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取名插座

任普专作者:任普专2022-03-15 22:55:22

取名插座

砚籍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
砚,来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》,原文:凉满衣裳,香生笔砚,风动窗扉

珈墨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
珈,来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》,原文:明珠蹙袿裾,雜寶裝簪珈

畅翎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
畅,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

娇淑

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《四月二十九日作》,原文:踏青南陌回,倚醉开娇靥

缪燝

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缪,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》,原文:此情空道两绸缪

萃晷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
萃,来源于贾岛的《唐诗》《题山寺井》,原文:假廟以萃,取象于觀

沧裴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沧,来源于方干的《唐诗》《书吴道隐林亭》,原文:迅指间红轮西坠,霎时间沧海尘飞

姝珏

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
姝,来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》,原文:乾生男子坤生姝,國有君王家有夫

白勉

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
白,来源于卢纶的《唐诗》《宿石瓮寺》,原文:白战诗,白苎词,白玉卮

琛稽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:孄安只牧牛,琛師獨種田

荏筠

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
荏,来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》,原文:坐驚荏苒吳楓換,長憶輪囷蜀芋蹲

皖佳

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

同匡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
同匡,来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其一》,原文:與公同匡牀,恨不挽公襟

晗翙

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湲渤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
湲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:遥峰前後獻奇峭,流水左右供潺湲

釉觉

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:一觉扬州春梦

瞻序

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瞻,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 西斋》,原文:瞻言雲中耕,縹緲穹脊繞

晣蕖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

休曙

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
休,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》,原文:绵绵早晚休

缥嶂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
缥,来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》,原文:缥缈霓裳天女队,奉一仙、满把流霞举

自桅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
自,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》,原文:幽芳時自妍,幽鳥時自歌

染缎

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
染,来源于施枢的《宋诗》《登应天塔》,原文:蘇合染裘美,雪中閶闔歸

胧锦

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:他眼朦胧恰待开,对着人不敢瞧

桠真

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

棂竣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:窗儿外淅零零的风儿透疏棂,忒楞楞的纸条儿鸣

易芉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
易,来源于白玉蟾的《宋诗》《景德观枕流》,原文:君家誠易知,易知獨難忘

永煜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
永,来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:民商永頼,坐消寇姦

晃姝

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晃,来源于罗愿的《宋诗》《奉酬李叔勤知县觅抹莉花栽长句》,原文:入夜月漸高,晃晃照廊廡

涔铮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涔,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨寄君时弟 其二》,原文:君夢涔陽月,中秋憶棹歌

胧珹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng玉名。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:暮色催更鼓,庭户月影胧

笛蘅

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笛,来源于刘将孙的《宋词》《摸鱼儿》,原文:聞笛更懷舊,望鴻難寄音

常钲

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
常,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:常事不书,此何以书

闰琛

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

戚焘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚,来源于王建的《唐诗》《喩时》,原文:親戚不重過,他人豈能顧

择绎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
择,来源于杜甫的《唐诗》《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》,原文:哎,你个俏多才,不是我相择,你更怕辱没着俺门前下马台

言黛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
言,来源于郭知古的《宋诗》《句》,原文:率賦贈遠言,言慙非子曰

晤涧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
晤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼美淑姬,可与晤语

松樗

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
松樗,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》,原文:金花它日誥,封號表松樗

丁冽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
丁,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏四月丁未,邾子琐卒

琰映

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琰,来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》,原文:壽春下新詔,高蹈翠琰刊

术孝

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
术,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”孟子曰:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦 教诲之而已矣

榆澎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
榆,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》,原文:雨裏下山蹋榆皮,莓苔石橋步難移

潭晳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭,来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》,原文:點點濺濕嫦娥衣,潭潭下有扶桑府

蔻谨

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蔻,来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》,原文:春风豆蔻抽新绿,夜雨茱萸湿老红

砺馟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

纴纬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》,原文:但络纬、悲啼催织

霈鸯

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
霈,来源于廖行之的《宋诗》《挽雍宣教知义 其一》,原文:作霈待時舉,妙化通天心

朴嶂

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
朴,来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其一》,原文:喪車相勾牽,鬼朴還相哭

合同

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
合同,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:(包待制云)既然合同文字有了也,你买个棺材

辕谊

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
辕,来源于林泳的《宋诗》《偶题》,原文:嫂嫂将着紫藤鞭,催动缰辕,赚的回你家解了我冤

繁憧

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁,来源于于石的《宋诗》《赠王法官》,原文:誰能政搖落,繁綵照堦除

芝晴

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芝,来源于李觏的《宋诗》《送黄铣应举》,原文:金石其心,芝蘭其室

曼笙

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》,原文:曼衍南陽種,凄凉楚澤英

本秉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
本,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:士斫本

艺茗

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
艺,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:」问道艺曰:「子习于某乎

谦轶

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:只为你生性子十分骄傲,并不肯谦谦的敬老尊贤

丁诣

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
丁,来源于李洪的《宋诗》《次韵陆子望欲假家集》,原文:跕跕飛鳶墮,丁丁伐木聲

矗蕖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
矗,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:矗矗棲林壑,森森動原隰

栾允

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:栾宁将饮酒,炙未熟,闻乱,使告季子

淮储

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
淮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:清淮不到渭,晚樹自沈吳

汝意

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
汝意,来源于刘敞的《宋诗》《十二月十一日雷电有作》,原文:人將近似測禽語,汝意真解憂農不

闰秉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

滇谧

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

箴滦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
箴,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:倜儻沿革,大啟箴規

洵傅

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

冉赫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冉,来源于吕巖的《唐诗》《七夕 二》,原文:五章紛冉弱,三冬粲陸離

珐茉

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》,原文:休嫌茉莉非吾配,曾見張良似婦人

骋律

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
骋,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

庚琮

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庚,来源于韩元吉的《宋诗》《明老惠炭戏以二小诗 其二》,原文:文章今代長庚李,福氣前朝戊子龐

蓬娅

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓬,来源于岑参的《唐诗》《送陈子归陆浑别业》,原文:蓬阆神仙谪

馠徽

拼音五行释意
hān芳香。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其二》,原文:那更徽词清彻底,轻埃欲染无因

礴意

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
礴意,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》,原文:當日解衣盤礴意,明明分付一池荷

舟冉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舟,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其六》,原文:扁舟乃官差,舟子吾語汝

韦煦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
韦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡兵事,韦弁服

槿勰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
槿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七八》,原文:槿籬護藥纔通徑,竹筧通泉白遍村

琤政

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琤,来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:琤琤初集霰,粲粲紛葳蕤

襄兹

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
襄,来源于刘攽的《宋诗》《与亭》,原文:趁雪看山坐小床,白雲影襄玉虹長

澧畅

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
澧,来源于苏舜钦的《宋诗》《观放牐》,原文:寧知楚客思公子,北望長吟澧有蘭

知缤

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
知,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》,原文:有愁谁得知

庄陇

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
庄,来源于杜抑之的《宋诗》《句》,原文:佛说诸天金色界,未必庄严如此

倩兹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《赏菊四首 其三》,原文:恰离了兰堂深处,倩东风扶策我这困身躯

蓬碧

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蓬,来源于岑参的《唐诗》《赴北庭度陇思家》,原文:病起香初炷,蓬蓬噴玉煙

烨尹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

晏淼

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晏,来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》,原文:御晏妻知辱,歆膺客自愚

瞻晣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
瞻,来源于欧阳詹的《唐诗》《赠鲁山李明府》,原文:频瞻礼

景未

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
景未,来源于沈辽的《宋诗》《初泊磁湖》,原文:知君於此景,未欲等閑拋

择亘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:敬忌,罔有择言在身

馚欢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其五》,原文:清欢犹记前时共

婷胥

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婷,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:艷舞皓歌酣旗亭,王宮細腰誇娉婷

泱罡

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泱,来源于洪迈的《宋诗》《送僧》,原文:小園香寂寂,一派曉泱泱

憬寅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

蕋玟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

决临

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
决,来源于陈与义的《宋诗》《积雨喜霁》,原文:蘇生决曹掾,以明縛奸吏

尚怡

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尚,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:德爵之亞,莫尚惟齒

槿皤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
槿,来源于方回的《宋诗》《题布袋和尚丰干禅师寒山拾得画卷》,原文:泉石暮含朱槿書,煙霞冬閉木綿溫

琛鹭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
琛,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:歸來見此君,挺挺環蒼琛

羲里

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
羲,来源于张祜的《唐诗》《题虎丘寺》,原文:清風酣一枕,底許覓羲皇

泱夕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
泱,来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:蕭瑟西風高,泱漭滯雨晴

锋重

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锋,来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》,原文:则他那尉迟敬德敌头重,(刘无敌云)小番则今日下教场点军,好歹要与他交锋去来

闲竹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
闲,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:老去闲情懒

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