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祺取名组合

王昙作者：王昙2022-03-15 16:33:42

祺取名组合

匡朝

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
匡朝，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：匡朝寧國言雖正，始比高光孰發端

珹知

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：不知春过了

瑺钟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

诗俪

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诗，来源于李彭的《宋诗》《戏答椶笋》，原文：咏谪仙诗

缤书

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

宓奂

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宓，来源于李义山的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：宓子有深致，遠將清思分

术诣

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：他、他、他击陈馀，有权术

琀炯

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：三世秉一心，炯炯常不滅

旎繁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
旎，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

淇澧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淇，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：淇上春風漲，鴛鴦逐浪飛

箪芃

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

栾郦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栾，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》，原文：尊酒团栾，莫惜通宵醉

迪慈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

硝音

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

儒绎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
儒，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：老儒稽變事，强敵暴生民

驰苍

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
驰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穆叔见叔向，赋《载驰》之四章

爀夕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

晤渊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晤，来源于刘禹锡的《唐诗》《重寄表臣二首 二》，原文：安得一龕時晤語，笑披雲霧豁青天

弈凛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
弈，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

瑾筝

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑾，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：怀瑾握瑜兮，穷不知所示

烽瑄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
烽，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：雁遠行垂地，烽高影入河

渭玄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（呂渭）粉帶新篁白簡霜

追廷

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
追，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：海湧雲興追不及

晏玫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晏，来源于张师正的《宋诗》《武陵别文莹上人 其一》，原文：遥天值秋晏，煙光澹如素

瑭琳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

淳岱

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其三》，原文：淳祐六年冬十月，我來獨自上南樓

謇淙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
謇，来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》，原文：至尊動色嗟諤諤，權倖切齒畏謇謇

琤逵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琤，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》，原文：琤琮戛鳴球，淅瀝泛綠綺

晷袁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋词》《南乡子》，原文：側聽復遙觀，移晷不能已

淮晤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淮，来源于施枢的《宋词》《柳梢青》，原文：夕勁淮陽桂，晨凄越鄂衾

箪匠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

俞知

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
俞，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：烏哺奉甘旨，鵷行贊都俞

绪霄

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绪，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：向野馆、愁绪怎禁

芃支

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芃，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍芃芃復故秀，羣黎載道生歡聲

妤芉

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
妤，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

蓬堰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蓬，来源于李彭的《宋诗》《寒食日》，原文：采采流水，蓬蓬遠春

其篁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
其，来源于王之望的《宋词》《小重山》，原文：殆見其灑然乎外，孰知其淵乎其中

珊浦

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珊，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：离恨拥鸳衾，歌珊枕，扫窗风竹，捣月寒砧，思量心别恨填，欢喜梦离愁禁

町琉

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
町，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：古來仕路多機穽，我復情田少町畦

缃弈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

栾纭

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」栾书曰：「楚师轻窕，固垒而待之，三日必退

芾净

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芾，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：千里春風棠蔽芾，一窗秋月竹平安

支覃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
支，来源于黄庚的《宋诗》《漫述 其一》，原文：老色頭鬢白，病形支體虛

亘淙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》，原文：筆追六義回千古，名薄三光亘九天

楚骏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人赴杨州途次赠予翩翩河中船》，原文：楚楚江楓新結束，柿紅衫子錦纏頭

筱涟

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

纯勰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」二算为纯，一纯以取，一算为奇

什桅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
什，来源于张扩的《宋诗》《得海陵掾吕居仁书》，原文：明眼漢擔拄杖遶天下橫行，爲什麽透這些子不得

桑函

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
桑，来源于范祖禹的《宋诗》《八月十一日夜玉堂对月》，原文：徘徊臨委輸，迢遰極扶桑

约簌

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
约，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：寄声沽酒人家，预约俊，游伴侣

泊慕

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
泊，来源于杨异的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》，原文：故人竹葉舟，歲晚夢漂泊

缃樟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

仓晖

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
仓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：仓庚于飞，熠耀其羽

绪夕

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绪夕，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》，原文：莫说英雄，万端愁绪，夕阳孤馆

卓萝

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：卓哉辯姦論，萬世一老泉

瑭秸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

缮啸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

乾禹

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
乾，来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》，原文：铃索声乾夜未央

渌矜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渌，来源于苏轼的《宋诗》《有言郡东北荆山下可以沟畎积水因与吴正字王户曹同往相视以地多乱石不果还游圣女山山有石室如墓而无棺椁或云宋司马桓魋墓二子有诗次其韵二首 其二》，原文：寓意樽中渌，陶然得此生

津仞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
津，来源于刘敞的《宋诗》《府公说牡丹盛开是日逼晚意不及观》，原文：更有靈康是知己，新泉爲我現津津

霏苓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
霏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》，原文：歷歷華星遠，霏霏薄暈縈

桢峥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

虢颐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，虢人又侵晋

丁治

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

依璁

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
依，来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》，原文：余髪已種種，我懷亦依依

韬滢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韬，来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》，原文：用《六韬》、《三略》定边疆，把元戌印掌

徵潆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
徵，来源于于武陵的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：保扶仁圣成嘉靖，彤管载音徵

桥崎

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《秋望》，原文：二十四桥仍在，波心荡、冷月无声

泉荷

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
泉荷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》，原文：竹裏幽泉荷蓋池，主人投紱自相宜

娣笙

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
娣，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

初蕙

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
初，来源于沈遘的《宋诗》《赠王平甫》，原文：芙蓉开过雨初晴

竺曜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
竺，来源于冯时行的《宋诗》《题村居》，原文：上方近聽嬰兒語，前塔遥分竺寺燈

茂勰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
茂，来源于朱敦儒的《宋诗》《句 其一三》，原文：屋老垣衣茂，池深石髮長

储玢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
储，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：转储胥周馈饷掌上裁划，抚疲赢得营逸阃外驱差

莱童

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莱，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其六》，原文：羽化蓬莱，胸吞云梦，不妨如此

品含

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《八月十二日过湖》，原文：莫問西都品，存吾舊友評

襄闰

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
襄，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其五》，原文：谁知瘴雨蛮烟地，重上襄王玳瑁筵

昊晣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昊，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：山靈沐高澤，虹彩軼晴昊

仓岭

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

缨翌

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
缨，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》，原文：四坐簪缨，共比松筠老

秋武

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
秋武，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：秋，武氏子来求赙

恒湫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
恒，来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其六》，原文：遠物只知肥遯利，窮幽不問浚恒深

泱蔷

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泱，来源于周紫芝的《宋诗》《白苎歌》，原文：泱漭原野間，行行策征騑

儒薏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
儒，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：將他儒行篇，喚作賊盜律

桑凡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桑，来源于释宝昙的《宋诗》《又和归南湖喜成》，原文：蕭疏陌上桑，寂寞採桑女

矗攸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矗，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：翠壁深深回鸛鶴，青峰矗矗隱芙蓉

鹤荔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
鹤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：炯精神、依然未老，鹤标龟息

资炫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
资，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：居之安，则资之深

筱鉴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

芾含

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芾，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》，原文：從今新塘樹，便與蔽芾均

崔蓬

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崔，来源于王溥的《唐诗》《和座主王公仁裕见贺入相诗（题拟）》，原文：上有仙聖居，帝閽俯崔嵬

悟洲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
悟，来源于孔平仲的《宋诗》《呈宋思叔县丞》，原文：誰爲九類生，沈迷及省悟

瑛恒

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑛，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：菡萏寫江調，萎蕤綴藍瑛

桑瑧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
桑，来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》，原文：四海一畎畝，萬事均農桑

晃源

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晃，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其二》，原文：法燈晃耀皆蒙照，佛印靈玄孰可傳

佶华

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

什芊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
什，来源于徐铉的《宋诗》《送慎大卿解官侍亲》，原文：我賦蠟梅什，吁嗟何獨梅

瞻町

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瞻，来源于冯山的《宋诗》《和李曼长官约游郊园》，原文：瞻中臺，祖上東

丁瑶

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
丁，来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》，原文：丁口傳父言，莫問城堅不

岚丁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岚，来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》，原文：最相宜、岚烟水月，雾云霏雨

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