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2022宣城中考录取名单

董烊琅作者:董烊琅2022-03-15 07:29:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宣城中考录取名单

宛珑

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
宛,来源于释怀深的《宋诗》《答高道人二首 其一》,原文:宛在水中洲,雙鵝羽蒼白

淼岳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
淼,来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

潆汐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

奘闰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

逵晷

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
逵,来源于薛能的《唐诗》《送胡澳下第归蒲津》,原文:九逵埃壒點人衣,踏土何如踏浪兒

华濡

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
华,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其七》,原文:鬓华衰

佐檀

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《春晴怀故园海棠二首 其二》,原文:吾觀鷦鷯賦,君負王佐才

茉芗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
茉,来源于陈元光的《唐诗》《其五》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

矜涟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
矜,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》,原文:可憐對客猶自矜,談道能令君絕倒

铭蓁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
铭,来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》,原文:笑铭崖笔倦,访雪舟寒,觅里寻邻

畅棋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
畅,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:畅好是焰腾腾博望烧屯计,不刺刺鏖兵赤壁图,不枉了费尽我工夫

里瑾

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
里,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・四边静》,原文:笑倚西风里

洵博

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

奈旖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奈,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:此其为谖奈何

郝澎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

雯如

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

濡懿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《感兴二首 二》,原文:景物秋來盡佳句,濡毫會看墨成池

颜璨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
颜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》,原文:喜动龙颜,瑞班虹玉,归功元老

兹札

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倾月》,原文:况兹尋前道,復見迎賢堠

珉燝

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珉,来源于钱起的《唐诗》《送钟评事应宏词下第东归》,原文:惜哉次山世未顯,不得雄文鑱翠珉

苍普

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苍,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》,原文:馀花落尽苍苔院

帧炀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

纾昼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

袁嵊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
袁,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:你守得个映雪的孙康苦志,你逼得个袁安在雪内横尸

芙珈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
芙,来源于欧阳修的《宋诗》《白发丧女师作》,原文:鸚鵡棲葱指,芙蕖載錦舟

本昶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
本,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:是以贵始,德之本也

宛玫

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
宛,来源于韩维的《宋诗》《孤雁》,原文:宛陵風雅手,長篇紀詠存

偕洛

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
偕,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十一》,原文:溪分隔流水,歸途恨難偕

松鸠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
松,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其二》,原文:松江岸侧

觉淳

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
觉,来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》,原文:斗帐美人初梦觉

朦昶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朦,来源于徐似道的《宋诗》《杨梅》,原文:善畫無根樹,能描朦

映粤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
映,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:映日添霞色,當風振浪聲

骥朝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
骥,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

圣骓

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
圣,来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记,有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程,》,原文:是故圣人为之断决以三日为之礼制也

时乔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
时,来源于周紫芝的《宋诗》《十月十七日大风约客登虎渡亭观浪人言今日下水风不可往也戏作此篇》,原文:恐冷落、旧时心

灵沛

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
灵,来源于李光的《宋诗》《游石桥三绝 其三》,原文:陛上若可怜微臣,遥望着灵车奠一盏酒

桥恽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桥,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/点绛唇》,原文:画船暂系河桥侧

域璁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
域,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八五》,原文:又疑妖冶凟清真,子細籌量信難域

林蕊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
林,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其七》,原文:我抱東林未見心,諸賢詩上見東林

寓嵊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
寓,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:春寓不言中

滦葆

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:行处旌幢参羽葆

翙珲

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

邕霓

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
邕,来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》,原文:竹未遇蔡邕,有聲誰見求

艾慕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
艾,来源于释智愚的《宋诗》《缘对》,原文:莫教晚節儕蕭艾,我欲歸來結佩囊

裕蓬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
裕,来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》,原文:裕陵固天縱,筆有雲漢姿

晋运

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:又适晋,与晋人谋袭郑,乃求复焉

京茯

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
京,来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》,原文:天恩许,春尽可还京

瞳汉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瞳,来源于邓深的《宋诗》《漕司君子堂把酒》,原文:斷蛟刺虎好身手,碧瞳如水涵清秋

冰原

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
冰,来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》,原文:一有弗協,履冰臨淵

莲郝

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
莲,来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》,原文:蒋氏世隆,中都贡士,妹子瑞莲

璩奥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

泊琳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
泊,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其二》,原文:那知有人淡泊,不识虫儿

阮珲

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
阮,来源于施枢的《宋诗》《梦回》,原文:平生傲世予南阮,臧否未容留齒間

淖薇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淖,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:淖糜不救口,斷簡欲滿屋

篁胥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篁,来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》,原文:修檐䡾䡾背成陰,行盡松篁一徑深

甄荷

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
甄荷,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其二》,原文:陶甄荷吹萬,頌歎歸明一

炫飏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炫,来源于郑思肖的《宋诗》《哀刘将军》,原文:光炫峰巒皆玉色,寒侵花木欲灰心

垣澧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
垣,来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》,原文:朱垣素壁,醉墨漓淋

濡燃

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
濡,来源于清昼的《唐诗》《康录事宅送僧联句》,原文:萬里生還客,冠纓淚雨濡

佶岱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

明奂

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
明,来源于陆游的《宋诗》《欲游五峰不果往小诗寄莹老》,原文:素娥未必饒青女,不道霜明勝月明

霆景

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《送和仲》,原文:雷霆空霹靂,雲雨竟虛無

峨境

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
峨,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:勝遊可概見,筆力方峨嶪

烁炔

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

琰芨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琰,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

荏啸

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荏,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其五》,原文:經過此地千年恨,荏苒東風露色清

钏珉

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

蓬皤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蓬,来源于傅大询的《宋诗》《新霜》,原文:養生賴裘葛,卜隱開蓬蒿

堰覃

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
堰,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

汀陵

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
汀,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》,原文:攀援長者車,昧爽踏汀沙

婕灵

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
婕,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:漢宮婕妤體自香,月裏飛仙長玉潔

映棂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和尝新酒》,原文:映浓愁浅黛,遥山眉妩

旬葭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旬,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:經旬苦料峭,三日觀熒晶

梁荏

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梁,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其二》,原文:車騎方開府,梁王多上賓

津璇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
津,来源于许浑的《唐诗》《和毕员外雪中见寄》,原文:一室四無鄰,荒郊接古津

思暖

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
思暖,来源于王千秋的《宋词》《点绛唇》,原文:厭寒思暖律,畏老惜殘更

武珧

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
武,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:武平杳何所,閩裔天南偏

芷存

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
芷,来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》,原文:沅芷澧蘭猶可寄,江雲渭樹苦難同

闲堰

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
闲,来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其一》,原文:闲却画阑风意

婳琯

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》,原文:朱絃初識孤桐韵,玉琯猶聞秬黍香

浅庭

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
浅,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:早知恁地浅情时

屹谧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
屹,来源于王之道的《宋诗》《用陈阜卿劝农韵呈宣城太守 其一》,原文:吁然碧玉洞,屹立分雙戶

濡远

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
濡,来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其九》,原文:霑濡端及月,慣習自忘情

与淳

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:从者曰:「礼与

觉璎

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觉,来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》,原文:憔悴庚寅何足记,不觉联翩宾戏

旆瑗

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旆,来源于张咏的《宋诗》《祛惑》,原文:紅旆思行樂,黄紬憶放衙

莲临

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
莲,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其一》,原文:唱我莲歌归去,凌波步、水仙袜

焓淄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

晷休

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》,原文:相見動移晷,不及市朝語

槿燃

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槿,来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》,原文:豆花小白槿花紅,野屋籬門處處同

松鸯

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
松,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:啸度万松千步岭

萱莹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《题因师百鴈图二首 其二》,原文:萱草忘憂底解忘,慈親鶴髮坐高堂

骥烽

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

楚誉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楚,来源于周朴的《唐诗》《福州东禅寺》,原文:楚人空□高唐赋

琼泷

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也

晗晓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕖戍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蕖,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:門前碧塘水,萬本栽荷蕖

桦驰

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

朝滇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朝,来源于赵善湘的《宋诗》《句》,原文:颯颯開啼眼,朝朝上水樓

淬峨

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
淬,来源于郭礼的《宋诗》《访徐道人》,原文:法吏淬磨真出角,先生度量莫窺涯

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