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取名字福气

叶严作者:叶严2022-03-15 12:16:22

取名字福气

漫纶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漫,来源于王铚的《宋诗》《将卜山居寄怀》,原文:天上漫试,人间无术

謇箩

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

璁亦

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璁,来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》,原文:半醉閑行湖岸東,馬鞭敲鐙轡瓏璁

謇霏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
謇,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡獪加間關

蓓资

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蓓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:曲槛花方蓓,荷桥柳未阴

诏娄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
诏娄,来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》,原文:我若是不应心,今夜便辞了宣诏,(娄青云)爷,应的口么

茵昃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茵,来源于曹彦约的《宋诗》《送腊》,原文:曾絕朱纓吐錦茵,欲披荒草訪遺塵

驰钊

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
驰,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:(合)火速便驰驿,等回音星飞电急

傅烽

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
傅,来源于慧能的《唐诗》《示志诚偈二首 二》,原文:下堂失傅母,上堂就焚爇

和僖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和,来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》,原文:痛杀淹爹和娘

毓锋

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
毓,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》,原文:林泉遯華耀,詩酒毓精神

槿简

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
槿,来源于刘黻的《宋诗》《赠钟春谷星学》,原文:于後之旦,維槿始榮

熹滢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
熹,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》,原文:龜魚泛淥熹晴日,草樹留春著晚花

与庭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
与,来源于胡仲弓的《宋诗》《和止泓姜秦祠韵》,原文:喜与寿,俱逢吉

彦曙

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
彦,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(李彦和云)这是甚么说话

衡琛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
衡,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三》,原文:李侯衡湘來,朝謁苦未屢

桢凌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

鸥杉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸥,来源于曾极的《宋诗》《校官碑》,原文:湘浪莫迷花蝶梦,江上约,负轻鸥

奈渭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奈,来源于张仲素的《唐诗》《太平词》,原文:奈酒醒春去

乘尉

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘,来源于牟巘的《宋诗》《和善之寄游何道二山 其一》,原文:堪任單傳,荷擔上乘

青休

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
青休,来源于刘敞的《宋诗》《送冲卿守高邮》,原文:孟光衣服合山居,烟褐明青休著渠

允烁

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:於穆天子,允武允文

绎浠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:从之, 纯如也,皦如也,绎如也,以成

廷楦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
廷,来源于朱敦儒的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:朝廷已更化,賢者必征彙

静漳

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
静,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其三》,原文:天地乐,山水静流通

陇瑄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
陇,来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》,原文:指春寒,陇禽一片飞来雪

媵泓

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
媵,来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》,原文:蜂媵爲游伴,蛛絲設禍機

蒲娄

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蒲,来源于林亦之的《宋诗》《青龙陈君挽词四首 其三》,原文:蒲團蔭嘉樹,兀坐已忘情

樨枫

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

峥苓

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峥,来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》,原文:峥嵘得子如龙

沛兆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《家人生朝》,原文:項籍骨輕迷精魂,沛公仰面爭乾坤

淄淼

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淄,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其七》,原文:山焚玉石何難辨,水雜淄澠未易分

缮闳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

绍芷

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

昶筠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞,以爲即原作,但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成,並非孟作

言逻

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
言,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“难言也

翀沅

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

陇瞻

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《数陪李梓州泛江有女乐在诸舫戏为艳曲二首赠李 二》,原文:纵陇水、秦云阻归音,便不许时闲,梦中寻访

与燮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
与,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公不与盟者何

詹晖

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
詹,来源于欧阳修的《宋诗》《狎鸥亭》,原文:樂平主簿詹成老,平樂流人鄒至完

斯禾

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《庵中杂书四首 其四》,原文:有竹斯竿,于閣之前

欢胥

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
欢,来源于徐集孙的《宋诗》《送叶靖逸之维扬》,原文:馀音袅袅留馀欢

贤煦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
贤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》,原文:固知势利心,岂识高贤意

偕琬

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
偕,来源于张颙的《宋诗》《句》,原文:德音之所同,可作偕老期

荷渝

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荷,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:荷香莲露相倾注

樗璁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
樗,来源于释居简的《宋诗》《寄湖州故旧》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共舉杯

兆秸

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
兆,来源于杜审言的《唐诗》《度石门山》,原文:自是三農豐歲兆,人聲何必問宮商

尉皎

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尉,来源于吴芾的《宋诗》《和魏签雪诗上赵守 其一》,原文:今茲一尉遠,猶困折腰嗟

兴斯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
兴斯,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:庶民兴,斯无邪慝矣

宣袤

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
宣,来源于释居简的《宋诗》《感山读萝湖野录呈云卧庵主 其二》,原文:宣室二天詔,遺弓萬國傷

礼荟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:忠信,礼之本也

闰炫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闰,来源于陈藻的《宋诗》《次韵林子衡恶梦之什》,原文:四更过情未足,情未足夜如梭,天哪,更闰一更儿妨什么

昼盛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昼,来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》,原文:留连久,秋容似洗,月华如昼

珲蕾

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《纪感》,原文:所憐小桃杏,凍蕾抱寒條

淄芾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》,原文:昔人品淄澠,惠山壓東南

阑奎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
阑,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》,原文:三叠阑干铺碧甃

奎璩

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奎,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:清賞新奎壁,承華舊典章

庆狄

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
庆,来源于佚名的《唐诗》《宋齐丘引南唐开国谶(题拟)》,原文:流庆泽,仰家尊

驹澧

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
驹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:驹伯曰:「待诸乎

固棕

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
固,来源于范成大的《宋诗》《次韵汉卿舅即事二绝 其二》,原文:利心一以發,所向固多累

染晴

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
染晴,来源于洪迈的《宋诗》《游郑圃》,原文:天與平湖老賀郎,春波依舊染晴光

勰原

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

岭同

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岭,来源于章甫的《宋诗》《睡起》,原文:问道春来相识否,岭头昨夜开花

釉川

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》,原文:千古洞庭湖,百川争注

驹贤

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
驹,来源于许棠的《唐诗》《言怀》,原文:旧日骊驹劝客归

彦芮

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦清好士虚左迎,遂拉友朋來會面

蓁荟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
蓁,来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:當時壯麗爲一空,每對荆蓁頻歎息

缮涛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

诚宏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也

崎楦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崎,来源于李流谦的《宋词》《感皇恩》,原文:窈窕崎嶇學種園,此生丘壑是前緣

玫骃

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
玫,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:金櫻身子玫瑰臉,更喫餳枝蜜果香

澎砺

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
澎,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:吐納共欽澎湃注,縱(原作「踪」)橫競揖慧風颺

槿永

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
槿,来源于释绍嵩的《宋诗》《酬敬上人》,原文:後園植木槿,月照無餘英

潞瑺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
潞,来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》,原文:(見《輿地紀勝》卷十九《池州》)(按:《補續高僧傳》卷二三有釋麻衣,五代之際往來澤潞間,發河圖之秘授陳摶

莆律

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莆,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

锋韫

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

辽朦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
辽,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其九》,原文:羽扇尉佗城上,野服仙游阁下,辽鹤几时还

岚尤

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
岚,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

荑昊

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
荑,来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》,原文:柔荑共折香红处,劝东风、且与流连

犹砺

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
犹,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》,原文:殷勤犹劝玉东西

嘉彻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
嘉,来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》,原文:遂陳鵲所云,錫田嘉彼術

奥靛

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
奥,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:淇奥文雅地,相門英妙才

蔳追

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:公之追之,非正也

衡炯

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
衡,来源于刘象的《唐诗》《春夜二首 一》,原文:華屋耆年逝,衡門稚子存

绡哲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:横梢翦入生绡墨

茗月

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
茗月,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:煮茗月纔上,觀棋興未央

哲德

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
哲德,来源于陈宓的《宋诗》《山寺》,原文:化國春城人自樂,多慙前哲德音昭

缔槿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

泯泯

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯泯,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》,原文:喁喁來噍食,泯泯去游魂

涌品

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涌,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:玉光漫漫涌层潮

峪蕙

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

莞种

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
莞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:希聲非折楊,下士每大莞

赓岐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
赓,来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀!骨剌剌风透纱厨,吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单,昏昏惨》,原文:学造渊微,文赓三圣,被褒语

曼瑭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
曼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:三年春,齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

缘澈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缘,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:缘绮窗前,乌云鬓侧,休为玉人折

琰赓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琰,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:試緣石嶝步巉絕,圭笏琬琰來會同

晋棹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹如晋

渲冉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渲,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:贈公撒雷揮電施敏手,餘事渲染文字如飛蟲

越淅

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
越,来源于孔武仲的《宋诗》《送曹千方奉使闽中》,原文:超越過三羅,八難於是冥

霆庭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

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