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段沛琪取名

曹飐汶作者：曹飐汶2022-03-16 08:28:02

段沛琪取名

稷晨

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
稷，来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：稷契寧渴死，不飲箕潁泉

援崔

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
援，来源于王迈的《宋诗》《蓬莱阁》，原文：急難援心勇，友助勞斯宣

函幽

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
函幽，来源于俞德邻的《宋诗》《秋残》，原文：巖空眩層碧，草細函幽香

页域

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

阮郁

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阮，来源于蔡载的《宋诗》《通惠亭》，原文：韙軒從此入山深，阿阮同途反奮岑

烽芮

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
烽，来源于彭龟年的《宋诗》《送李眉州》，原文：丹壁郵亭新蜀道，白樓烽戍古邾城

融晰

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一》，原文：姑奉祝融祠，勝煮南山石

骊陇

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骊，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：骊驹声里，青鸿头畔，几见刀头折

炀莲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

沦籍

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》，原文：同是天涯沦落，何必平生相识，相见且迟留

懿凡

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
懿，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：褚侯真懿親，襆被相追隨

遥楹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
遥，来源于王安石的《宋诗》《赠殊胜院简道人》，原文：信似唐生語，躍馬期非遥

灵笺

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
灵，来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》，原文：莫不找拜先灵打着面豹纛旗，你畅好是下的

蕖幻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蕖，来源于方回的《宋诗》《题张明府清风堂三首 其三》，原文：身今掃閒軒，紅蕖蔭魴鯽

纭荷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

戍史

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
戍，来源于赵必的《诗》《挽李自玉 其一》，原文：高閣晴江上，重陽古戍閑

同泷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其二》，原文：同榮不同辱，今日負將軍

与鑫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：必有与也

永笙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
永笙，来源于马咸的《宋词》《遂宁好》，原文：到夜永、笙鹤归时，月明天似水

禾崔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
禾，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：禾稼已困雨，秔稌亦沒秧

颐镜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

卿晃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
卿，来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》，原文：漸離擊筑荆卿歌，荆卿把酒燕丹語

宓瑶

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
宓，来源于王衮的《宋诗》《句 其二》，原文：春風始入花王國，夜月長涵宓女川

晤团

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晤，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：天風吹輕帆，至人展良晤

洲谦

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
洲，来源于钱起的《唐诗》《九日田舍》，原文：魚鰕恣掀舞，洲渚入

昱楠

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

唯专

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
唯，来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》，原文：曉唯壺箭覺，暖似炭爐通

启宗

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：榻前密启明扬

良锐

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
良，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社酒》，原文：藥之非良，其身必虧

崧泯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
崧，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：喬崧秋降甫，寶曆歲名申

昉乾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

郝榭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

凰易

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凰，来源于范纯仁的《宋诗》《骑射》，原文：掛帆干斗極，屬耳鳳凰鳴

梧觉

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梧，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：鳳凰起丹穴，獨向梧桐枝

昶珵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

琢徵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琢，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 朝云》，原文：百年草草都如此，自琢春詞剪燭看

越壹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
越壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：清庙之瑟，朱弦而疏越，壹倡而三叹，有遗音者矣

泯征

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泯，来源于楼钥的《宋诗》《答杖锡平老》，原文：兩山灌木带晴鴉，泯泯春流漾浦沙

棹易

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
棹，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十五》，原文：洞庭人夜別，孤棹下湘中

潭年

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
潭，来源于无名氏的《宋词》《烛影摇红》，原文：心將潭底測，手把波文褭

朝隆

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
朝隆，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其三》，原文：兩朝隆柱石，四海入陶甄

志盛

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵浅事也，不志

珧芸

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

芗尉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

钧绪

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钧，来源于沈彬的《唐诗》《入塞二首 二》，原文：依稀曾听钧天奏，耳冷人间四十年

武烊

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
武，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：闲步武陵源里

昀弈

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一五》，原文：弈秋局已翻新勢，王會圖應復舊寰

锋易

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其六》，原文：他那里领雄兵临战场，俺这里先差个先锋将

炜唯

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

湲纶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
湲，来源于张栻的《宋诗》《题庾楼》，原文：寻汗漫，听潺湲

茹濡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茹，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：茹之三頓首，已覺顔如玉

孜自

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
孜，来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

孝淅

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
孝，来源于李咸用的《唐诗》《春日》，原文：東野古純孝，作詩本肝腸

晖浠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晖，来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》，原文：登临不用怨斜晖

宏绅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宏，来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：殫材事朽廢，曷若新宏規

缎禺

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

奕岱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奕，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》，原文：堂堂文譽動宸極，奕世長策歸論思

幂珹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珹chéng木玉名。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

锦繁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
锦繁，来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》，原文：碎锦繁绣，更柔柯映碧，纤搊匀殷

琪玫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
琪，来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》，原文：席展瑶琪滑，坐久寒陰生

寅夷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
寅，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九四》，原文：寅丑日剪甲，理髮須百度

棹榷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棹，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《满庭芳》，原文：谁棹扁舟一叶、趁潮来

远书

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
远书，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》，原文：洛浦音容远，书空漫惆怅，往事悲凉

圆恒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
圆，来源于韩翃的《唐诗》《送齐明府赴东阳》，原文：月圆花好一般春，触处总堪乘兴

屹鹄

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
屹，来源于吕希纯的《宋诗》《高峰庵》，原文：平生子朱子，砥柱屹橫流

夷缃

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
夷，来源于陆文圭的《宋诗》《题张南山庆九十诗卷》，原文：僕奴凌主人，夷狄犯中國

韫洵

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

钧琲

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钧，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：六钧弓晓星迸激，双龙剑秋水磨揩

栗琤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
栗，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：玉质生香，冰肌不栗，韵在霜天晓

川沅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
川，来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其三》，原文：爲今日之原，是昔日之川

煦枫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
煦，来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》，原文：禮賢金璧賤，煦物雪霜融

中筝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
中，来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》，原文：中規中矩兮乍圓乍方

嶂睿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
嶂，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：画屏萝嶂叠

梧菀

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
梧，来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》，原文：窗前兩梧桐，清陰覆東牆

瑥峨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》，原文：虺頸而雞首，峨峨如有儀

冶鹤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
冶，来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》，原文：留滯以諸生，斯文要陶冶

雅棠

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
雅，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一○》，原文：遂令風雅作，千載亡遺究

漳诏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
漳，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其二》，原文：漳州太守送茶來，王圭小鳳俱無敵

葆圣

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
葆，来源于张耒的《宋诗》《早起二首 其二》，原文：翠葆金英天與奇，清香十里已先知

翙奈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

梁朴

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梁，来源于郑獬的《宋诗》《送惠思归杭州》，原文：昔别大梁下，至今三歲餘

逻睿

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

琬繁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琬，来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》，原文：悅齋先生天下士，琬琰琮璜國鎮瑞

苡燏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
燏yù木火光貌。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》，原文：哀哉馬新息，薏苡成珠犀

由纫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
由，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：天維蕩覆，職此之由

逵暄

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

恤卓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恤，来源于邵雍的《宋诗》《和貂褥筇杖二物皆范景仁所惠》，原文：哀矜行法令，欽恤愛生靈

贞自

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：女子贞 不字，十年乃字

瞻茯

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
瞻，来源于文天祥的《宋诗》《龙雾洲觉海寺次李文溪壁间韵》，原文：瞻祠草樹失，認嶺煙霞吐

靖苍

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其二》，原文：（以上《嘉靖安溪縣志》七）

舟崎

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
舟，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其三》，原文：白鸥问我泊孤舟

嵘些

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嵘，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：则要你郎舅每峥嵘，弟兄每荣显，托赖着祖宗福力

奘瑱

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

淳舜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳，来源于李石的《宋诗》《九里松》，原文：莫作尋常先輩看，淳熙相府甲科郎

榭嶛

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
嶛liáo木高。
国学点评
榭，来源于孟迟的《唐诗》《广陵城》，原文：公主當年欲占春，故將臺榭押城闉

葵傅

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
葵，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：誰從西域移佳蔬，遍植中原葵莧俱

般渲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
般，来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》，原文：你分明是般调人家小样儿

烊宛

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

召茗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
召，来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其一》，原文：潮士瞻韓木，莆民愛召棠

淅简

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：爐峰松淅瀝，湓浦柳參差

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