棟光熠熠

越婧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
越,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:持冠適甌越,敢怨不得售

苏憬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《绵搭絮》,原文:间阻了洛浦神仙,没乱杀苏州刺史

巡皤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
巡,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:幽棲有心賞,巡簷常笑領

卫苒

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三年春,王正月,溺会齐师伐卫

椒伊

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椒,来源于高蟾的《唐诗》《下第出春明门》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

阔睿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阔,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》,原文:此去郎边知近远,秋水阔,碧天长

韦珲

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韦,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:算玉箫、犹逢韦郎

鸠粹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:舒鸠人卒叛楚

涧柔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
涧,来源于韩驹的《宋诗》《次韵徐翰林》,原文:碧云峰书堂依松涧,结草庐,读书声翠微深处

虔卿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
虔,来源于喻良能的《宋诗》《校官厅新栽巖桂》,原文:六雄未滅君無苦,當念杜門公子虔

珞淳

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

才缪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
才,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:古人今人皆不免,才能累身才反仇

城原

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
城原,来源于许及之的《宋诗》《芍药》,原文:車馬滿城原上去,豈知惆悵有閑人

栖霓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
栖,来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其一》,原文:魚寒拋餌去,鴉溼就簷栖

琀韧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

愉荔

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
愉,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:安逸怡愉,匪侯何俟

姣蘅

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姣,来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》,原文:海上逐臭夫,自謂姣且好

翙淄

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芈洛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

至芾

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
至,来源于李商隐的《唐诗》《日射》,原文:騮馬嘶,使君至

备孜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
备,来源于周密的《宋诗》《孙岳从军后归吴》,原文:也只为丧败初还百无备,尚未及酬恩报德,非是俺急时偎缓时弃

煦中

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煦,来源于沈辽的《宋诗》《暑雨二首 其一》,原文:老去遇公爲地主,賸將恩意煦摧頹

舜隋

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
舜隋,来源于刘一止的《宋诗》《即事一首》,原文:)(〖1〗《玄怪錄》:吳興柳歸舜,隋開皇九年自巴陵泛舟,遇風吹至君山,因維舟登岸,行數里,忽道旁有一大石,石中央又生一樹,有鸚鵡數千,翱翔其間,相呼姓字,有名阿蘇兒、武遊郎、鳳花臺等名者

澄纶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
澄,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:旅望孤煙起,鄉愁遠水澄

晃隅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晃,来源于张澂的《宋诗》《源潭》,原文:一聲漁笛晃春光,浪打孤舟聲自拍

郄椿

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
郄,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》,原文:憐君持郄桂,歸去著萊衣

崔蓁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崔,来源于姚月华的《唐诗》《制履赠杨达》,原文:湖邊送與崔夫子,誰見嵇山盡日頹

笃禄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
笃,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

旆青

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旆青,来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:白沙翠竹新晴罷,紅旆青油小隊移

沧文

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沧,来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》,原文:白沙烟树有无中,雁落沧洲何处所

舟武

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
舟武,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一四》,原文:安得探其穴,扁舟武陵漁

轩仟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺春日醉吟》,原文:垂柳依依惹暮烟,素魄娟娟当绣轩

择戍

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
择,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《甫刑》曰:『敬忌而罔有择言在躬

箴恺

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箴,来源于真山民的《宋诗》《春日》,原文:莫厭封章箴衮闕,要令奸膽落毫端

温舟

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
温,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》,原文:偎香倚暖,夜炉围定酒温时

旨杉

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旨,来源于寇准的《宋诗》《夜坐有怀寄张士逊》,原文:笑喜本無根,緇素誠有旨

瞻琦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瞻,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其四》,原文:回瞻七里灘,何日榜舟歇

斯璎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
斯,来源于严羽的《宋诗》《酬故人见赠》,原文:斯人苦斯疾,吾黨恨尤深

专郇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
专,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

益诣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
益,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十》,原文:多圖果何益,只自勞奔競

彬郝

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
彬,来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》,原文:(見元劉大彬《茅山志》卷十一、《十國春秋》卷十四《劉得常傳》)

琲簌

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琲,来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》,原文:珠琲無煩費斗量,家家潑撒不珍藏

荏粤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荏,来源于刘方平的《唐诗》《代春怨》,原文:故山荏苒失歸期,顔尚如丹鬢已絲

静陇

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
静,来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》,原文:古祠據山腹,深堂静潭潭

幻棣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
幻,来源于汪莘的《宋诗》《开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月迁居柳溪上其夜大雪初一日盖宰来访约过县斋为一日款深夜而归赋此 其六》,原文:景仙幻斯堂,土阜高

尔至

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尔,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」 父醮子,命之,曰:「往迎尔相,承我宗事

勤昕

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勤,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:居晦匿曜,邁種惟勤

漪轶

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
漪,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十四》,原文:共論隸古弄文漪,酌別寧忘載酒巵

袤汝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

逻晏

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

袅绎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
袅,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:娉娉袅袅,晕娇黄、玉色轻明

庆淖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
庆,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:三辰顺晷,庆霭轮

奘焘

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

荣种

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
荣,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:扰扰荣途要路

橙湫

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
橙,来源于方岳的《宋诗》《次韵王尉致香》,原文:其材中棟梁,其實過橙楱

瞳澎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
瞳,来源于无名氏的《宋诗》《梦鱼》,原文:瞥然飛電□雙瞳,短褐長絛如瘦松

缃融

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缃,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:缃帙流离,风鬟三五,能赋词最苦

莲漪

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莲,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十三》,原文:向山阴发轫,从容莲幕,结知当路,翠剡争先

佶琬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

松澈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
松,来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》,原文:长年不羡松筠茂

岐宛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
岐,来源于令狐楚的《唐诗》《从军词五首 二》,原文:鄉來偶爾雙岐麥,今復申之並蒂蓮

郁维

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郁,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:玉階香馥郁,煙野蕊聯娟

赫旌

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
赫,来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》,原文:易守鄉邦凡五年,寵光赫奕當政宣

承炯

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
承,来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》,原文:子孫繩繩,奉承丹青

晗楚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

郁谐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
郁,来源于赵孟坚的《宋诗》《何氏书堂》,原文:五教紹虞敷,六藝極周郁

未昂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
未昂,来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》,原文:長孫病風攣,二孫鶴未昂

韫幻

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韫,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:[合]时不遇,且藏渚韫椟

渌逻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

缥普

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》,原文:揽清歌、馀音不断,缥缈尚萦流水

缃知

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

楹衍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
楹,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

齐昼

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:冬,单伯如齐

纤桥

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋诗》《登山 其二》,原文:凭阑试问秦楼路,瞥见纤纤十指柔

纪肖

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
纪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:九月,纪裂繻来逆女,卿为君逆也

宣渲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宣,来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》,原文:論議肈熙豐,猷爲終政宣

淖嘉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《行在春晚有怀故隠》,原文:要借關河供遠眼,不辭泥淖困初程

荣泷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荣,来源于石延年的《宋诗》《句 其一九》,原文:我闻知你衣锦荣归,特来贺喜

燏休

拼音五行释意
火光貌。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沅旎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沅,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春色沅湘盡,三年客始回

函薏

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
函,来源于无名氏的《元曲》《天净沙・初相逢恨惹情牵,间深里都受熬煎,各办着心真意坚。有时得便,》,原文:玉佩聲微班始定,金函光動按初來

霓昼

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霓,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:陰凝珠樹飛鱗密,影拂霓旌瑞角新

谊珲

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

璞凛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璞,来源于刘黻的《宋诗》《城中有高树》,原文:世人輕玉璞,諒非和氏偶

娣戚

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
娣,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:闵公,哀姜之娣叔姜之子也,故齐人立之

秉栾

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秉,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二○》,原文:秉燭夜遊公不倦,也知斯樂爲民行

孝钲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孝,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:皇帝慈孝,下民胥擬

般情

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
般情,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其五》,原文:得理元來行自成,萬般情斷一心冥

郇澄

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

逸烟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逸,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・小梁州》,原文:羅巾揮逸翰,送我出夷門

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