logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩取名寓意

沈君缎作者:沈君缎2022-03-15 04:51:02

男孩取名寓意

志甯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:志异也

恒谐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
恒,来源于司空曙的《唐诗》《云阳馆与韩绅宿别》,原文:道豈榮抽簪,思恒記銘釜

籍璁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
籍,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:歸來把通籍,且作高堂壽

朗临

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
朗,来源于林希逸的《宋诗》《送用和刘推官入京班改》,原文:氛妖墮散昏墊解,使我目朗心蕭然

晷烊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》,原文:相見動移晷,不及市朝語

献桥

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
献,来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》,原文:那其间我把这美貌貂蝉伪托献

垣巡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
垣,来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》,原文:諫垣風烈在,書殿寵光新

中纲

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
中,来源于吕南公的《宋诗》《鱼虾》,原文:長短一年相似夜,中秋未必勝中春

淙骅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淙,来源于吴致尧的《宋诗》《五盖山》,原文:淙淙瀑布泉,濯濯刷絲石

觅璋

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
觅,来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》,原文:却笑仙翁,觅丹砂金诀

舟旒

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
舟,来源于梅尧臣的《宋诗》《送河内令孙偕兼怀太守晁子长》,原文:舟車有難到,方士曾空返

鸥植

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鸥,来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》,原文:记平沙鸥鹭,落日渔樵,湘江上,风景依然如此

钲珧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

檀晋

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
檀,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其七》,原文:檀口星眸,艳如桃李情柔惠

缤笈

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

觉伽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
觉,来源于周朴的《唐诗》《春中途中寄南巴崔使君》,原文:琴瑟正和协,不觉花影转过梧桐月

澄庚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
澄,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:坌秀恣填塞,呀靈滀渟澄

焱滨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

烨易

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
烨,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》,原文:北斗南边,烨烨使华星

巡裕

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
巡,来源于林希逸的《宋诗》《戊午与诸友同谒犀斜南谷二师坟作 其一》,原文:自是明時不巡幸,至今青海有龍孫

博燝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
博,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》,原文:怒泉聲似激,聞之意爭博

凛韪

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
凛,来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》,原文:凛然龍象姿,不受鼯鼠侵

祈酝

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
祈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:海之盐蜃,祈望守之

钏桓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
钏,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:背人佯笑移金钏,惆怅花期

繁町

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
繁,来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》,原文:清歌妙舞,急管繁弦

凇娄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

轶棂

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

芾冕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
芾,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:蔽芾舍傍思召伯,周流林下賦揚雄

沉殷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《梦与数客剧饮或请赋诗予已大醉纵笔书一绝觉而录之》,原文:獨步荒郊暮,沉思遠墅幽

庚川

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
庚,来源于凌嵒的《宋诗》《佘山》,原文:衰齡餘六甲,酷暑畏三庚

溯栎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

湲冽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
湲,来源于郭印的《宋诗》《题三士轩诗》,原文:春山既妍秀,清溪亦潺湲

南爕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
南,来源于释文珦的《宋诗》《宋氏林园》,原文:二月江南煙雨多,南塘一夜漲春波

伽允

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
伽,来源于释希坦的《宋诗》《金步摇》,原文:語斷頻伽天正曉,松風吹散滿山雲

纫灿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

炀崎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

志郝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
志,来源于吴光的《宋诗》《句 其三》,原文:子曰:父在,观其志

追明

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
追,来源于赵蕃的《宋诗》《早到超果寺示成父且约归日携家来游》,原文:追寻犹记清明近

典初

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
典,来源于滕迈的《唐诗》《春色满皇州》,原文:聿崇號名,再揚典冊

徵夷

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
徵夷,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:儲精通合漠,玩志協徵夷

鸢秋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

璋儒

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
璋,来源于王阮的《宋诗》《黄公滩一首》,原文:新剖牙璋出護軍,使車歸養指江濆

谧鹄

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

固朗

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》,原文:啟閉固有時,出納千萬舟

灿榆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
灿,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

燮浠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燮,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:燮燮霜紅不自持,半隨流水半霑泥

阔峰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阔,来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》,原文:山长水阔知何处

寓卿

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
寓,来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》,原文:劳君为、脱帽篷窗,寓情题水叶

暄京

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
暄,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:便當如負暄,排雲呌天扉

恣燮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恣,来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》,原文:盱衡恣文辯,落筆妙言語

隆浦

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
隆,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:乾坤隆正位,辰火協高躔

矗赓

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
矗,来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》,原文:翠壁嵌空抱日明,飛閣橫斜矗天起

湛樟

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其九》,原文:波澄蔭羣木,永日湛清華

珺骓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

郇崔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

笃舟

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笃,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

纲嶂

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:今失厥道,乱其纪纲,乃厎灭亡

骃遒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

诺韦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾许诺

序搦

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
序,来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》,原文:虎節安山國,鴈序班霜秋

砚郁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

皙臻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

洌楣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

嵇闳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
嵇,来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》,原文:嵇康日日嬾,畢卓時時醉

晗映

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

波汉

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
波汉,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潛

嵊珞

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

谒札

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谒,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》,原文:一年三谒卧龙网,却又早鼎分三足汉家邦

裕原

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》,原文:怵迫倦東西,林間尚寬裕

锐支

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

詹祈

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
詹,来源于蒋堂的《宋诗》《隐圃》,原文:魯詹尊岱嶽,楚望指江流

湫固

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
湫,来源于陆游的《宋诗》《夜行宿湖头寺》,原文:掉臂因行,傾湫倒嶽,須彌燈王踏不著

纲术

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

傅璋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
傅,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬薛十二丈判官见赠》,原文:從此吾門如謝傅,芝蘭玉樹滿庭中

伽憧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楞伽三萬六千偈,百八句中成自性

飏垣

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

箪竣

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

振枫

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
振,来源于朱庭玉的《元曲》《随煞・不管愁人停骄马,粉墙外似隔天涯。分明望见他,困立在垂丝海棠》,原文:非篆非科璞已彫,形容振振與蕭蕭

樨辑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

璁虞

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

霁园

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:豆花轻雨霁,更七日、是中秋

懿旆

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
懿,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》,原文:懿君子兮毓德,可蠡測兮藴藏

暄绪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
暄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:負暄真得計,獻御恐成疏

识泷

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
识,来源于韩琦的《宋诗》《康戌二月十六日寒食会雅集堂》,原文:(铁拐鼓掌大笑,云)你愚眉肉眼,怎识的贫道那

奕采

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奕,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:)路旁時見遊奕軍,坡下寂無迎送客

锐绡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
锐,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

缈普

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缈,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:杖藜携我恣遥望,缥缈霓裳飞碧空

奎奈

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奎奈,来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》,原文:趙室儒英盍聚奎,奈何白首釣磻溪

纶鼎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
纶,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:却袖经纶手,归伴赤松游

邕椎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
邕,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其一》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

瞻斯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瞻斯,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》,原文:顧瞻斯名,與我心當

瑗源

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

焘泯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

绅炯

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:并纽约,用组、三寸,长齐于带,绅长制,士三尺,有司二尺有五寸

篁晖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
篁,来源于白居易的《唐诗》《代琵琶弟子谢女师曹供奉寄新调弄谱》,原文:三面松篁簇梵宮,當軒冷砌畫屏風

晷川

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《送二郎君归长安》,原文:寸晷場中較尺尋,榮親無路淚盈襟

鸢圣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

琝狄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其一》,原文:中原夷狄相衰盛,聖哲從來只自彊

涛白

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涛白,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

玢杉

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家