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琳字取名的寓意

王冶恬作者：王冶恬2022-03-15 06:40:22

琳字取名的寓意

狄彬

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：天王居于狄泉

桥纲

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桥，来源于李新的《宋诗》《冬夜有感》，原文：零落小桥东

庭孜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庭，来源于陈允平的《宋词》《祝英台近》，原文：庭院红遍白还飞

专纮

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫侯之弟专出奔晋

琝曼

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋词》《菩萨蛮》，原文：羲之詔郡難爲政，邴曼辭官不待年

桥凌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
桥，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：断桥流水，见横斜清浅，一枝孤袅

蒲明

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蒲明，来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩》，原文：漁缶回環千艇合，巷蒲明滅百帆通

晗芦

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

夕汝

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
夕汝，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：昨夕汝讀書，厲響驚四鄰

霆振

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
霆，来源于陈造的《宋诗》《阅史六首 其六》，原文：北風翻雪鼓雷霆，舟子停蘭亦斷魂

卫矗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
卫，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：公子买戍卫

逸盛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
逸，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：逸氣小風雲，直筆輕斧鉞

昀迪

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：聖主雖啓迪，奇人分湮沈

纫润

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

淮炀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淮，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：正秦淮、翠溢回澜

蓬舟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蓬舟，来源于周必大的《宋诗》《刘共甫枢密挽词三首 其一》，原文：髙人逸士或往還，蓬舟自訪來前灣

玢纴

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

曜桑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曜，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》，原文：慷慨相顧言，曜靈急飛騰

普术

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
普，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》，原文：踆踆走俗，類古普化

召骏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
召，来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》，原文：召見承明廬，天子親賜食

燃珞

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燃，来源于曹松的《唐诗》《南朝》，原文：更看江月來，還想燃犀燭

慕陟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
慕，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 常林欢》，原文：非惟慕嚴父，抑亦念難兄

合婕

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
合，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 三》，原文：当时不合催南渡

中炔

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
中，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：朝中散袒人

崎冶

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
崎，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵徐漕案部至庐陵见访》，原文：塵埃滿足崎嶇地，羨子摶風上日車

轶煦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

同麟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
同麟，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》，原文：學到狼胡心湛湛，性同麟趾步融融

纪品

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
纪，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：古者有明天子，则纪侯必诛，必无纪者

琲隅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

简偕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
简，来源于王安石的《宋诗》《江》，原文：花帽兰袍，皂鞋槐简，谁似何郎年少才

专蔳

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
专，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不言归之者，专辞也，义迩也

辽常

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》，原文：问辽空、何物堕人间，长庚宿

容净

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
容净，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》，原文：［旦］萱亲息怒且相容，［净］母命如何不听从

皎真

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皎真，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：皎皎真白駒，安得施縶維

盛中

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
盛中，来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》，原文：賴以王猷盛，中原無凶慝

奕璋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奕，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：赫奕三川至，歡呼百姓瞻

缥箬

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
缥，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：缥缈红云，望九重天表

经郅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
经，来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》，原文：(合)诵仙经，荐亡灵，仗此功勋超圣境

秉炀

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
秉，来源于武衍的《宋诗》《柳枝词》，原文：安能受玄纁，秉願終素履

彰璩

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
彰，来源于赵蕃的《宋诗》《幽居即事八首 其八》，原文：桃花流水名漸彰，一醉百榼嗤斗量

柃戍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于李流谦的《宋诗》《晚春有感答才夫上巳之作二首 其二》，原文：旅突倦供樵客桂，官符貪及戍時瓜

术仞

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

执知

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
执，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

奥童

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

韬甯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韬，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：秀发如君独擅，浑似当年幼度，文武素兼韬

鹄鹄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》，原文：便拟骑黄鹄，直上扣云关

殷元

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
殷，来源于徐照的《宋诗》《郴州苏仙人宅》，原文：今者事方殷，煩君費詩篇

决崔

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
决，来源于李浩的《宋诗》《述陂》，原文：梁人有獄久不决，君臣相顧空嚬眉

绚铮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

竺笛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
竺，来源于陈著的《宋诗》《再用前韵谢吴竹修》，原文：三天竺路漸平登，高似雷峰塔幾層

炽伽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

爀茯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

昱胤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

萝莜

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萝，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：牵萝翠袖闲

由翊

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
由，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其七》，原文：變化有由，敗露不走

恒彤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
恒，来源于杨万里的《宋诗》《憩分水岭望乡二首 其一》，原文：寒山多幽奇，登者皆恒懾

佶清

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

琰墨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琰，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》，原文：翩然飛白璇題字，煥若丹青翠琰文

允未

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允，来源于张籍的《唐诗》《朱鹭》，原文：今人不見虞允文，古人曾有樊若水

悦蝶

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
悦，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》，原文：豈憐此翁愁，一出怡悦之

懿川

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：大叔懿子止而饮之酒，遂聘之，生悼子

治简

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
治，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》，原文：憂勤無曠古，治洽最長年

川棣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其七》，原文：灘急風逾響，川寒霧不收

颍岭

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

苓珉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》，原文：不爲栽松種茯苓，祇緣山色四時青

卓潮

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卓，来源于王之道的《宋诗》《和历阳李簿见寄》，原文：卓絕二道人，結交鳳與麟

祈嶛

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
祈，来源于张炎的《宋词》《斗婵娟・霜叶飞》，原文：去年往矣不須問，安枕而卧祈來年

自榭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
自，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自侵郑

怀菀

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：但羁怀、空自倚秋千，无心蹴

挚矗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

苑酝

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
苑，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：周官歛珍味，漢苑結芳根

纾燮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

汝郅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
汝，来源于释保暹的《宋诗》《秋径》，原文：懷毒妊凶，初不汝期

薏灵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
薏，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

壬瑱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
壬，来源于叶适的《宋诗》《丁少明挽诗》，原文：（《堅瓠壬集》卷一引明徐

贞琳

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
贞，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」使问诸士贞伯，贞伯曰：「不识也

佰嘉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

琳页

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琳，来源于郑康佐的《宋诗》《罗浮》，原文：好事今推霅溪守，故開新館集琳琅

梧巡

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梧巡，来源于杨景贤的《元曲》《碧玉霄》，原文：蒼梧巡不返，斑竹至今存

盂重

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
盂，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》，原文：軟飯一盂千萬足，那知世有郭汾陽

旒峤

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
旒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　讲武 47　素锦绸杠，纁帛縿，素陞龙于縿，练旒九，饰以组

飖莜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

孝恺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
孝，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：孝，礼之始也

筝妍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

潆缎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

识瑗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
识，来源于陈造的《宋诗》《呈程帅五首 其三》，原文：谁识飞竿巧艺全

茗恽

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茗，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・胜葫芦》，原文：心瑩紅蓮水，言忘綠茗杯

椒鸢

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
椒，来源于吕公著的《宋诗》《王安之同赴王宣徽洛社秋会》，原文：因循及初春，椒萼纔可數

纶飔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纶，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：旷瑞集纷纶

灵潇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
灵，来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》，原文：怎敢把神灵违拗

攸昭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》，原文：胡臭亶時，攸介攸寧

渊序

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渊，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、檮寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

湫彬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其四》，原文：懸泉千尺瀉龍湫，一葉蕭蕭萬木秋

潞缃

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》，原文：潞公山嶽重，文正霜檜同

邕元

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
邕，来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》，原文：今年新拜李邕州，又見君爲邵郡侯

蝶凇

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蝶，来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其二》，原文：若遣郎身如蝶羽

政璩

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
政，来源于王勃的《唐诗》《秋江送别二首 一》，原文：縣塗誠有政，威惠爲令德

斯采

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
斯，来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》，原文：有滌斯牷，有馨斯盛

莞熹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：欲雪不雪關得儂，得歸未歸一莞中

里研

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
里，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：但見萬里天，不見萬里道

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