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宇字取名男

方鑫竺作者：方鑫竺2022-03-15 21:34:22

宇字取名男

璎乾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

由珉

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
由，来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》，原文：天与多情不自由

繁憧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
繁，来源于姚合的《唐诗》《送裴宰君》，原文：不起滅定，能應繁興

德珲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其三》，原文：雖由先德，亦自書來

烨晗

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

诣芾

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

煦飏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《和人见寄》，原文：北帝及臘不行令，東皇發煦遭爾厄

魁凛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
魁，来源于刘长卿的《唐诗》《初到碧涧招明契上人》，原文：玉燭調魁柄，陽春在筆端

才旬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
才旬，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：临曲水，才旬日

鸠晗

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鸠，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：杏花深处一声鸠

犹屹

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
犹，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：犹者何

燝诺

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

常庄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其一》，原文：描摸出來，非常大錯

珹桑

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：通宵但雲霧，未酉即桑榆

奎笠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奎，来源于李彭的《宋诗》《梦访友生》，原文：雲斤初運日逢甲，虹影乍橫星值奎

些颐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
些，来源于曹勋的《宋诗》《过江州柴桑渊明故居》，原文：尽道有些堪恨处，无情

砚籍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
砚，来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

单瑜

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
单，来源于刘弇的《宋诗》《览唐元成诗因而有赠》，原文：（尉迟云）元帅，那单雄信只消差三将军去拿他，也不用多拨人马，只一人一骑包拿来了

飏秉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

蘅迪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

经励

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
经，来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》，原文：你不将经卷览，惟把色情贪

祈璂

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
祈，来源于吴锡畴的《宋诗》《偶成 其二》，原文：放臣於世慚無補，金萼樓前拜不祈

猷甯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
猷，来源于释文珦的《宋诗》《周草窗命题异人爪搯仙境图》，原文：堪笑子猷访戴，清兴尽、忍冻空回

望隆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
望隆，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：方面威名久，朝端聞望隆

佰延

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

徵勘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
徵，来源于周孚的《宋诗》《九日风雨谩兴》，原文：安車倍道徵杖叔，前席通宵問賈生

植追

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
植，来源于释道潜的《宋诗》《维王府园与王元规承事同赋 其二》，原文：滴石香乳溜，垂崖靈草植

缎洛

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

继存

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
继，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

嘉慕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
嘉，来源于叶适的《宋诗》《寄题叶路分与君楼如今若肯从征召总把三峰乞与君太宗赐陈希夷诗也 其一》，原文：維皇嘉承，錫祚昌熾

韧渲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

昉麟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
昉，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其五》，原文：庭前玉樹成陰未，著手栽培昉自今

钊唯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

唯炘

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
唯，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：对曰：「臣闻之，唯则定国

涛泰

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涛，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其四》，原文：新堤上、风涛难保

兴璩

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
兴，来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》，原文：乘兴对琴尊，寄傲吟光景

翀言

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

浚骅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
浚，来源于戎昱的《唐诗》《客堂秋夕》，原文：疎種密栽觀木漸，淺流深浚養泉蒙

苏恽

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
苏，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》，原文：姑苏台上春光泄

臻沦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
臻，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其八》，原文：于以歆格，靈貽具臻

馚镌

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

溯珈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
溯，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語，非亮公距王侯未遠，其孰能知此耶

纪暌

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二年春，王三月，纪叔姬归于酅

常继

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
常继，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：” 曰：“君馈之，则受之，不识可常继乎

瑱乘

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

傅怀

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
傅怀，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：恩勤，东道主，挥金汉傅，怀绶朱公

沧圭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
沧，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：危栏外，渺沧波无极，去去归休

鹄灿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鹄，来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》，原文：便拟骑黄鹄，直上扣云关

肖涧

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
肖，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：森森毛髪散，偉偉儀形肖

赫琛

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫，来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其一》，原文：紫煙碧焰噴人香，赫奕魚鱗透日光

粤识

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
粤，来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》，原文：百粤喧譁外，三江指顧中

硝凝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

唯熹

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
唯，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：唯期不轉退，豈爲人所嗤

笙恣

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
笙，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：吹笙池上道

景芃

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
景，来源于张九成的《宋诗》《罢禄》，原文：逢冬景赏雪观梅

桢酝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

晢潭

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

璐洌

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：紛白月兮廣野，屑寶璐兮平岡

羿羡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝降夷羿，革孽夏民

栎仁

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

棣梁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棣，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：麟趾化成公族厚，棣華詩作爭心平

芃齐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

元映

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
元，来源于鲍溶的《唐诗》《与峨眉山道士期尽日不至》，原文：相知元早来何暮

笙研

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
笙，来源于李吕的《宋诗》《追挽游大夫》，原文：上路笙歌滿，春城漏刻長

巡澄

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
巡，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：卜征巡九洛，展豫出三秦

豫与

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
豫，来源于杨备的《宋诗》《促粧钟》，原文：乘春重遊豫，淹賞玩芳菲

泷献

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

缤柃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

韦蓬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：名过河东，迭居宰职，复见韦平胄

纲瀚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
纲，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：今失厥道，乱其纪纲，乃厎灭亡

葭冬

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
葭，来源于周紫芝的《宋诗》《都倅寿诗二首 其一》，原文：更向葭业摇短艇，惊起飞鸿烟渚

玄笃

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
玄，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其二》，原文：通玄峰頂，不是人間

谐傅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谐，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：媒婆去，媒婆去，传语状元，既然他心中不愿，如何强逼他谐缱绻

札炔

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
札，来源于王维的《唐诗》《重酬苑郎中》，原文：給札不能因狗監，校書從昔老揚雲

麒椰

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《谢公权赐蜀牋》，原文：使君有令子，真是石麒麟

缘渲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缘，来源于王周的《宋诗》《春答》，原文：缘姑言之之辞也

奎荏

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奎，来源于李纲的《宋诗》《晚出南康游庐山》，原文：天風吹散撲衣塵，奎壁光中預□文

飏阔

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

恤巡

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恤，来源于吴融的《唐诗》《西京道中闻蛙》，原文：恤緯寸心在，鑄金千古求

志泓

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
志，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：端志虑，罄竭斋精

玄苓

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
玄，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其一》，原文：誰測玄機聖，天功地久長

佐潭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
佐，来源于魏野的《宋诗》《闻周孟下第》，原文：急遣洪賓佐，代余省爾氓

猷骏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
猷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷赏花即席》，原文：忽乘雪裏子猷棹，欣對花間太白壺

憧阜

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》，原文：市人競刀錐，奔走猶憧憧

熠时

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熠，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一七》，原文：飛螢照畫棟，相逐光熠熠

澎慕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

栾境

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□汰虐已甚，犹可以免

坤懿

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《山行二首 其一》，原文：歷聘嘗之荆，豈亦游坤維

航页

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
航，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其一》，原文：葦航摺疊多餘地，潜伏騫騰在卷舒

久烽

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
久，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫送艾叶餠》，原文：□□久讓□□□，□□牆低怯淺攻

禄暖

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
禄，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》，原文：(正末唱)他又道我多财禄更少个儿童

翀孜

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

睨权

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
睨，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天七月一日夜即事见寄》，原文：俯睨極玄窞，仰攀窮青冥

洛纪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
洛，来源于徐照的《宋诗》《题薛景石瓜庐》，原文：洛郊無俎豆，弊廐慙老馬

崧沅

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
崧，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：崧岳降神，昴宿宣精，挺生伟人

骓纴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

浩由

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
浩，来源于董嗣杲的《宋诗》《杜鹃花》，原文：漫漫浸北斗，浩浩浮南極

昙影

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

情承

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
情，来源于张嵲的《宋诗》《喜张丞相破湖贼》，原文：旅情懒

纫焱

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

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