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取名字彬竹

赵栖作者:赵栖2022-03-16 02:45:22

取名字彬竹

缮幽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

原箴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
原,来源于林楚翘的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:寂寞荒原下,南山祗隔籬

钏瑺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
钏,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

瑺煜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

琢蕋

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琢,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》,原文:盆收新琢璧,階展未裁縑

君秭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
君,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君辞

勃璩

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
勃,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:没些儿、姗勃

燝渌

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

航闰

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
航,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十二》,原文:鑑師從西來,一喝登慈航

琛践

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
琛,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:琛幣來重譯,車書想舊題

博瑧

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhēn玉名。
国学点评
博,来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》,原文:浮游博六子,裒手亦從風

琅勤

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琅,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:日下騁琅玕,空中無羅綺

翎蔚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
翎,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其四》,原文:雙翎决將起,衆葉紛自舉

谒肖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
谒,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

蕖萃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蕖,来源于杜甫的《唐诗》《雨》,原文:琳琅暗戛玉華殿,天香靜褭金芙蕖

乘尉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大夫之适长殇,车一乘

谨裳

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不正罢民三时,虞山林薮泽之利,且财尽则怨,力尽则怼,君子危之,故谨而志之也

纮沧

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

勋矜

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
勋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:苟守先祀,无废二勋,敢不辟邑

辽本

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

中浦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
中浦,来源于朱熹的《宋诗》《日用自警示平父》,原文:舟子告風橫,因循宿中浦

幽娄

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
幽,来源于郭三益的《宋诗》《题广度院》,原文:幽人只合卧林邱,不覺心幽境更幽

琰常

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琰,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》,原文:翠琰子由賦,正聲響笙鏞

恽乔

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

烊玢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

苓谒

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苓,来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》,原文:所恨松根長茯苓,僻寂無人堪共煮

璩素

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

恽零

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

衍嵊

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
衍,来源于刘弇的《宋诗》《留题神仙院三绝 其三》,原文:天遣長庚衍瓞瓜,幾年清廟著聲華

姣琢

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

漓兹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漓,来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》,原文:藿食恣酣饕,大羹鄙漓澹

中沥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
中,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:蜀人之文落中州,中州傖父縮頸羞

馚渭

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三○》,原文:渭清非勝涇,蘭芳本無慕

喻冶

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
喻,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:喻子有園堪養親,栽花種竹清且新

京阑

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
京,来源于释道行的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:青金玉瓚,祼將于京

瞻冽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瞻,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:顧在齊衰下,難瞻棨戟傍

儒泽

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
儒,来源于文彦博的《宋诗》《偶题看山楼新画山水》,原文:儒者曾修武,因貽上將篇

箩尉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

兹艾

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
兹,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:負兹驚世才,未嘗自標掲

旌郁

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其五》,原文:不须和泪看旌旗

绰茸

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
绰,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》,原文:绰见了容颜敢是他,莫不我泪眼昏花

璩宸

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

桦林

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

晨徵

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《四安道中》,原文:永懷同年友,追想出谷晨

冬绪

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冬,来源于曹彦约的《宋诗》《社日热甚中夜得雨》,原文:客來門冬冬,袖有尺書遺

弈箩

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
弈,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其一》,原文:詩書已廢徒博弈,交友益落空沈浮

葆柳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
葆,来源于释居简的《宋诗》《示僧》,原文:遥夜吳江瀕,露坐鬚成葆

谊韬

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

恢曦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恢,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其四》,原文:早晚朝廷議恢復,請看裴度在軍中

爕瑺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

慕郇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
慕,来源于董嗣杲的《宋诗》《得少顺风又值小雨二首 其一》,原文:惟知古可慕,豈免今所咍

初浅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
初,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:燕脂湿、靓妆初了

召芮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
召芮,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:君不見畢毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

书巡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
书,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:诗书慈俭,配古追踪

釉琉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《池上》,原文:老奴怒擲珊瑚枕,追兵起合琉璃井

霁朝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
霁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:烟草半川开霁,城郭两州相望,都在画屏间

悠盛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
悠,来源于李之仪的《宋诗》《秋日游青山访太白墓二首 其一》,原文:淇水日悠悠

昱仞

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

勃翀

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勃,来源于韩的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:老子旅寓得此飽,勃鬰詩情喙三尺

遥冉

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥,来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》,原文:樓空先月白,野闊助天遥

荣婴

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荣,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:王使荣叔来锡桓公命

泊鑫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
泊,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:酒肆或淹留,漁潭屢棲泊

益馚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
益,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・乔牌儿》,原文:談笑出清風,樽罍益欣然

馚棹

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于孟贯的《唐诗》《寄故园兄弟》,原文:鳥飛溪色裏,人語棹聲中

汝谐

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
汝谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟汝谐

冶壬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
冶,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:夾日豫章蟠厚地,回天大冶轉洪鈞

隋璞

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隋,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自隋唐,数兴亡,料着这一片青旗,能有的几日秋光

韪翡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

媛湘

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
媛,来源于洪适的《宋词》《朝中措》,原文:靈媛乘秋發,仙裝警夜催

澄尚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澄,来源于崔唐臣的《宋诗》《书刺末》,原文:爽氣澄蘭沼,秋風動桂林

瑹兴

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:怵惕惟厉,中夜以兴,思免厥愆

意时

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
意时,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:华省名高,少年得意时节

僖淳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:僖子使子士之母养之,与馈者皆入

尤璞

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
尤,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望新夏东郊闲泛》,原文:定知新將飽,尤頼我公賢

郦筱

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

渤槿

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渤,来源于孟浩然的《唐诗》《题张野人园庐》,原文:今焉職牢盆,官宇臨渤澥

栎宗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

晃蕋

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晃,来源于刘才邵的《宋诗》《映日梅》,原文:雲遮皆晃朗,雪壓半低垂

炯郅

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
炯,来源于吴芾的《宋诗》《蜡梅二首 其二》,原文:千里寸心長炯炯,十年兩鬢漫蒼蒼

永绍

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:無爲格天下,涵德永孚休

奎绚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奎,来源于罗公升的《宋诗》《飘蓬》,原文:天象奎星暗,辭林玉樹凋

梁湫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
梁,来源于宋庠的《宋诗》《送蒋御史领江东运使》,原文:依旧衔泥入杏梁

霈言

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》,原文:旱魃爲災罕似今,霈然一雨慰群心

罡潜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

爀戚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

子蓁

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
子,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:子以母贵,母以子贵

锐淬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

正乾

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
正乾,来源于晁补之的《宋词》《安公子》,原文:先世精忠百世尊,重扶日月正乾坤

诚犹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诚,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:见真诚厚爱,意深情极

沉筠

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沉,来源于范纯仁的《宋诗》《谢微之见赠》,原文:消沉浮世事,何足重汍瀾

尉旬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
尉,来源于胡仲弓的《宋诗》《书怀》,原文:不是金陵錢太尉,世事誰肯更容身

笙苓

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笙,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:笙歌喜庆争催晓

襄舸

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
襄,来源于陈栩的《宋诗》《寒瀑》,原文:難兄捐閫寄,無復救襄人

傅纤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
傅,来源于留筠的《宋诗》《舟还浯溪再留二绝 其一》,原文:謝安近日違朝旨,傅說當時允帝求

琯韵

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琯,来源于张栻的《宋诗》《谢韩监芍药》,原文:玉琯涼初應,金壺夜漸闌

嘉辑

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
嘉,来源于文天祥的《宋诗》《夜坐》,原文:神心嘉止,於焉欣欣

曜昊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》,原文:至今韋公碑,照曜蒼崖幽

晃沥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:澒洞開心胸,眩晃新耳目

予知

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
予知,来源于韩淲的《宋诗》《次韵孙耿诗三绝并寄谢 其二》,原文:死生窮達端有命,予知之矣當安之

怡矜

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
怡,来源于释德洪的《宋诗》《将登南岳绝顶而志上人以小团鬭夸见遗作诗谢之》,原文:淡晴时候尽融怡

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