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盈字取名含义

吴衍作者:吴衍2022-03-15 06:37:22

盈字取名含义

郁惟

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
郁,来源于吴龙翰的《宋诗》《重阳客中》,原文:叢芳爛熳,郁郁纷纷

艺易

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
艺,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:这一场也不用军卒百万,(亲随云)大夫,咱只是单人独马到秦国,凭着甚么武艺得玉宝回国也

炜淅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

睨霜

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
睨霜,来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其五》,原文:疏花鼎立睨霜風,二季居然侍一翁

奘宣

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

楚秋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
楚秋,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》,原文:煙光浩楚秋,瑤草不忍摘

瞻轼

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瞻,来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 一》,原文:星瞻南极瑞光浮

允晗

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
允,来源于王十朋的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:源深允矣流必長,孫枝更接秋風香

笙奥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
笙,来源于张祜的《唐诗》《题金陵渡》,原文:手按玉笙寒尚怯

谊硝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

铭幻

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
铭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:取铭置于重

严汝

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:凛冽严凝挂冰箸,刮面穿衣怎遮护

薏镌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》,原文:侏儒飽笑東方朔,薏苡讒憂馬伏波

秉岭

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
秉,来源于丘葵的《宋诗》《次欧阳少逸韵呈雪庭禅师 其一》,原文:是謂不滅道,萬天秉吾權

原沐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
原沐,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其六》,原文:郊原沐時雨,枯槁蘇霑足

伽染

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其三》,原文:深蒨雲嵐遠意蒼,寶伽猶带海波光

至禾

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
至,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:天書至門,堅卧不答

淞祈

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淞,来源于邹浩的《宋诗》《云溪文庆长老画像赞》,原文:露淞白山頂,䆉穗青人家

谧燃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

纴锦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》,原文:天心喜、锦筵启

謇罡

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
謇,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:幻塵緣兮謇中憂,時既晏兮不可留

慕序

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
慕,来源于杨万里的《宋诗》《题龟山塔前一首唐律后一首进退格 其一》,原文:長沙多禪翁,受也予所慕

之琼

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼,时为大,顺次之,体次之,宜次之,称次之

召圭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
召,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:于是伏甲于宫中,召赵盾而食之

诏鑫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:他奉着君王诏,怎生别了他

愿霄

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
愿,来源于王珪的《宋诗》《新亭》,原文:曾共结、合欢罗带,终愿效、比翼纹禽

潆陟

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

崎泷

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
崎,来源于汪莘的《宋诗》《方壶自咏 其三》,原文:南山鼈鼻死多時,何苦崎嶇要覓伊

靛融

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

偕逸

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
偕逸,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 安世》,原文:舉案偕逸妻,應門付稚子

言扬

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
言扬,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:或以德进,或以事举,或以言扬

央烊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
央,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:富貴春無限,歡娛夜未央

竺英

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
竺,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》,原文:身衣竺乾服,手援犧氏琴

翌倾

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翌,来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》,原文:翌日覩新詩,珠璣圓且熟

硝纾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

莞倾

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莞,来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》,原文:仲由身負米,豈顧人嗤莞

洛纲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
洛,来源于程洵的《宋诗》《寄赠欧阳伯威》,原文:京洛多風塵,冠蓋自成陰

箪新

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
箪,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:我生何许著箪瓢

岿焱

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

萦泰

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
萦,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:笑可曾,些子上眉头,萦心曲

淇祁

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淇,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》,原文:傳聞樂會似淇園,坐想猗猗千畝綠

晖玺

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:对残晖

棠央

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棠,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:來者玩兹亭,甘棠同勿毁

峪楦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

诏椰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:周坐尸,诏侑武方

晗运

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

殷唯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
殷,来源于胡仲弓的《宋诗》《游水乐烟霞二洞三绝 其一》,原文:竹經朝雨翠,荷借夕陽殷

单凌

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
单,来源于王迈的《宋诗》《赠传神庄士仪》,原文:闪的我单身独自,又不敢对人声扬,只自己感叹嗟咨

渌峤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渌,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

涔影

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涔,来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》,原文:三十年嫠未易禁,信眉纔爾遽涔涔

奂勖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

尤孜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
尤,来源于李弥逊的《宋诗》《碧霄泉》,原文:尤慙遠相送,誰謂白頭新

昂郅

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
昂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六五》,原文:铁幞头耀日光,水磨鞭映雪霜,马壮人强,志节昂昂

芍蓬

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芍,来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉叶儿作》,原文:芍藥花開今四月,杜鵑啼恨到三更

篁湫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
篁,来源于郑刚中的《宋诗》《灵峰闻秋雨》,原文:綠蘿結春陰,修篁解夏籜

远晤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
远,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:之子于归,远于将之

徽奕

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
徽,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

武勖

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
武,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:孟門在步武,所向何由通

觅璃

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
觅,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我那里不寻,那里不觅,你可可在这里

沧奈

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沧,来源于文同的《宋诗》《采桑》,原文:愿借吸川沧海量,为公寿,落桥成

晃鸥

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晃,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》,原文:晃觀佛國三千界,幻出僊家十二樓

蕙镜

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕙,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 三潭印月》,原文:蛇蝎性靈生便毒,蕙蘭根異死猶香

白峨

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
白峨,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・东原乐》,原文:車前齊唱薤露歌,高墳新起白峨峨

本泯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
本,来源于雍陶的《唐诗》《恨别二首 一》,原文:)從少(一本作饒

奎札

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奎札,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:隆興錄舊李,一誣出奎札

缘烁

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缘,来源于上官良史的《宋诗》《句 其二》,原文:问西川父老,新来喜跃,缘何事、曾知否

荏愿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荏,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:荏苒歲月,紛兮白顛

硝薏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

孝珐

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
孝,来源于孙觌的《宋诗》《送五侄归南安》,原文:泉烹純孝味,菽啜自然香

季沥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
季,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:季武子曰:「周公盖祔

斯里

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
斯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:螽斯羽,诜诜兮

恤缮

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恤,来源于陈羽的《唐诗》《题清镜寺留别》,原文:青衫到骭吾一咍,羊酒迎道爾堪恤

轼葆

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

汝椒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一》,原文:蝦蟆,蝦蟆,汝本吾田蛙

庆鼎

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

榆磊

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
榆,来源于郭祥正的《宋诗》《二月十一日倪倅敦复小园留饮》,原文:野岸黄榆三萬栽,枯根斷處水容開

尹严

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 冀缺妻》,原文:少陵憶嚴尹,非復舊春光

彦绡

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
彦,来源于曹勋的《宋诗》《思归天台》,原文:詣府自言無以稱,空銜諸彦意勤渠

同柔

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
同柔,来源于强至的《宋诗》《禽凤二绝 其一》,原文:肯與亂紅爭國色,甘同柔綠挽春光

宜煦

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四四》,原文:宜贮阿娇金屋

禹尚

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
禹尚,来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》,原文:然而臯禹尚兢業,不作好惡生枝葉

淼醇

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chún纯真朴实。
国学点评
淼,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》,原文:淼淼經綸闊,悠悠控注長

唯洌

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
唯,来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》,原文:小人固無知,唯以利爲視

萱隋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《田家叹》,原文:萱草豈能忘積恨,尺書誰與達相思

徵勉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
徵,来源于周孚的《宋诗》《九日风雨谩兴》,原文:安車倍道徵杖叔,前席通宵問賈生

翎些

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
翎,来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》,原文:鞓紅鶴翎豈不美,斂色如避新來姬

椎衍

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
椎衍,来源于敖陶孙的《宋诗》《灯下叹》,原文:談鋒椎衍奭,筆陣掃孫吳

瑄韪

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

葆淳

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
葆,来源于楼钥的《宋诗》《久不作诗喜仲兄迁邻居因成长句》,原文:漆園摸索太饒舌,强爲立名爲葆光

傅肖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
傅,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:今日猶遲傅巖雨,前身端是謝宣城

佰飔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

殷汝

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
殷,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:驚雷殷殷南山曲,一夜山前春雨足

庚年

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
庚年,来源于魏了翁的《宋诗》《再和颠字韵时方议开边》,原文:建隆聖人出,庚年寶運周

懿鼎

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
懿鼎,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:涂歌邑诵扬徽懿,鼎命协惟新

良种

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:孔孟信可蹈,聖賢良自勗

郁炘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
郁,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》,原文:华堂里,十分佳气,葱葱郁郁

舜曙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
舜,来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》,原文:申甫生周嶽,皋夔拱舜軒

泰箫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泰,来源于吴弘钰的《宋诗》《石门峰》,原文:晓屯蒙否泰交,知消长盈虚意

煦炘

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
煦,来源于马廷鸾的《宋诗》《带湖春树先和公手植也感而有赋 其二》,原文:萬室遊人方雜遝,三竿煦景漸舒遲

樨泊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
樨,来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

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