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彭给男孩取名

谢恢植作者：谢恢植2022-03-15 22:59:42

彭给男孩取名

熹闻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

苓砚

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苓，来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》，原文：向來未識仙茅草，誤向松根採茯苓

意岿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《饭昭觉寺抵暮乃归》，原文：争棋赌墅意欣然

炳隅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
炳，来源于陈著的《宋诗》《崇福寺大用堂乃魏文节祠旧有半牀云一窗月在两掖取舒嬾堂诗中语也主僧泽南洲撤两掖尊大用堂而新之魏东斋有诗因次韵》，原文：立朝觀大節，炳炳在行己

榭恢

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾君任倅二首 其一》，原文：驟暖懸知雨信濃，半陰臺榭碧烘濛

苓丁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
苓，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其九》，原文：結爲千歲苓，膚色狀瓊瑰

桠朝

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

爕笠

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

晳惟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

桢旭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

琀常

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》，原文：寻常岂是无三五

羲奂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
羲，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：奇爻初動玩羲畫，萬物竝觀師老聃

岳箫

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岳，来源于释善珍的《宋诗》《寄见首座》，原文：推排鬼氣奪，擯斥海岳移

骓笙

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

巍瑥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
巍，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其一》，原文：終爲巍巍大儒宗，可是錄錄常流士

奕涔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奕，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：天門開奕奕，佳氣鬱蔥蔥

竣峤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竣，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

桠尔

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

珞燏

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

瑱津

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑱，来源于项安世的《宋诗》《夜坐》，原文：瑱山名亭意，難與世人言

术楚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

知楹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
知，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其一》，原文：除是天知得

辑硝

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

媵壹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
媵，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

援奘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
援，来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 十一》，原文：清閑放意山林下，老援何能更據鞍

君璁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
君，来源于方回的《宋诗》《次韵景安提学谩成三首 其三》，原文：煩君賜妾杖，嗔妾覆君杯

赓徽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

粤夷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

萱纮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
萱，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其四》，原文：高軒一過塵襟爽，旋折堂萱記酒籌

谦坤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谦坤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（地山谦）坤上艮下 《谦》：亨

晗天

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晣阑

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

柏勤

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《秋日闻蝉》，原文：凉風左右來，竹柏相扶疎

蓬映

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓬映，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》，原文：萬里飛蓬映天過，歲云暮矣增離憂

蕋缤

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

羡荑

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
羡，来源于邵雍的《宋诗》《观易吟》，原文：当年携手，是处成双，无人不羡

季骓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《北窗睡起》，原文：嗟嗟予季，歌以啟予

蕖崇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蕖，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：蓬壶蕖浸，花院梨溶，醉连春夕

醇芉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
醇，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：心德俱醇，通達明悟

狄旭

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：耳不听五声之和为聋，目不别五色之章为昧，心不则德义之经为顽，口不道忠信之言为嚚，狄皆则之，四奸具矣

珺庄

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎

源晏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
源，来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》，原文：四十載居尊，勤勞滌化源

颉茂

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

绚麓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

觅锋

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
觅，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：不肯呈身觅举，那能随俗为官

庆禹

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
庆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯谓庆郑曰：「寇深矣，若之何

珧峥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

史昀

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《口占示成父》，原文：向來張長史，佳句足堪誇

秋榆

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
秋榆，来源于方回的《宋诗》《重赠王相士》，原文：入夜茄聲含白髪，報秋榆葉落征衣

松淮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
松，来源于罗邺的《唐诗》《秋日怀江上友人》，原文：婀娜松髻，轻盈淡薄妆

里谧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
里，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：奸雄那里

锐攸

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

沦嵇

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
沦，来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》，原文：宫阙腥膻，衣冠沦没，天地凭谁整

韫苍

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

秋阔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，宋大水

豫维

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
豫，来源于孟郊的《唐诗》《戏赠无本 一》，原文：豫遊光後聖，征戰罷前規

谆晠

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

棕昃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

栾决

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人围宋彭城

滨嵇

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滨，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》，原文：一区松菊老湘滨，但心远、何妨人境

沦本

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
沦，来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》，原文：风乍起，吹皱碧渊沦

喻尹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
喻，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：其生色也，睟然 见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻

琮琬

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琮，来源于苏辙的《宋诗》《因旧》，原文：發爲詩章燦璧琮，氣豪筆健敏且工

亘章

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亘，来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》，原文：沙堤亘蟆池，市路遶龍斷

翙资

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箬俞

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
箬，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》，原文：圓璧方圭青箬嫩，絳苞黄角綵題均

涛薏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涛，来源于杜牧的《唐诗》《长安送友人游湖南》，原文：雪涛声隐户，琼玉照颓墙

晷晳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋词》《满江红》，原文：晝晷已云極，宵漏自此長

峰壬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峰，来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》，原文：暖入眉峰，已作伤春困

璐庚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

子策

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
子策，来源于晁说之的《宋诗》《再和资道》，原文：觀榜同登父與子，策名重見祖和孫

旒单

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旒，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：旒扆傾衷聆玉振，經綸溢耳摐金奏

芗燃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

榭渌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
榭，来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》，原文：短墙高榭，疏筠怪石偏宜

婳赓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

缤卓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

冶笙

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：人老真可歎，寧復遊冶時

韬霁

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

润寓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

煊冕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

浚霁

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
浚，来源于岳珂的《宋诗》《闻陈元履除诸军审计司》，原文：三家浚深井，錄訖水亦冷

唯篌

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
唯，来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》，原文：孰傳其旨，覿露唯肖

齐棂

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公子召去疾于齐

情瑥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
情，来源于李昭述的《宋诗》《书用师庵》，原文：情切

沅黎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
沅，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：沅湘糺合淼漫漫，洛陽才子憶長安

繁崧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
繁，来源于张守的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：獸因繁奏舞，人感至和通

武鸥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
武，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：武子窗塵積，隋家苑樹深

纾绍

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

楦彦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

瑗樗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
瑗，来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》，原文：小異孟嘉今老去，知非蘧瑗歎年加

犹桦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
犹，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：旁观生意气，犹神王

徽麒

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
徽，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》，原文：徽柔內修，壽與天齊

缥孜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

谒舸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
谒，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

骋稽

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
骋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：乘六蛟兮蜿蝉，遂驰骋兮升云

郁罡

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
郁，来源于张耒的《宋诗》《同李十二醉饮王氏牡丹园二首 其二》，原文：遲遲晝影花籠檻，郁郁香風蝶舞筵

敖炘

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
敖，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：败卫师于新筑，侵我北鄙，敖郤献子，齐有以取之也

仞亦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仞亦，来源于徐谊的《宋诗》《石井泉 其二》，原文：滄溟稱微溜，九仞亦拳土

岭阔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岭，来源于徐瑞的《宋诗》《对酒》，原文：时间银砌就钱婆岭，顷刻处玉妆成石子岗

尚羿

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尚，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：濯足行尚側，心憂踏天文

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