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维字取名男孩

周奥缨作者：周奥缨2022-03-15 04:05:22

维字取名男孩

渭岿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈次律家并蒂芍药一首》，原文：渭北新園路，簫笳遠更悲

卓瑭

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
卓，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二一》，原文：論事匪卓越，動意皆真率

銮茗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
銮，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：到金銮，日月边

朴昀

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
朴，来源于王沂孙的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：縣令欲逃責，催科峻鞭朴

琥燮

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

砚徵

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
砚，来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其二》，原文：曾与明皇捧砚来，美脸风流杀

伽佰

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
伽，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十二》，原文：一一楞伽山，演說修多羅

挚恢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：童子委挚而退

轶苍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

曜涌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
曜，来源于赵抃的《宋诗》《游元积之龙图江湖堂》，原文：薙草披沙石竇開，生金曜日明金井

袤陟

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

籍弈

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
籍，来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》，原文：一家矜尚一鄉慕，自此籍籍師奢淫

玮瞻

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》，原文：酬贈欣元弟，憶賢瞻數公

琲暖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

植乘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》，原文：雞黍相款留，賢哉植杖翁

昀尧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：禹地悉归龙虎掌，尧天更展鹍鹏翼

晰誉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

珉搦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
珉，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：輟公清俸登堅珉，可立懦夫羞佞臣

屿炜

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

铭辕

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

杨棕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
杨，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：杨花蝴蝶乱分身

理瑧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
理，来源于释希昼的《宋诗》《过巴峡》，原文：(卒云)理会的

璞德

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璞，来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》，原文：巨靈探璞夜不眠，斧斤睥睨魚龍泣

朗晔

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朗，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：他清耿耿水一似，明朗朗镜不如

陵焘

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
陵，来源于无名氏的《元曲》《鸳鸯煞・这回再谁把世俗缠？超凡入圣随机变。道法双忘，紧固抽添。唱》，原文：家指西陵外，滄波去幾程

昊飖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昊，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：东皇太昊

淙楠

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淙，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

绡诏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绡，来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》，原文：鱼跃冰池飞玉尺，云横石廪拂鲛绡

筹燿

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
筹，来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》，原文：老子兴何极，小子趣觥筹

蓬燮

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蓬，来源于毕仲游的《宋诗》《颍州道中有感》，原文：薄宦真蓬累，歸期問藁砧

郇仟

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郇，来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：起自郇瑕形自著，曉然入夢匪紛紜

皙翡

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

皖遒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
皖，来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》，原文：兩屨生雲入灊皖，孤舟載月上瀟湘

瞻凇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瞻，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》，原文：獻壽皆鵷鷺，瞻天盡冕旒

繁恢

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
繁，来源于刘应时的《宋诗》《梅林即事四首 其一》，原文：繁紅如上苑，密蕊勝南陽

凛逻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
凛，来源于邹浩的《宋诗》《九日对菊》，原文：伏波老自厭壺頭，壮志諸孫凛未休

萱纪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
萱，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五》，原文：萱背占烏鵲，圜扉痛鶺鴒

秋滇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秋，来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》，原文：兰薄未禁秋

帧墨

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

淅嶂

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淅，来源于王昌龄的《唐诗》《长歌行》，原文：秋飆一凌亂，淅瀝驚葱蒨

渲支

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

书棹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
书，来源于林尚仁的《宋诗》《送林云岫归省》，原文：短书封了凭金线

峥麟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峥，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

桑嘉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桑，来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》，原文：柔桑蔽日柳迷条

才烁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
才，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其三》，原文：慕君才行美，風義亦倜儻

冽菀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冽，来源于克符道者的《唐诗》《临济龙》，原文：一澗寒泉九節菖，釀泉爲酒冽仍香

荏伦

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
荏，来源于薛泳的《宋诗》《句 其一》，原文：豈惟我惜別，行道情苒荏

芉轩

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

蓁芗

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

闳经

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

笈盂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
笈，来源于朱翌的《宋诗》《顷入南华僧仲有诗为次其韵仲欲见予诗集 其一》，原文：隨身一書笈，貯腹萬雕梁

槐辕

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
槐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・滚绣球》，原文：微瀾迷秀石，纖草蔭新槐

意洛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
意洛，来源于壶弢的《宋诗》《题沈知丞园》，原文：唐朝憂樂君新意，洛邑興衰我舊遊

容灏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
容，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陕西提刑陆介夫学士》，原文：衝牙鏘鳴，肅容專精

琬鑫

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
琬，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

羿翼

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
羿，来源于柳永的《宋词》《阳台路》，原文：忽彎射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

稽玄

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
稽，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：瓊章開後學，稽首奉真經

天峪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
天，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》，原文：天清境胜

煜淙

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
煜，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：遥睇浮屠顛，數星紅煜煜

寅锐

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
寅，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其一》，原文：寅威寶命，明祀惟虔

继骋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
继，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

喻季

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
喻，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬新移牡丹二首 其一》，原文：嘗聞色空喻，造物誰爲工

缪桦

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

恤崎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』恤民为德，正直为正，正曲为直，参和为仁

旬嶂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
旬，来源于黎道静的《宋词》《城头月》，原文：尚慮數見厭，動作旬月乖

馚杨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

挚衍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

憧航

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
憧，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一○》，原文：從何求故步，往返自憧憧

容徵

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝享二首 宁宗室奠币用《定安》。》，原文：窈而深，廓其有容

合缔

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
合，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：今日风云合契

皙晨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
皙，来源于王昌龄的《唐诗》《送谭八之桂林》，原文：人間好少年，不必須白皙

焘佶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

葭峻

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：短短菰蒲洲，陰陰葭菼陂

忻津

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
忻，来源于钱起的《唐诗》《过王舍人宅》，原文：昆弟忻來集，童稚滿眼前

昙缔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

致才

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
致才，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 田光先生》，原文：功名欲立非人致，才宦未伸還自憐

郝同

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郝，来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》，原文：河東安世工補亡，伏日郝隆便曬腹

炅援

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

术恤

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
术，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》，原文：我今日遇神师，得术册，(云)若是我投于任贤之处，若委用我呵，(唱)我看我辅皇朝，定边塞，保乾坤，整世界，展江山，平四海

楚辽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：扬之水，不流束楚

谊孜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

园檀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《主簿昨示喜雨之作末章用李文饶故事非所敢闻用韵回纳》，原文：西园宴

越昼

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
越，来源于戴复古的《宋诗》《一老儒为贵人烧丹丹垂成而走因此失所》，原文：句句越佛越祖，塵塵耀古騰今

洌央

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
洌，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一一》，原文：進佩龍泉秋水洌，退懷驪頷夜珠明

棹运

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棹，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》，原文：山屏醉缬，连棹东西岸

烊君

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

笙陵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笙，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤循州浑尚书》，原文：笙磬得同聲，精色皆激揚

渊葆

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
渊，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：剑击西风鬼啸，琴弹夜月猿号，半醉渊明可人招

扬青

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
扬，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：鴥彼飞隼，载飞载扬

陟霄

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
陟霄，来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》，原文：仙翁李八百，曾舉陟霄漢

天治

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
天治，来源于虞世南的《唐诗》《飞来双白鹤》，原文：兩鳥相酬聲沸天，治平重著一啼鵑

秭罡

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
秭，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：遺我豐年，萬億及秭

汶搦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
汶，来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其一》，原文：廣武城邊逢暮春，汶陽歸客淚沾巾

沦逻

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
沦，来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》，原文：同是天涯沦落，何必平生相识，相见且迟留

胤烁

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
胤，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

岭隆

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
岭，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：忍丹崖碧岭重滓

辽溯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辽，来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

华猷

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
华，来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》，原文：金华山中金华洞冷，铁笛风生

灿峪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
灿，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：金书玉篆灿龙文

蕴珞

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

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