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谢姓属鸡男孩取名大全

蔡灵汀作者:蔡灵汀2022-03-15 07:26:22

谢是我国排名第24位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

谢姓属鸡男孩取名大全

沅致

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
沅,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:風景只隨人意好,昔賢何事厭湘沅

勃烽

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勃,来源于刘过的《宋诗》《姑苏送王武冈不值访汪仲冕席上口占》,原文:蹣跚勃窣我何者,亦許附在交游中

贤影

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
贤,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:岂曰能贤

勉岱

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勉,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻与舒尧文祷雪雾猪泉唱和》,原文:雖是平生言,勉哉宣澤□

羡滇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
羡,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:何须问,定应未羡,桃李芳菲

园皓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
园,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・四块玉》,原文:想东园,桃李自春,小唇秀靥今在否

裕筝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:韋門正全盛,出入多歡裕

浩榆

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浩,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》,原文:春愁浩荡湘波窄

枫鸠

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
枫,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:枫震宠数来频

峨昭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》,原文:却憶峨嵋老,杯停已百篇

沅鹄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
沅,来源于徐泳的《宋诗》《寿广东陶漕 其五》,原文:沅江求九肋鼈,荆州見一角麟

瑜宣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》,原文:尺瑜寸瑕,工所不棄

郇蕴

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

昱轶

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

颜椰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颜,来源于项安世的《宋诗》《寒食夜对月》,原文:今宵灯尽酒醒时,可惜朱颜成皓首

宣堇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
宣,来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》,原文:揮翰宣鳴玉,承恩在賜金

葆酝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
葆,来源于孔武仲的《宋诗》《和李时发春日见寄》,原文:頓忘人世蓬心累,已任天年葆鬢加

屹憧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
屹,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:蒙衝千車屹傅城,犦槊萬騎鴉譟營

元津

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:众非元后,何戴

鸿凌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
鸿,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一七》,原文:往事逐孤鸿

巍奥

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
巍,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:巍然望堯帝,卓爾仰宣尼

泷术

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

栎翎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

栗鸯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
栗,来源于释慧性的《宋诗》《自赞 其一》,原文:栗烈殘年新慶雪,玻璃美酒舊知名

桑浦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桑,来源于韩淲的《宋诗》《东山看梅》,原文:隰桑已作蝦

沐晋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
沐,来源于张侃的《宋诗》《望雨行》,原文:嬌容粉薄雨含沐,豐臉盃醺日絢華

同茯

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
同,来源于陈羽的《唐诗》《江上愁思二首 二》,原文:(同前

融芈

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
融,来源于王之道的《宋诗》《酬吕公季》,原文:雕鑴非衆巧,融結似無精

纫覃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

瑱榷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

钲绎

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

瑧葭

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于清昼的《唐诗》《与潘述集汤衡宅怀李司直纵联句》,原文:蒼葭此何幸,玉樹是依憑

楠烨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楠,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 二》,原文:石楠深葉裏,薄暮兩三聲

楣晢

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
楣,来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》,原文:脚下的鹅楣涩道,身倚定亮隔虬楼,我一片心搜寻遍四大神州

曙励

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
曙,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其二》,原文:負薪出處天將曙,沽酒歸時月又生

彰俞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
彰,来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》,原文:清池澡沐端溪石,素壁彰施洛社圖

晟冽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

槿觉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
槿,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》,原文:大小窮鵬鷃,短長見椿槿

媵燮

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媵,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》,原文:隊行有孤出,如嫡從諸媵

备纲

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
备,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:因是以见虽有文事,必在武备,孔子于颊谷之会见之矣

柏巡

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柏,来源于陆游的《宋诗》《七月十四夜观月》,原文:柏寺官聯謬,萍蹤宦海浮

兆霆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
兆,来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》,原文:蕪城兆霜雪,潁川凋芰荷

楠玮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
楠,来源于张乔的《唐诗》《浮汴东归》,原文:蕭森萬竹秋逾瘦,突兀雙楠夜更高

润璐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
润,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:雪里开时春粉润

彦朔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》,原文:那李彦和共一娼妓,叫做张玉娥,作伴情熟,次后娶结成亲

韫粹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
韫,来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》,原文:(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸,我若是的鳌鱼,怕不就压倒群儒

杨裕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杨,来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》,原文:杨花蝴蝶乱分身

润瞳

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《怀公择且问讯成父》,原文:风韵处,惹手香酥润,樱口脂侵

纲哲

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纲,来源于清昼的《唐诗》《恨意联句》,原文:(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

延楠

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
延,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:增崇福禄,寿延千百岁

绡崇

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chóng高明宏大。
国学点评
绡,来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》,原文:童重荡酒,看万里冰绡染就,有王维妙手总难酬

苍禹

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苍,来源于方干的《唐诗》《自缙云赴郡溪流百里轻棹一发曾不崇朝叙事四韵寄献段郎中》,原文:风定浪息,苍茫外、天浸寒绿

寓常

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
寓常,来源于邵雍的《宋诗》《观盛化吟 其一》,原文:此生暫寄寓,常恐名實浮

旷萱

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旷,来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其一》,原文:则因月底联诗句,成就了怨女旷夫

洌馚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

真潜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
真潜,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天上高真潜詗得,因將瑶藻擲雲間

滦曙

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:旌門曙光轉,輦道夕雲蒸

瑄沐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

杉淅

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
杉,来源于刘希夷的《唐诗》《代秦女赠行人》,原文:紙材槌稚竹,泉筧穴枯杉

棕馠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
hān芳香。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

尔昂

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
尔,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:尔舜

宗蘅

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宗,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》,原文:雍雍聚落,惟金之宗

笠芃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笠,来源于项斯的《唐诗》《病中怀王展先辈在天台》,原文:蓑笠傍城埋井底,皮囊挈出滷泉來

宣晠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
宣,来源于苏泂的《宋诗》《之上虞道中作》,原文:賈傅心憂漢,宣公疏奏唐

勰晰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

湲旷

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
湲,来源于白玉蟾的《宋诗》《温学士再访山中》,原文:清坐鼎足峙,妙語流潺湲

逸缔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逸,来源于赵长卿的《宋词》《阮郎归》,原文:借居寧自逸,理橐不應難

原峰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
原,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景冲澹偶作次韵二首 一》,原文:为贪原上,嫩草绿离离

籍燃

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》,原文:六籍燃除士不磨,驪山如此盜兵何

徵昭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
徵,来源于雍陶的《唐诗》《再下第将归荆楚上白舍人》,原文:何似鍾山集,[徵]文及惠休

峥影

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峥,来源于钱时的《宋诗》《留青阳游九华寄袁仓使》,原文:仙翁遯世久,巖壑自峥嶸

嵇种

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》,原文:懶性真嵇康,閒坐喜捫蝨

淖琢

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

绎礼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
绎,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

固缔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
固,来源于王迈的《宋诗》《挽平昌戴丞东二首 其二》,原文:豕鬣固多虱,牛閑常聚虻

时捷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
时,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其四》,原文:恰疑三月时

筹棹

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
筹,来源于周紫芝的《宋诗》《舟次句茨》,原文:觥筹寂寂断经过

涌汶

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
涌,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 八》,原文:客心兼浪涌,時事與潮生

汝胥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
汝胥,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:汝胥可脫簿書煩,汝民可免鞭笞辱

谒旷

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
谒,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:幼,曰未能典谒也

仓棣

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仓,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》,原文:我可又奉官人委付将六案掌,有公事怎敢仓皇

诚奘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诚,来源于赵嘏的《唐诗》《送权先辈归觐信安》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

纮泊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

芗季

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

媵峪

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
媵,来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》,原文:梨花嫁與東風去,隨後荼䕷作媵來

湛闳

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
湛,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三一》,原文:彼酒孰爲之,湛然若天成

舸采

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
舸采,来源于张谔的《唐诗》《九日》,原文:憔悴潘郎曾记,得青龙千舸,采石矶边

霁泯

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其二》,原文:霁霞明,画屏深,天渺渺

樨壬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

泊茂

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泊,来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》,原文:扁舟投夜泊,来自長風沙

茂仑

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茂,来源于蔡戡的《宋诗》《忆故园梅花》,原文:茂德來徵應,流泉入詠歌

勤洵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》,原文:殷勤犹劝玉东西

缪峪

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缪,来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》,原文:半生萍梗江汉,别恨最绸缪

芗弈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

宗遒

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其四》,原文:宗族滿堂,既孝且悌

晤什

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晤,来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》,原文:傾蓋一晤語,肯吐胸中真

湫椰

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
湫,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:湫陋必氣鬰,爽塏則神瑩

宏甯

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宏,来源于彭汝砺的《宋诗》《和巖夫花字韵》,原文:道之將宏,非人所能

鼎梁

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鼎梁,来源于陈宓的《宋诗》《送杨丈志仁归三山》,原文:晉室遷神鼎,梁園作戰場

馠蓁

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

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