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梁朝取名

萧遒琰作者：萧遒琰2022-03-15 16:31:42

梁朝取名

绍迪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

晖嶛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嶛liáo木高。
国学点评
晖，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：翻阶句好，记玄晖、此日风流

悟枝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
悟枝，来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》，原文：蛛因門閉牢穿網，鵲悟枝乾自采薪

熹涟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

俪之

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

裕泉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
裕，来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》，原文：不受寵辱驚，進退皆裕如

谊秭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

鹄苒

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
鹄，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：人如双鹄云间举

炜仞

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

嫒骃

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

诏原

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：北面诏明神，既盟，则贰之

普梁

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
普，来源于方回的《宋诗》《李花》，原文：忍見孤憔悴，惧願普趨蹡

朴皤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朴，来源于冯山的《宋诗》《寄李献甫运使》，原文：雕鎪太過傷於巧，朴拙惟宜怕近村

潇源

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潇，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其三》，原文：更潇洒、人如玉

谊澎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

绎辕

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：小邾射以句绎来奔

初琬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
初，来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》，原文：桃李初红破

沁颜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沁颜，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

瞻恒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瞻恒，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观君谟所书孝亲崇福院牌》，原文：誘引迷途如風止，慧眼觀瞻恒沙水

情熹

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
情，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：情思乱，梦魂浮

墨昉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
墨，来源于宋祁的《宋诗》《种竹》，原文：粉墨形似間，識者一惆悵

峨博

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
峨，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：切雲冠之峨峨兮，四牡矯兮戾止

槿戈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
槿，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二三》，原文：似我槿籬間，層巒儼相扶

景苏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
景，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：□□□□□，多景懸窗牖

笈昃

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
笈，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 石夫人》，原文：負笈首燕路，不憚千里勞

媵严

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

鹤储

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
鹤，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：清泪九皋鹤，唤起梦魂惺

炯崇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
炯，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：琢雕山骨奇，磨礲發光炯

璞岱

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璞，来源于曾丰的《宋诗》《丁未上元后二日得老儿稚子平安三日得三从四十伯五十九叔讣 其二》，原文：白石鑿鑿，韞爾美璞

镌蔳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

涔墨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
涔，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：開軒望明月，西嶺莽涔涔

甯追

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《望庐山怀旧》，原文：爲度妄想諸邪見，令知寂滅得安甯

诚勤

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诚，来源于柴望的《宋诗》《送马太初之越》，原文：兀的不喜欢杀也波哥，喜欢杀也波哥，俺一家儿办诚心酬谢天和地

绰覃

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绰，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：欢有余，春无限，绰然亭只疑在天上

蕙霄

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕙，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：襲人薰蕙若，奪目爛犀珍

骥易

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骥，来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》，原文：干送了挽盐车骐骥

椰序

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
椰，来源于石延年的《宋诗》《春阴》，原文：椰腹拈來即書簏，芋頭煨熟當行厨

珧盛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

裴什

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
裴，来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》，原文：酇侯慚首漢，唐室愧稱裴

吟绡

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
吟，来源于宋之问的《唐诗》《望月有怀》，原文：莫道剡中吟不盡，不成吟處亦停鞍

璁援

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璁，来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》，原文：整頓瓏璁時駐馬，畫工暗地貌真容

茯銮

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茯，来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》，原文：入雲晴斸茯苓還，日暮逢迎木石間

谒芉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

影奥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
影，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：庭花日影初转

樨盂

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

崇冬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
崇，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：視朝崇政罷，勸講邇英餘

怡皎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
怡，来源于陆游的《宋诗》《晚闻庭树鸦鸣有感》，原文：今是昨非渾一夢，庭柯園菊可怡顔

燏纪

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

麒尹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
麒，来源于李商隐的《唐诗》《同崔八诣药山访融禅师》，原文：笑到天明說向誰，烏鴉解作麒麟叫

浩瑺

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
浩，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿王太守 其三》，原文：陳侯探禹穴，辭源何浩浩

渲涟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

艾勰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
艾，来源于吴芾的《宋诗》《暮春感怀 其二》，原文：遥知剩種旃檀樹，便擬同焚艾納香

文珲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
文，来源于朱熹的《宋诗》《游芦峰分韵得尽字》，原文：自無一文，隨方買賣

绰缈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
绰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》，原文：绰然一亭尘世表，不许俗人到

秸莱

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
秸，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

茵洵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
茵，来源于张孝祥的《宋诗》《东坡》，原文：貯之黄金臺，籍以九龍茵

析觉

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
析，来源于韦应物的《唐诗》《寄杨协律》，原文：百年涵養極繁盛，一日蕩析屯臊腥

钲简

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

晤采

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晤，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》，原文：誰言會面初，晤語如有昨

樱檬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
樱，来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》，原文：落尽樱桃春去後

奥渲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

炜镌

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

珩择

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珩，来源于林同的《宋诗》《北宫女》，原文：入眼爛珩玦，搜奇到黄虞

芨忆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

萌雅

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萌，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：心萌口擬成途轍，底事圓明異有無

桠覃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

晷嶂

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
晷，来源于薛季宣的《宋诗》《即事》，原文：發憤編摩貪寸晷，索摘真能窮骨髓

珞禧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

瑗铭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

团羡

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
团，来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》，原文：喜今朝又得团圆，夫妇相逢，前世姻缘

品良

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
品良，来源于陈师道的《宋诗》《绝句》，原文：蘼蕪嘉種列羣芳，禦濕前推藥品良

种彰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《芋庵宗慧禅师真赞》，原文：种得门阑五福全

洛虢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
洛，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其八》，原文：愁生洛浦春

杨贞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
杨，来源于赵蕃的《宋诗》《题新竹示韦德卿》，原文：红杏香中，绿杨阴处，多应饶你

邕郅

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：平生心迹笑元龍，今日城邊比蔡邕

诗莞

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『人之云亡，邦国殄瘁

竺鸢

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
竺，来源于侯置的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：路從天竺更微南，衲子邀余過復菴

娄梧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)这等多早晚去

琲蕾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

骓朴

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

娄芝

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、冬，叔孙豹如邾娄

霖语

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霖，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：尽洗中原，遍为霖雨，宴後堂歌吹

墨廷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
墨，来源于王庭珪的《宋诗》《酬聂达夫惠所业》，原文：一自芝蘭遠，都無翰墨傳

柯珺

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
柯，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《东京留守宗公》，原文：西掖北门辞不要，肯要南柯太守

柃阜

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于刘克庄的《宋诗》《赠蜀士卢石受二首 其一》，原文：廬阜故山休入望，武昌官柳正搖風

町葭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
町，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》，原文：湯文事小豈爲迷，物我從來絕町畦

岳札

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
岳，来源于寇准的《宋诗》《送温尚书入洛》，原文：嵩高麗中華，岳色連瑤島

逊泯

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逊，来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》，原文：(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

靖馟

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
靖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：矜愚開罪罟，釋欠靖民編

烽禹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
烽，来源于张嵲的《宋诗》《双楠送何致远归陕西二首 其二》，原文：鯨浪粘天思渡海，狼烽照夜憶遊邊

曜自

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《书王右丞诗后》，原文：金龜曜玉砌，芝蘭香始升

曙才

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
曙，来源于吴则礼的《宋诗》《简航禅师》，原文：天雞相呼曙霞出，歛影含光讓朝日

燏烁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

弈殷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
弈，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：病劇乏良醫，棋危需善弈

婴瑛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

烊仞

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑧延

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于蔡权的《宋诗》《夜坐》，原文：蕭灑延清賞，風流會素襟

玢运

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

婧晰

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：聲名昭晰，文物葳蕤

元绍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
元，来源于释祖可的《宋诗》《乞梅》，原文：（見《五燈會元》卷十三

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