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新生儿怎么取名字

王淄作者：王淄2022-03-15 10:46:22

新生儿怎么取名字

本馟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
本，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：报本达萧芗

津鸠

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
津，来源于楼钥的《宋诗》《赠相手文李道人》，原文：問津榮途，姑欲行志

庄畚

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
庄，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：称觞庆，愿莱衣衮衮，长照庄椿

勰棹

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

堰固

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
堰，来源于周必大的《宋诗》《任漕子严挽词》，原文：道旁笑指堰復興，他日飽食勿忘今

淮琥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淮，来源于姚勉的《宋词》《霜天晓角》，原文：廣南樵夫，淮西行者

献良

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
献良，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：中秋，献良裘，王乃行羽物

猷汝

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
猷，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》，原文：身登霄漢聲猷著，興寄湖山氣味長

珊漫

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
珊，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：猩唇泣露珊瑚軟，鶴頂迎風瑪瑙寒

昭纫

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
昭，来源于李堪的《宋诗》《舞雩台》，原文：諸佛出身處，昭昭在心目

炅栗

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

椰圣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
椰，来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》，原文：一腹如椰貯夜光，揮毫落紙爛成章

佰俞

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

翀菀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

湲益

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
湲，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》，原文：深林藉草坐，對酌臨潺湲

亘淖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《寄蘧觉陈先生》，原文：筆追六義回千古，名薄三光亘九天

怀普

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
怀，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：伤高怀远几时穷

匠郇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
匠，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：妙質曾揮匠石斤，久於其道更超群

峨岱

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
峨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四》，原文：岷峨儲英賢，一例皆家食

堇皤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
堇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：芝蘭庭戶芽初茁，荼堇原田味變飴

槿翌

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
槿，来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》，原文：荒野叩槿楥，幽軒俯蓮沚

越文

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
越文，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦越文王、武王，克知三有宅心，灼见三有俊心，以敬事上帝，立民长伯

桢辰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

章陇

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
章，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：文章事，到底将身自误

召婉

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
召，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：扣門乏因緣，更僕煩請召

薇迪

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
薇，来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》，原文：採山有薇蕨，結廬有茅菅

琪孝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琪，来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》，原文：松姿鶴態不復老，琪蘂瑶房未嘗落

虔其

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虔，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：我正唱到不肯上贩茶船的小卿，向那岸边厢刁蹬，(带云)俺这虔婆道，(唱)兀得不好拷末娘七代先灵

郝崇

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

阔零

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔，来源于晁补之的《宋诗》《鱼沟遇大水》，原文：晚来江阔潮平，越船吴榜催人去

帧颐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

颉惟

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

苓闰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苓，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

颖郅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颖，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：手持菊颖，山气常佳，欲辨忘言

琀寒

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于汪元量的《宋诗》《少室山》，原文：烟水小屏寒

篌妤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
篌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：初卷珠簾看不足，斜抱箜篌未成曲

嵊礴

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

漫艺

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
漫，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其五》，原文：大地黑漫漫，日月久韜□

瑷爕

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

舸凌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
舸凌，来源于俞应符的《宋诗》《漳河疑冢》，原文：綠秧刺水水拍堤，牙旗畫舸凌風發

葭椿

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
葭，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其九》，原文：橫行葭葦中，不自貴其身

韫辕

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

珊治

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珊，来源于谢福娘的《宋词》《南歌子》，原文：初筵向闌珊，遊子紛繚亂

笈沥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 曹腾》，原文：博學多聞予所仰，喜君携笈過衡茅

淇覃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淇，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：我異淇園姿，猶睎歲時貫

岭谨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：分水岭，烟雨正凄凉

严瑚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
严，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：西清严秘，龙头高动奎壁

璋尚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：瑑圭璋八寸

胧尔

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
胧，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》，原文：罩纱帏、象床屏枕，昼眠才似朦胧

净晰

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
净，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

绍焘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

征幻

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
征，来源于沈说的《宋诗》《次韵立方何园》，原文：花疑褒女笑，棧想武侯征

汀逸

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汀，来源于姚孝锡的《宋诗》《睡起》，原文：花无数、应识汀洲倦旅

霄戍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霄，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：太和凝气象，霄宇澄清

戍暄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《老病》，原文：去乘關吏傳，歸握戍兵符

恒晤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恒，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》，原文：早汲或至晏，夕舂恒達明

骅馚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
骅，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：半刺平分，剡书交上，逸驾开骅骥

品佳

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 洞庭秋月》，原文：品花嚴位置，枚笋遴監臨

戚棕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《夜宴赏海棠醉书》，原文：尚鄙朱公養魚術，肯爲甯戚飯牛歌

昭简

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
昭，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：瑞牒昭紀，萬壽無疆

樨瓷

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

胤波

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

焘芉

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

纭凝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

楦诀

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
楦，来源于幸夤逊的《唐诗》《云》，原文：貂蟬只是麒麟楦，寄語諸公卿自卿

桔蕴

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桔，来源于李纲的《宋诗》《偶成》，原文：桔橰不是閒家具，會聽溪邊鵝鸛鳴

璁幻

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
璁，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：戶外瓏璁響玉珂，弁星遙見切雲峨

巍箫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
巍，来源于陈必敬的《宋诗》《钓台二首 其一》，原文：崢嶸棟宇壓巍峨，九日遊人自在過

喻汝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
喻，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴宫》，原文：喻法比金剛，萬邪豈可當

京和

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
京，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：五原人走馬，昨夜到京師

意才

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
意才，来源于刘长卿的《唐诗》《温汤客舍》，原文：春意才从梅里过，人情都向柳边来

旬由

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旬，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：三旬忽相見，愈厚不厭頻

僖陇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
僖，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其三》，原文：泮宮正采僖侯藻，太學俄甘吏部虀

章璆

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
章，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：少小學文章，出值用武年

珑烯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珑，来源于丘葵的《宋诗》《江乡》，原文：水晶帘幕正玲珑

钗澎

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钗，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：高插鸾钗云髻耸，巧画蛾眉翠黛浓

钰益

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：邪而诅之，将何益矣

珧缥

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

芨缈

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

常奘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
常，来源于范成大的《宋诗》《独游虎跑泉小庵》，原文：柴荆常自閉，花發少人知

苓鑫

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

炜永

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

理宁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
理，来源于孙巖的《宋诗》《陈监丞用韵见赠亦和以谢》，原文：折固理之必，明性其可遷

援泊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《小雨四首 其四》，原文：但蠲病渴付相如，勿恤謗言歸馬援

磊齐

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
磊，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：闻道块磊浇胸，槎丫肝肺，动笔端风雨

钟苏

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钟，来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》，原文：(裴女唱)走了那黑容仪换上这脸黄金，抵多少死却钟期遇知音

闰瑜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：和闰月、更无剩数

川曙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
川，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：一川烟草，满城风絮

笙荔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笙，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其二》，原文：歌咽笙簧声韵颤

奕箬

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奕，来源于杜甫的《唐诗》《小寒食舟中作》，原文：故家奕世富青紫，石蜜一味忘中邊

绍璞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

樗羿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：虚名同鄭璞，散質類荘樗

越芗

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
越，来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》，原文：歷陽裴太守，襟韻苦超越

箪玫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

瞻容

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瞻容，来源于王仲元的《元曲》《秃厮儿・应时候在深冬暮腊，高盈户报丰稔年华，驱蝗入土将瘴气压。真》，原文：撫坐悲今古，瞻容感廢興

阜狄

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
阜，来源于曾丰的《宋诗》《别林和卿 其一》，原文：芸芸動殖，靡不康阜兮

翙秋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

泽同

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：13　泽中有丘

诏茗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诏，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：叹五十之年，我加八九，君隔几科诏

兹蕖

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：兹亦惟天若元德，永不忘在王家

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