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段字女取名

韩骃作者:韩骃2022-03-16 09:40:02

段是我国排名第87位的姓;

段字女取名

椒酝

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
椒,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:吾儕飽湯餠,敢後椒漿期

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

玺文

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

嫒翎

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》,原文:從來冬景畫已難,况有翎毛似崔白

史耘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其一》,原文:登科精魯史,爲尉及良時

奘皖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

豫轶

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
豫,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:離宮別殿無興作,天以西湖供一豫

楚京

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
楚,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》,原文:日暮楚天低

晏槐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
晏,来源于欧阳詹的《唐诗》《赋得秋河曙耿耿送郭秀才应举》,原文:公明闓晏燦,忠慤消彊梁

祺云

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
祺,来源于白居易的《唐诗》《酬周协律》,原文:沓珍瑞,駢福祺,山陬水裔咸熙熙

樗梧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樗,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二二》,原文:廣文遺韻留樗散,雞犬圖書共一船

炯华

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炯,来源于赵孟坚的《宋诗》《客中》,原文:炯炯眼界明,沾沾田畯喜

缈媪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
缈,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

沛原

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九五》,原文:沛公居山東,財色良區區

郇佶

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

麒豫

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
麒,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:幾年遭鵩鳥,獨泣向麒麟

佳经

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
佳,来源于康卫的《宋诗》《再经旧游偶成拙句寄呈知郡殿丞 过康州》,原文:清遠雖佳未足觀,真陽佳絕冠南蠻

闰杨

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

俪邕

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

芹砚

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芹,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 独立晚风香满袖》,原文:芹泥带湿燕双飞,杜鹃啼诉芳心怨

暄槿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
暄,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:猶記負暄稿,誰傳詠史詩

珺童

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:兒童溫且飽,當風泝凜冽

艾潜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
艾,来源于石的《诗》《水濂洞》,原文:自知同斥鷃,蓬艾且卑飛

孝韵

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
孝,来源于喻良能的《宋诗》《谢监丞子长雪中四绝 其四》,原文:鄉以孝廉舉,仙爲孝道宗

娅远

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娅,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:听娅姹、莺喉娇稳

普娇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《白云庵》,原文:香飯普熏,遍十方窮三際

泯晠

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》,原文:萬行混同歸,三乘泯殊轍

箴绪

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
箴,来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》,原文:太史善箴闕,伊川知辭華

礼瑹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
礼,来源于白居易的《唐诗》《叹常生》,原文:别来遥礼祗焚香

戍蕖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:三軍儻不飽,難以責堅戍

林德

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
林德,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其一》,原文:詩書啟山林,德義久儲積

骥薇

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
骥,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

恬襄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恬,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:賜對預陳官政致,稱褒親被德音恬

京釉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
京,来源于洪刍的《宋诗》《登文殊台》,原文:欲知筮,當叩焦與京

理真

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
理真,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・青哥儿》,原文:妙藏絕鄰,畢竟無身也清虛之理真

才瑧

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēn玉名。
国学点评
才,来源于苏轼的《宋诗》《和顿教授见寄用除夜韵》,原文:或時得泛灑,濛濛才濕塵

奘新

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

飐茶

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
飐,来源于白居易的《唐诗》《登龙尾道南望忆庐山旧隐》,原文:柳外出秋千,度日彩旗风飐

遒楦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
遒,来源于陶弼的《宋诗》《鸡头》,原文:遒豪壓倒元才子,清麗追回李謫仙

潇翙

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
潇,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:潇洒得来别样

洌缪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
洌,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》,原文:進佩龍泉秋水洌,退懷驪頷夜珠明

岚蒲

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
岚,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

情喻

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
情,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:纔喜相逢又相送,有情爭得似無情

闲昃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闲,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其二》,原文:时把青铜闲自照

喻榭

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
喻,来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:洛浦曾將喻色身,誰人解語依靈物

搦楠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
搦,来源于许及之的《宋诗》《侣鸥亭》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

榭杨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:隣邦餉勞迎旌棨,樂榭歌歡散綵縑

姝鹭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
姝,来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》,原文:五十四卦为归姝,惟幽人吉

玉些

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玉,来源于戴复古的《宋诗》《定王台》,原文:玉帝金书召

天纾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
天,来源于张籍的《唐诗》《寒食忆归》,原文:西天有狼星

诏殷

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诏殷,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其八》,原文:又天边、飞诏殷勤,说相将去

曜彰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
曜彰,来源于喻良能的《宋诗》《即事》,原文:紫幄威神格,清宵景曜彰

霁鸥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
霁,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:喜西风、朝来如约,新凉一雨初霁

潜谧

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潜,来源于彭汝砺的《宋诗》《诸君江步以病不能从走笔寄之》,原文:客坐無氈君莫笑,陶潜亦有酒盈樽

鸢朴

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以鼓子鸢鞮归,使涉佗守之

勰璃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

含澜

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
含,来源于和凝的《唐诗》《宫词(第九十首)》,原文:到底清何益,含虛勢自貧

和瑭

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
和,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:一团和气遍天涯

诗闳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
诗,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:贤均樛木,宜颂二南诗

恤竺

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恤,来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》,原文:人譏雕肺肝,悠然非所恤

葭墨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
葭,来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 一》,原文:葭管一阳已复,阶五叶还留

奘慈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

慈惋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
慈,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其一》,原文:千室颂慈祥

蔻鹄

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蔻,来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》,原文:豆蔻梢头春意浓

泯畚

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泯,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:紛紛眼前物,泯泯胸中垢

谊琝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

榭鸥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榭,来源于周必大的《宋诗》《绍兴三年十月丙辰长沙郡贡士三十人于公堂太守周某赋诗一篇代鹿鸣之歌》,原文:試攬秋光澄北榭,千峯爭翠岌岩亭

珂鸠

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
珂,来源于舒岳祥的《宋诗》《再和前韵答达善季辩 其一》,原文:」珂另有贊語,評其書法,茲不錄

溯蘅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
溯,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

音娄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
音,来源于赵蕃的《宋诗》《寄逸》,原文:三叠琴心音一缕

越峤

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
越,来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》,原文:旅情長越鳥,秋思幾秦蟬

资潆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
资,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:上九,巽在床下,丧其资斧,贞凶

攸胭

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
攸,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元翁从王夔玉借书》,原文:根柢之搖,枯葉攸病

允恽

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
允,来源于王十朋的《宋诗》《送查元章二首 其一》,原文:于以奠之,精誠允彰

葭嘉

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
葭,来源于许顗的《宋诗》《秋雨》,原文:不知葭葦鄉,閟此天地奇

旒俐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旒,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:会有葛公清侣,携上神仙官府,玉案侍前旒

诏矜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
诏,来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其三》,原文:科诏相催,又趁槐花举

亚桔

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亚,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:(净云)那一个生的好些的,是上厅行首李亚仙

盂华

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盂,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》,原文:揚州盤盂休獨傳,拱手宜推先著鞭

云馟

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
云,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:(道童云)呸

礴奂

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
礴,来源于舒亶的《宋诗》《虎跑泉》,原文:余聞書史羸蟠礴,意匠不爲形骸拘

筠媵

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
筠,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅二首 其二》,原文:松筠共瀟灑,雪月佐輝光

宓艾

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

蕴治

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

桅蕊

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《送日老住九座山》,原文:長安貴人爭輕肥,高桅大柁去復來

辽影

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
辽,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:燕子春愁未醒,误几处、芳音辽绝

仑乔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仑,来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》,原文:一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩

璂茜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

苑约

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
苑约,来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》,原文:听莺迁、还思上苑,约凤浴、应展新池

彤湘

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
彤,来源于游酢的《宋诗》《春日山行有感》,原文:翠霭彤烟里,长侍衮衣红

普滇

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
普,来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》,原文:普天霑凱澤,相攜欣頌平

淮裳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淮,来源于黄庭坚的《宋诗》《和早秋雨中书怀呈张邓州》,原文:淮幙何多譽,巴城僅一麾

些言

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
些言,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:同氣連枝本自榮,些些言語莫傷情

虢良

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
虢,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:虢國朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙來

童德

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
童,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》,原文:苟爲物所蝕,齯齒猶成童

郅澜

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
郅,来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》,原文:後百年,血郅支,鍔尚腥

寓云

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
寓,来源于岑参的《唐诗》《日没贺延碛作》,原文:登攜孰以爲侶,顏寓李甲蕭耘

央洵

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
央,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:早晚鳴珂朝玉闕,朱衣正在殿中央

冬纶

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
冬,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五一》,原文:津鼓冬冬,三老醉、知谁留得

畅津

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畅,来源于刘时中的《元曲》《三煞・这相公爱民忧国无偏党,发政施仁有激昂。恤老怜贫,视民如子,》,原文:俺孩儿堂堂状貌有人材,畅好是气概

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