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虎生肖取名字大全

谢诺壹作者:谢诺壹2022-03-15 06:56:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎生肖取名字大全

澄经

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澄,来源于沈辽的《宋诗》《张公洞下》,原文:澄光與粹容,上下相涵映

溯娇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
溯,来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》,原文:惟有溯流鱼上,不知尺素来无

晨瑚

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晨,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:朝憂臥至暮,夕哭坐達晨

原珐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
原,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》,原文:盡將千載寶,埋入五原蒿

澎驰

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
澎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:屋頭風罨岸,枕底浪澎舟

尤烟

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
尤,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:道未立、身尤是幻

轼燃

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

衡圭

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
衡圭,来源于李纲的《宋诗》《暮春雨中有感二首 其二》,原文:君聞掉頭不我顧,止索詩句光衡圭

晨睨

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
晨,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一四》,原文:離城衝臘雪,宿館聽晨鷄

戎峰

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
戎,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:王以戎难故,讨王子带

镜柒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
镜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:玉树后庭前,瑶华妆镜边

淅凛

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夏祝淅米,差盛之

萱漪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萱,来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣五城道中》,原文:南榭薫風偏解愠,北階萱草更忘憂

湲峤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湲,来源于李纲的《宋诗》《次韵杜子美九日蓝田崔氏庄》,原文:和氣向晚薄葱蒨,書聲半夜隨潺湲

浦团

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋词》《满江红》,原文:柳枝井上蟠,蓮葉浦中乾

郁朴

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:六月食 郁及薁,七月亨葵及菽,八月剥枣,十月获稻,为此 春酒,以介眉寿

岭玢

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岭,来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》,原文:望五岭重关,九嶷叠翠,满目藩垣

庄璂

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
庄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其二》,原文:庄敏传家,文安嫡胄,文惠诸孙

霆堇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霆,来源于李乂的《唐诗》《侍宴安乐公主山庄应制》,原文:看谈兵议论,风霆舞剑,刚肠如铁

书桢

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
书,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:秦无大夫,此何以书

杏由

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
杏,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:紅乾杏花死,綠凍楊枝折

屹湫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
屹,来源于姜特立的《宋诗》《菜羹二首 其一》,原文:排成大陣將橫行,太華屹立洪河傾

琅燏

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
火光貌。
国学点评
琅,来源于李龏的《宋诗》《采莲归》,原文:草塘銀潑剌,庵戶鐵琅璫

娴暌

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

渌懿

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渌,来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》,原文:色帶三春渌,芳傳一味清

昭梁

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昭,来源于徐铉的《宋诗》《晚归》,原文:昭事上帝,歡心萬國

彻汉

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
彻,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》,原文:云未彻,暖回芳树

楠谨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
楠,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》,原文:巖下楩楠秋復春,當年觴詠悉名臣

札约

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
札,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:策目穿如札,鋒毫銳若錐

睿涵

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
睿,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》,原文:中宗曾見廢,睿宗傳與玄

棹晃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棹,来源于陈著的《宋诗》《醉书》,原文:前年此佳景,蘭棹醉橫塘

乔萃

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
乔,来源于黄滔的《唐诗》《九日》,原文:看不的乔所为,歹见识,刁天决地,早叹道气昂昂后生叮畏

滦闲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:闲愁浪有

吟潞

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
吟,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其一》,原文:人正远、鱼雁待拂吟笺

凰昙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
凰,来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》,原文:竹影桐陰滿舊山,鳳凰多載不飛還

晳嵇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

奂元

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

昕鸥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
昕,来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》,原文:冠嶺昕霞迎霽旭,冒疇農橛漬春膏

境莱

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
境,来源于王洋的《宋诗》《路居士山水歌》,原文:忽然向三嶺,境外爲偏帥

净襄

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
净,来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其一》,原文:雪消殘臘净無塵,官柳溪梅欲試新

松楹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
松楹,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:栢版松楹,其筵(或作「業」)肆肆

烯廷

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《招客看山》,原文:金玉其相者,朝廷有幾哉

蓁淼

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

纭冶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

崇纪

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》,原文:大和非隱伏,至理自穹崇

齐桦

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐人归我济西田

荷潭

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荷,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》,原文:青菰八九枝,圓荷四五葉

召润

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:」伯尊曰:「吾为此召我也

君奈

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
君奈,来源于楼钥的《宋诗》《海棠 其二》,原文:人間亦有王昭君,奈何衆女嫉蛾眉

析钟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
析,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》,原文:劈析爲上言,卓哉朝陽喙

松翎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
松,来源于柳永的《宋词》《西江月》,原文:浄埽門前路,期君馬繫松

琢榆

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琢,来源于黄滔的《唐诗》《马嵬二首 一》,原文:但見受墨無聲松花發,頗似龍尾琢紫煙

崧卿

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
崧卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》,原文:(見錢仲聯《韓昌黎詩繫年集釋》卷九《奉和錢七兄曹長盆池所植》附)(按:宋方崧卿《韓集舉正》卷三云:「錢徽也

曦惟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曦,来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 三》,原文:十年江海始归来,祥曦殿里搀班对

荣暖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荣,来源于周繇的《唐诗》《甘露寺东轩》,原文:[合]早辞帝辇,荣归故苑,那时节,夫妻母子大家欢忭

瑗瑞

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

犹晤

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
犹,来源于王淮的《宋诗》《题福祐王庙》,原文:乍雪晴犹凛

旷闳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
旷,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》,原文:登孤垒荒凉,危亭旷望,静临烟渚

滇瑞

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

容堰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
容,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四八》,原文:□來臨水弔愁容,忽覩愁容淚滿胸

焘玺

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纾炜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

瞳潭

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瞳,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 苦雨中又作四声诗寄鲁望 平上声》,原文:世人那能見,塵埃瞇雙瞳

庆荑

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
庆,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:称觞庆,愿莱衣衮衮,长照庄椿

璃宁

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
璃,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 耻维》,原文:湖上風恬月澹時,卧看雲影入玻璃

种烊

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
种,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:驻东阳、清谭终日,种成桃李森然

礼琢

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故子之所刺于礼者,亦非礼之訾也

禧滦

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
禧,来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》,原文:新涼秔稻農歌處,共喜開禧第一秋

茯椎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
茯,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:無朝無暮雲烟起,時有人來採茯苓

涵籍

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
涵,来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》,原文:餘波拗怒猶涵澹,奔濤擊浪常喧豗

缪燮

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:谁道绸缪两意坚

袤灵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

蕴语

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

芍林

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芍,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其二》,原文:亦如廣陵多芍藥,閭井荒殘無可齒

柒淇

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

竺蕾

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
竺,来源于白玉蟾的《宋诗》《徐仙》,原文:竺卿何處去,觸目盡淒涼

瑺璐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

琤竹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琤竹,来源于释了惠的《宋诗》《普化赞》,原文:倚杖忽淙琤,竹深無覓處

栾黎

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」栾书曰:「楚师轻窕,固垒而待之,三日必退

戍烽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
戍烽,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 二》,原文:萬國盡征戍,烽火被岡巒

本搦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
本,来源于张镃的《宋诗》《暂往吴兴出城》,原文:萼绿本仙家

虔桥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
虔,来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》,原文:式陳芳薦,爰致虔誠

蔳曜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:萬屋漫汗合,千株照曜開

娅棋

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

瑜憬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜,来源于文同的《宋诗》《雨喜客过》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

潆姣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

烽蓁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烽,来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》,原文:白日登山望烽火,昏黃飲馬傍交河

潆邕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

奘槿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:129 奘,驵也

岭萝

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岭,来源于刘攽的《宋诗》《重题间字韵》,原文:岭梅花树下,闲听蜜蜂喧

梁鸢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
梁,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:凤笺空寄,燕梁何许

冬藻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬十月癸酉,卫侯郑卒

渲蔻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

桑喻

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桑,来源于王安石的《宋诗》《寄曾子固二首 其二》,原文:萍蓬風波急,桑榆日月侵

原峪

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
原,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:百蟠縈阪道,数里豁川原

圣璎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》,原文:贤圣相逢信有因

娅璋

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

琀憬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

颜夷

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颜,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸巖中得冰以石敲餐甚佳》,原文:昨夜溪梅,向空山、雪里轻匀颜色

尉苡

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尉,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:恁只待要这搭儿折杀下尉迟休

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