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取名邬子秋

王砺央作者：王砺央2022-03-16 09:30:22

取名邬子秋

潞暖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
潞，来源于张元干的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：烏孫公主歸秦地，白馬將軍入潞州

恺蕖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
恺，来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》，原文：争似太守才贤，慈祥恺悌，赋政多闲暇

琅凰

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》，原文：屬辭傾渤澥，稱價掩琅玕

芃棂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

泱杨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》，原文：潼關殺氣渺春陰，渭水泱泱柳色深

奈权

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
奈，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：盈盈不语奈情何

誉笙

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

凇薏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

佶玮

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

湘初

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
湘，来源于艾性夫的《宋诗》《谢惠楮衾》，原文：零陵泉石三湘最，莫踏□□□□□

仲淙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仲，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：淵明菊猶在，仲蔚蒿莫翦

壹郝

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上取象于天，下取法于地，中取则于人，人之所以群居和壹之理尽矣

漪竺

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
漪，来源于方岳的《宋诗》《答吴尚书》，原文：疊石撫空罅，洞水涵清漪

楦常

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

翌城

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
翌，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角，殆拆朱字耳」，劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

才晋

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
才，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：長策資公瑾，雄才得呂蒙

禺资

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
禺，来源于释景淳的《宋诗》《偈》，原文：番禺已有金湯惠，秦望應先衮綍褒

彰泷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
彰，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：自彰醜惡自涂糊，佛祖仰望俱失色

纫瑗

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情，病身躯憔悴损；闲愁闲闷，将柳带结同心。瘦岩岩宽》，原文：明朝端午，待学纫兰为佩

慷淖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
慷，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文》，原文：不嫌茅舍無氈否，共續長安慷慨歌

品潭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
品，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：品出陶家花品外，名存吳地藥名中

骏滦

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骏，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：彩舰轻帘，银鞍骏马，翠袖娇娃

纯胭

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
纯，来源于释了惠的《宋诗》《赵州接赵王》，原文：(东华帝君云)奉上帝敕旨，陈季卿既有神仙之分，做吕纯阳弟子，可着群仙引领西去，共赴蟠桃宴者

繁般

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
繁，来源于邵雍的《宋诗》《自凤州还至秦川驿寄守倅薛姚二君》，原文：激繁似湧雲，靜同冰鏡懸

漳萃

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《再游浮山呈璞禅老》，原文：雁山聳秀我杖頭，漳水澄清君腳底

琝羡

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：鸿飞高处，地阔天宽，弋人空羡

严筝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
严，来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》，原文：严陵路，年年潮水，不上渔矶

驰郁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
驰，来源于汪莘的《宋诗》《次潘别驾韵》，原文：争驰逐

玮犹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：犹者何

晴淞

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晴，来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》，原文：共看横云晴出岫

澈禺

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
澈，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四二》，原文：誰謂花先常歲期，澈夜萬葩玉一本

诗储

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
诗，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》，原文：乐以琴诗，畅会寻思

薏缎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》，原文：胡椒尚殺元丞相，薏苡猶疑馬伏波

漪鹄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漪，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：畫鷁凌空界，鳴鷗矯翠漪

良季

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
良，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：良朋既我遘，沒齒無怨尤

绚召

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

德岐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：尚德哉若人

墨凛

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
墨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：醉中墨鴉黑，北風起雲陣

睿虞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
睿，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：龍圖鳳曆等乾坤，睿算彌隆億萬年

笃韧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

泉禹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泉，来源于徐侨的《宋诗》《送真景元直院将漕江东 其二》，原文：吟到涧泉梅

竺翡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
竺，来源于张时中的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：知君纔自天竺歸，那得緇塵染客衣

时种

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
时种，来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其一》，原文：当时种玉五云东

园焘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
园，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：鹤氅神仙，兔园宾客，高会坐移清漏

诚姿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
诚，来源于饶节的《宋诗》《谢徐通叔》，原文：连柜子一时扛去，怎教人心悦诚服

戈采

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
戈，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》，原文：夫差昔好戰，戈矛臨越陲

钗境

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
钗，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：钗钿堕处遗香泽

粹芈

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
粹，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：杳然粹而清，可以鎮浮躁

昃赫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

岐郅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
岐，来源于傅宣山的《宋诗》《句》，原文：二祖立腰酸，楊岐嗟項縮

弘勘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
弘，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：（《弘治黃州府志》七《藝文》）

琛研

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琛，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》，原文：今人異古昔，賤義而懷琛

洲原

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洲，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其二》，原文：芳洲晚日鮮，曲岸新雨好

久镌

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
久，来源于吴则礼的《宋诗》《又次竹枕韵》，原文：羲和久埋輪，縮手喜閑暇

昼蕾

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昼，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：来时节画堂箫鼓鸣春昼，列着一对儿鸾交凤友

远陟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
远，来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》，原文：今日清香远更多

玺烽

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

巍辕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
巍，来源于李靓的《宋诗》《雾》，原文：下臨絕澗走縈回，上聳巍亭飛巀嵲

明圆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
明圆，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：知惭愧，了无所得，本觉性明圆

莘妤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其五》，原文：莘郊匹夫樂堯道，朝鮮逋播敘禹疇

畅儒

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《寒食夜》，原文：你畅好是性狠也夫人，毒心也那郑恒

篁书

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
篁，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》，原文：新篁摇动翠葆

征忻

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
征，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答王荀龙郎中旅次除夜》，原文：征傳莫辭勞，玉峰聊一息

濡朴

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
濡，来源于李德真的《宋诗》《寄南岳故人》，原文：滴雪浮甌淺，濡香過齒濃

昼霄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昼，来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》，原文：卜昼三杯不用多

缮虢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

芃璂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

阔灵

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
阔，来源于张权的《宋诗》《句》，原文：(净揍)一个水穴，阔三尺横在庙前

秋储

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
秋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：秋，公至自会

合俏

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
合，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地合而后万物兴焉

謇蓁

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
謇，来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》，原文：謇諤王臣直，文明雅量全

松纶

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
松，来源于刘得仁的《唐诗》《送姚处士归亳州》，原文：蒼蒼雲松，落落綺皓

楣楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于楼钥的《宋诗》《送杨嗣勋校书守眉山》，原文：屐齒未常先雍老，翬飛久已見甍楣

谨嵊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
谨，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：谨依爹爹严命

矜湲

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
矜，来源于释居简的《宋诗》《九日还山中》，原文：豪宗貴倖矜意氣，半言主者承其頤

誉篌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
誉，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：令闻广誉 施于身，所以不愿人之文绣也

乘淅

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
乘，来源于朱熹的《宋诗》《观黄德美延平春望两图为赋二首 其一》，原文：君乘使者車，我爲列郡守

晋炔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 秋，公至自晋，欲求成于楚而叛晋，季文子曰：「不可

郄郇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

盛帧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
盛，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

嵘淼

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

梁追

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
梁，来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》，原文：空向梁间觅宿痕

橙倾

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
橙，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其四》，原文：如今话别，橙黄橘绿时月

俪溯

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

什晳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
什，来源于武衍的《宋诗》《七夕》，原文：柏梁侍從瞻天什，拜手賡歌軋思頻

钏瑜

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钏，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

祁宁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
祁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

映柒

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：映空無定彩，飄逕有餘光

轶鸥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

真麒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
真麒，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：姮娥喚作真麒麟，焉知韓李非前身

秸蓓

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
秸，来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》，原文：門前掃刮犁鋤浄，屋上鋪添槀秸乾

笛芸

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
笛，来源于徐凝的《唐诗》《送寒巖归士》，原文：無復老盆飲，空餘鄰笛傷

芨猷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

浠恒

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：農家語圃商語賈，恒願使君無疾苦

礴驹

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
礴，来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》，原文：解衣盤礴坐山風，一片松花半空落

勤钥

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其四》，原文：當官自慵懶，不勤判文案

淼堰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淼，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：風長川淼漫，河闊舟容與

锋晔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锋，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：衮衮锋车还急诏

俞秋

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
俞，来源于佚名的《唐诗》《闺情 一》，原文：豈但金蘭如舊分，固應俞扁是前身

璂般

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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