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火锅包房取名

陈语作者:陈语2022-03-15 10:49:02

火锅包房取名

易钊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
易,来源于邓剡的《宋诗》《挽唐如晦二首 其二》,原文:春意如人,易散苦难聚

召昂

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《悽悽行》,原文:低头还说向,被召又重来

纴狄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于朱庆余的《唐诗》《寻僧》,原文:狄家天使夜行邊,穆卜親占百字錢

序晔

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
序,来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》,原文:最有佳人隨節序,釵頭綵勝競垂垂

珞纶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珞,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢郑教授二首 其二》,原文:旌旗不動弓矢閑,百金硨磲作瓔珞

伦谒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
伦,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:此七者,教之大伦也

临奈

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
临,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:忙纵马临边塞,拽雕弓身慢翻

单崧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
单,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:正单衣试酒,恨客里、光阴虚掷

晋隽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季孙宿如晋

里旌

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
里旌,来源于刘敞的《宋诗》《卜居》,原文:百里旌旗灑玉花,使君義動龍蛇蟄

珧雅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

休缪

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
休,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:鄧禹不妨嗤寂寂,司空自信合休休

博闰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其一》,原文:且和平心事,等闲博个,千秋不老

琰夷

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

致林

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
致林,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・普天乐》,原文:平生有餘嗜,安得致林幽

璋涧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璋,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

楠自

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《城头乌》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹靂夜落魚鳬洲

驰岳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
驰,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》,原文:众)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

潭扬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潭,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:回入潭瀨下,網截鯉與魴

瑶颖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑶,来源于王维的《唐诗》《楡林郡歌》,原文:曾向瑶台月下逢

奎绎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奎,来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》,原文:君王勤儉無行樂,閑作宸奎賜近臣

昉秸

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

犹朗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
犹,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:犹唱後庭花

予之

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
予之,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:魂魄离散,汝筮予之

彻琝

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彻,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:彻筮席

毓沉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
毓,来源于韦骧的《宋诗》《和适意》,原文:此日營陵處,當年毓聖鄉

哲央

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
哲,来源于陈造的《宋诗》《谷城道中》,原文:莫向青山更招隱,且留賢哲濟蒼生

支珺

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
支,来源于陶弼的《宋诗》《希静堂》,原文:小康何敢望,生計且支撐

兆澈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
兆,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:雙瓊京兆博,七鼓邯鄲娼

渝单

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渝,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:卧羆花石戍,夢蝶古渝津

仞采

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仞,来源于吴说的《宋诗》《山中元夕》,原文:我行十月潮如落,百仞屹立青瓊瑰

轼瑶

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

烊湘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旒央

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旒,来源于虞俦的《宋诗》《以酥煎小龙茶因成》,原文:今之太守古諸侯,出入雙旌垂七旒

烁鸿

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

容礼

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
容礼,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

晴洛

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晴,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四五》,原文:阴晴也只随天意

玖戚

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
玖,来源于李弥逊的《宋词》《浣溪沙》,原文:新詩欲報非瓊玖,涉獵由來愧呂蒙

冽易

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

胧悟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:则被伊家厮定害,醉眼蒙胧唤不开,一枕南柯懒觉来

知瑥

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
知,来源于陈师道的《宋诗》《敬酬智叔三赐之辱兼戏杨理曹二首 其二》,原文:乃知意氣合,豈計新相知

瑭朔

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

益瞳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
益,来源于释道潜的《宋诗》《同韩子苍游黄山观约高寿朋张公硕不至》,原文:爲無所爲,益無所益

泯鹭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
泯,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:酒血紅杯,亦既泯之

汝零

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汝,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一六》,原文:嗟爾有力何由施,吾見食汝肉而寢汝皮

札媛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
札,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:勞君書札數問訊,深愧薄材無象肖

卓璩

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
卓,来源于赵蕃的《宋诗》《月方上雨忽作》,原文:尊人對客飲,卓立莫東西

珏骊

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

勘熠

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
勘,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:夜寒別有窮生活,點勘離騷擁地爐

辽箩

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

冉缨

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
冉,来源于谢翱的《宋诗》《僧房疥壁》,原文:班班農在耕,冉冉麥將盛

宁胥

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
宁,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」三月,楚公孙宁、吴由于、薳固败巴师于,故封子国于析

炅茯

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

梁萦

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梁,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・正宫/端正好》,原文:浮梁拖龍腹,徑石亂鵝殻

闳翀

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

零婷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《大小二廪石》,原文:十月清霜重,飄零何處歸

畅时

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
畅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:从容钜竹双松,足畅吟情

臻泓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
臻,来源于白居易的《唐诗》《感逝寄远》,原文:於穆不已,裒對斯臻

尔舸

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此灭同姓何善尔

影敦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
影,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:亭邊老樹影

烟宸

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
烟,来源于王之望的《宋诗》《浑醉庵诗》,原文:烟渚北,月岩东

晔旖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

亭丁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
亭丁,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》,原文:柯亭丁相遇,驚聽奏鈞天

冬皖

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
冬,来源于元稹的《唐诗》《蔷薇》,原文:冬不寒,臘後看

缃栾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

琰旨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琰,来源于翁卷的《宋诗》《行药作》,原文:三獻三休真琬琰,一前一卻笑螳蜋

稽曦

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
稽,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫芍药》,原文:老病巫山裏,稽留楚客中

芷阑

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芷,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡

炀诣

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

缪栗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
缪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸未,葬宋缪公

重亦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
重亦,来源于李商隐的《唐诗》《灞岸》,原文:物無權與衡,輕重亦不决

栾久

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
栾久,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

迪耘

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」王曰:「公功棐迪,笃罔不若时

矜瞻

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矜,来源于卢仝的《唐诗》《出山作》,原文:霜葉矜秋色,風林碎月明

毓真

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
毓真,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二》,原文:派別九僊緜慶胄,運逢千載毓真賢

律缈

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
律,来源于张籍的《唐诗》《古树》,原文:歲律念向晚,崦嵫逼于征

钥晗

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
钥,来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》,原文:恨凌波路钥,小庭深窈

辽玮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

醇绰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
醇,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一○》,原文:浮俗仍皆醉,虚談浪飲醇

逻琮

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

研尔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
研,来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》,原文:奉使三峽中,長嘯得石研

楚至

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
楚至,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:吴子谒伐楚至巢,入其门,门人射吴子,有矢创,反舍而卒

佐瞳

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
佐,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》,原文:皇穹佐有德,奪鑑俾昏翳

逵昊

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
逵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

同憧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
同,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:(同前

鸿翎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸿,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其三》,原文:写新词、先寄江鸿归去,且教知道

同朝

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
同朝,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:都城踰月同朝晡,蹩然別我還舊廬

琼昕

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琼,来源于方千里的《宋词》《诉衷情》,原文:早梅天气,正绣户乍启,琼筵才展

玺纭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

岐町

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
岐,来源于刘黻的《宋诗》《前庑两学录罢职公堂求经明行修之士充员时蜀人杨时发当其选杨君以贱姓名荐或谓余求之蜀人董□行越人俞季渊永嘉陈行之咸以为不然余亦自揆焉而记以诗云》,原文:岐路劇羊腸,重崗九十九

葵缪

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
葵,来源于沈辽的《宋诗》《奉和宋平叔》,原文:葵扇桃笙聊却暑,蘋花楓葉已知秋

珐里

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻吴中田妇叹》,原文:下里數家同井臼,荒山十里半榛蕪

才映

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
才映,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:黑雲才映日,白雨忽穿樓

遥唯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
遥,来源于徐玑的《宋诗》《述梦寄赵紫芝》,原文:輕雷遥應電,斜日倒成虹

献仲

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
献,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主人答拜,受角,酌献佐食

纯暖

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纯,来源于程颢的《宋诗》《游鄠山诗十二首 猕猴》,原文:九万里风清黑眚,三千世界纯银色

娣瑷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娣,来源于张先的《宋词》《御街行》,原文:娣袂從渠好,兒襦得我平

振栾

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
振,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:酌此瓢中泉,振兹架上書

漓珑

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
漓,来源于范成大的《宋诗》《苦雨五首 其四》,原文:相逢輒顧笑,觴酒相淋漓

至晗

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
至,来源于赵长卿的《宋词》《南乡子》,原文:至於庸庸,殆難爲工

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