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英语班取名字大全

陈潮作者：陈潮2022-03-15 21:28:42

英语班取名字大全

瑾沁

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
瑾，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一》，原文：唯思對公瑾，把酒話江南

追箴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
追，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 六》，原文：何處好追涼，池上隨風舟

瞳彦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《四次韵》，原文：方瞳白羽青簡書，駕月騎風渡瑶水

珩宜

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珩，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：連城重白珩，聲價先傾倒

其什

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
其什，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：新军无帅，晋侯难其人，使其什吏，率其卒乘官属，以从于下军，礼也

喻怀

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
喻，来源于蔡襄的《宋诗》《寒食乐词》，原文：蛇鼠喻官吏，豹以喻將焉

栗璩

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：長平失勢見何晚，栗里息交歸去來

魁猷

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
魁，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：丞相宅曾住南郭，鼎魁坊止在東家

缘书

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缘，来源于郭祥正的《宋诗》《吊故友吴延之屯田》，原文：背庭缘恐花羞坠

颖璂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
颖，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：未反，诸侯迁于颖上

娴攸

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

鸯棂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鸯，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：鸾凤镜明栖彩翼，鸳鸯被阔翻新浪

曦勤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

橙杨

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
橙，来源于陈梦庚的《宋诗》《题钱明仲汲古堂》，原文：一年好景君須記，正是橙黄橘綠時

戈润

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
戈，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日游石门用前韵》，原文：横經將正坐，講藝忽投戈

嶛仞

拼音五行释意
嶛liáo木高。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

朔征

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
朔，来源于苏辙的《宋诗》《移花》，原文：晴明期朔望，陽德晦陰精

涧宏

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
涧，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：白云留故山，晓月流清涧

婴憬

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
婴，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：内养婴儿成赤象，时逢五转采阳精

朝倾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朝倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：趁取亲庭强健，好向圣朝倾吐，事业肯悠悠

允珧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
允，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 舒啸》，原文：允矣天人際，機緘妙已宣

凇纲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

泊匡

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泊，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十三》，原文：宮廟此神鄉，留親泊楚艎

情礼

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
情礼，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：教民相爱，上下用情，礼之至也

峰澄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峰澄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其二》，原文：流蕩此心難共說，千峰澄霽隔瓊枝

袁琮

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
袁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》，原文：孫曹袁呂非蟊賊，五采龍文在益州

延熹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
延，来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其二》，原文：延留住江閣，屢見月鏡破

箴宜

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
箴，来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其一》，原文：刻畫忘齊醜，膏肓倚鄭箴

知莘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
知，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：知所以修身，则知所以治人

莞仓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

芾喻

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：芾之嗜帖，所謂麻紙十萬，足以驗其平生之工夫也

筠暖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筠，来源于路振的《宋诗》《句 其一》，原文：諸子如松筠，意氣在雲表

觅町

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
觅，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》，原文：(净做见科，云)我那里不寻，那里不觅，元来你却在这里

粤卫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

诚峪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诚，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其三》，原文：观着山色，听着水声，饮着玉瓯，倒大来省气力如诚惶顿首

央婴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
央，来源于楼采的《宋词》《二郎神》，原文：流塵斷四壁，虛白浮中央

郦兆

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

沅兹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《酬裴令公赠马相戏》，原文：南浦逢君嶺外還，沅谿更遠洞庭山

华颍

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
华，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子华由是得罪于郑

榷裴

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

芙沁

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芙，来源于释道川的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：九子芙蓉畔，傳燈彼一時

漳天

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 卓尔》，原文：漳浦病來情轉薄，赤城吟苦意何如

仪禺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仪，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：贻谋恩重，齐家有训，万邦仪表

缃淖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

瑄惋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

悦楣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
悦，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：令人悦

嘉昉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嘉，来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》，原文：況復慙詠歌，嘉辭前有謝

荑越

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荑，来源于王柏的《宋诗》《送赵素轩去婺守为本道仓使》，原文：金刀正在柔荑手

谒栾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

菡礼

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
菡，来源于张矩的《宋词》《梅子黄时雨》，原文：初識清修路，遥憐菡萏寒

飔忻

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

普浦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
普，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：皇泽均普，群生遂

缃淬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

泰鹤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泰，来源于文天祥的《宋诗》《偶成二首 其二》，原文：昔吟梁父思泰山，又歌牛角悲其寒

珐炫

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》，原文：披雲就堯日，五色炫光煒

笙纭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
笙，来源于刘克庄的《宋诗》《紫泽观》，原文：留取笙歌住

庭滨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
庭，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室曹夫人画 其一》，原文：滿庭重疊綠苔斑

瑺亘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

羿笛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
羿，来源于赵汝绩的《宋诗》《剡中戴亭》，原文：主司搜擇艱，有如羿張彀

梧昃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡声》，原文：堂下梧桐樹，清陰欲滿簾

姝蕊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
姝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八九》，原文：金銜嘶五馬，鈿帶舞雙姝

种璋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
种，来源于无名氏的《元曲》《后庭花・唤官身无了期，做排场抵暮归。则待学不下堂糟糠妇，怎做得出》，原文：恼人心半窗袅袅疏梅影，聒人耳万种萧萧落叶声

淼尚

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淼，来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》，原文：江海淼清盪，丘陵何所如

轶中

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

彰朴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
彰，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其一》，原文：吉人爲善天所彰，效有遲速理則常

芾远

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芾，来源于赵蕃的《宋诗》《玉田道中》，原文：茫茫十二小劫長，璽完神訶命芾藏

琦蔻

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

元温

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
元，来源于盛烈的《宋诗》《堤上归 其一》，原文：漏洩元元化母機，春風未必能包裹

种燃

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
种，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：爱的是风流旖旎娇千种，怕的是间阻飘零那半霎

蔚灏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蔚，来源于汪元量的《宋诗》《太皇谢太后挽章 其一》，原文：胡爲逐吾輩，文字爭蔚炳

烟浦

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
烟浦，来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》，原文：烟浦花桥如梦里

仟镌

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

什圭

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
什，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：什襲是宜，維以詩之

楚若

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
楚，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》，原文：楚山千叠伤心碧

麟凡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
麟，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：始將麋鹿狎，遂與麒麟鬬

玺暄

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

昉鸥

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

蕾岚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕾，来源于楼钥的《宋诗》《赵待制挽词 其一》，原文：粉蠟梅梢妝蓓蕾，雪晴烏鵲聲零碎

纶橙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
纶，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：我手执的是斑竹纶竿，谁秉得你花纹象笏

其纴

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
其，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：吏遵其畫，人懷其惠

天戎

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
天，来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》，原文：天机畔

瓷晏

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瓷，来源于晁公武的《宋诗》《夏日过庄严寺僧索诗为留三绝 其二》，原文：雖非西園清夜樂，起予縹瓷來酌醽

璂熹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

尧逊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
尧，来源于李清照的《宋诗》《春帖子 贵妃阁》，原文：尧七荚又争青

谧英

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

瑚岚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑚，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：黄金絡索珊瑚墜，獨立春風教白鷳

濡锋

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
濡，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

奕单

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
奕，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：赫奕誇分鼎，鏗鍧響大鏞

茉忱

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》，原文：茉莉素馨聞已熟，妙香從此賸熏班

缤淙

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

杉潞

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
杉，来源于曾协的《宋诗》《春至无梅追用前韵一首》，原文：趨寺松杉夾徑栽，解鞍流憩得莓苔

瑥泽

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

年馚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
年，来源于江万里的《宋诗》《钟陵归舟即事》，原文：今年不了，又待來年

娥敏

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
娥，来源于余子侯的《宋诗》《游虎丘巖偶题壁韵叶因分字联句》，原文：盡出嬌娥輩，先觀上將風

中秸

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
中，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：勿忧，宜日中

映舟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
映舟，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 三》，原文：藏貯待供賓客好，石榴宜稱映舟光

采普

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
采，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：三節歌皇華，風采肅廉按

琥冬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琥，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 朝天李》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相盪磨

酝秉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
酝，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

缎彦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

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